- •1. Основные положения и требования к оформлению практических работ
- •2. Перечень лабораторных работ по учебной дисциплине «Аналитическая химия»
- •3.Содержание лабораторных работ.
- •3.1. Лабораторная работа №1
- •Мерная посуда
- •3.2. Лабораторная работа №2
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •1.Качественные реакции катионов I аналитической группы
- •2. Качественные реакции катионов II аналитической группы Действие группового реактива на катионы II группы
- •Действие группового реактива на катионы III группы
- •3.3. Практическая работа №3
- •3.4. Практическая работа №4
- •Ошибки при весовом и количественном анализе.
- •Абсолютная ошибка - разность между полученным результатом и истинным или наиболее достоверным значением.
- •3.5. Практическая работа №5
- •3.6. Практическая работа №6
- •1. Основные положения и требования к оформлению практических работ
- •2. Перечень лабораторных работ по учебной дисциплине «Аналитическая химия»
- •3.Содержание лабораторных работ.
- •3.1. Лабораторная работа №1
- •Мерная посуда
- •3.2. Лабораторная работа №2
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •1.Качественные реакции катионов I аналитической группы
- •2. Качественные реакции катионов II аналитической группы Действие группового реактива на катионы II группы
- •Действие группового реактива на катионы III группы
- •3.3. Практическая работа №3
- •3.4. Практическая работа №4
- •Ошибки при весовом и количественном анализе.
- •Абсолютная ошибка - разность между полученным результатом и истинным или наиболее достоверным значением.
- •3.5. Практическая работа №5
- •3.6. Практическая работа №6
- •1. Основные положения и требования к оформлению практических работ
- •2. Перечень лабораторных работ по учебной дисциплине «Аналитическая химия»
- •3.Содержание лабораторных работ.
- •3.1. Лабораторная работа №1
- •Мерная посуда
- •3.2. Лабораторная работа №2
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •1.Качественные реакции катионов I аналитической группы
- •2. Качественные реакции катионов II аналитической группы Действие группового реактива на катионы II группы
- •Действие группового реактива на катионы III группы
- •3.3. Лабораторная работа №3
- •3.4. Лабораторная работа №4
- •3.5. Лабораторная работа №5
- •Весы для точного взвешивания
- •3.6. Лабораторная работа №6
- •3.7. Лабораторная работа №7
- •3.8. Лабораторная работа №8
- •3.9. Лабораторная работа №9
- •3.10. Лабораторная работа №10
- •3.11. Лабораторная работа №11
- •3.12. Лабораторная работа №12
- •3.13. Лабораторная работа №13
- •3.14. Лабораторная работа №14
- •3.15. Лабораторная работа №15
- •3.16. Лабораторная работа №16
- •3.17. Лабораторная работа №17
- •3.18. Лабораторная работа №18
- •3.19. Лабораторная работа №19
- •3.20. Лабораторная работа №20 №21
- •3.22. Лабораторная работа №22
- •3.23. Лабораторная работа №23
- •3.24. Лабораторная работа №24
- •1. Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом работы
- •3. Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •5. Требования безопасности по окончании работы
- •3.25. Лабораторная работа №25
- •1. Общие требования
- •2. Требования безопасности перед началом работы.
- •3. Требования безопасности во время работы
- •4. Требования безопасности по окончании работы
- •5. Требования безопасности в аварийной ситуации
- •3.26. Лабораторная работа №26
- •3.27. Лабораторная работа №27
- •3.27. Лабораторная работа №28
- •Контрольные вопросы
3.2. Лабораторная работа №2
Наименование лабораторной работы : Аналитическая классификация катионов
Цель работы: Научиться проводить классификацию катионов по кислотно- основной классификации. Усвоить качественные реакции на катионы 1. 2. 3 группы.
При выполнении практической работы обучающийся должны получить следующие умения и знания:У1, У2,У4,У5,У6,З2.З4,З6;З11
Время выполнения лабораторной работы- 4часа
Задание:
1.Проведите качественные реакции на катионы 1 группы.
2. Проведите качественные реакции на катионы 2 группы.
3. Проведите качественные реакции на катионы 3 группы.
4. Оформите качественные реакции в таблицу:
Группа |
Катион |
Реагент |
Качественная реакция в молекулярном и ионном виде |
Внешний эффект реакции |
Условия проведения реакции
|
1 |
|
|
|
|
|
5.Предложите схему анализа смеси катионов 1.2,3 группы.
Правила техники безопасности:
Большинство применяемых в лаборатории аналитической химии веществ являются в той или иной степени токсичными, поэтому работатьс ними следует осторожно, с соблюдением общих правил работы в химической лаборатории.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРОБОВАТЬ АНАЛИЗИРУЕМЫЕ ВЕЩЕСТВА И РЕАГЕНТЫ НА ВКУС!
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИНИМАТЬ ПИЩУ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ!
Перед началом работы студенты должны ознакомиться с общими и специальными правилами работы в химической лаборатории, расписаться об этом в журнале по ТБ и при выполнении работ строго их соблюдать.
Приступать к выполнению какого-либо опыта следует после тщательного ознакомления с его описанием и подготовки необходимой посуды, оборудования и материалов; на рабочем столе, кроме этого, может находиться только лабораторный журнал для записи результатов работы. Учебные пособия лучше помещать в ящик стола.
Работу с летучими, огне- и взрывоопасными веществами, а также выпаривание растворов и прокаливание летучих соединений следует выполнять только в вытяжном шкафу, окна которого должны быть подняты на высоту, удобную для работы, не более чем на одну треть. Недопустимо работать с воспламеняющимися веществами(эфир, спирт, бензол и др.) и хранить их возле зажженной горелки.
НАГРЕВАТЬ ВОСПЛАМЕНЯЮЩИЕСЯ ВЕЩЕСТВА МОЖНО ТОЛЬКО НА ВОДЯНОЙ БАНЕ!
Если горючая жидкость разлилась по столу или по полу и загорелась, ее тушат сухим песком или одеялом. Никогда не следует задувать пламя.
Пробирки с растворами нельзя нагревать в открытом пламени газовой горелки. Их нагревание проводится на водяной бане, горелкой пользуются тольковслучае необходимости.
Концентрированными кислотами и концентрированными растворами щелочей пользоваться только под тягой. Остатки их выливать в специальную посуду в вытяжном шкафу (емкости для слива).
Отходы после работы с солями ртути, мышьяка (ЯДЫ!) и серебра собирать в специальную посуду.
ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ ТЩАТЕЛЬНО ВЫМЫТЬ РУКИ С МЫЛОМ.
Нельзя оставлять без присмотра нагревательные и электрические приборы. Следует строго соблюдать правила работы с электроприборами.
Перед уходом из лаборатории обязательно проверить газовые и водопроводные краны, выключить электроприборы, электрический свет.
Предварительная подготовка:
