- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •ТЕхнічні засоби навчання Робоча програма, методичні вказівки з курсу та контрольні завдання для студентів заочної форми навчання
- •1. Загальні положення
- •1.1. Тематика курсу, термін вивчення
- •1.2. Кваліфікаційні вимоги до випускників з даної дисципліни
- •1.2.1. Необхідна навчальна база перед вивченням даної дисципліни
- •1.2.2. Узагальнені кваліфікаційні вимоги до випускника з даної дисципліни
- •1.2.3. Перелік вмінь та навичок, які мають бути сформовані у випускників в процесі вивчення даної дисципліни
- •2.1.2.1. Термінологія дисципліни
- •2.1.2.2. Класифікація тзн за призначенням.
- •2.2.2.1. Поняття про інформацію
- •2.2.2.2. Носії інформації
- •2.2.2.3. Людина та інформація
- •2.2.3. Методичні вказівки
- •2.3.2.1. Поняття про зін і їх класифікація.
- •2.3.2.2. Метод програмованого навчання
- •2.3.2.3. Педагогічні програмні засоби та етапи їх розробки
- •2.3.2.4. Технології підготовки навчальних матеріалів для створення електронних навчальних засобів
- •Традиційні дидактичні вимоги
- •Специфічні дидактичні вимоги
- •Додаткові рекомендації, пов'язані з розробкою оев
- •2.3.3. Методичні вказівки
- •2.3.4. Питання для самоперевірки
- •2.4. Розділ 4. Розробка дидактичних матеріалів (дм) для засобів статичної проекції (зсп).
- •2.4.1. Мета вивчення розділу
- •2.4.2. Теоретичний матеріал
- •2.4.2.1. Види тзпі статичної проекції.
- •2.4.2.2. Правила створення дм.
- •2.4.2.3. Порядок створення графічних дидактичних матеріалів
- •2.4.2.4. Основні параметри екранних зображень.
- •2.4.2.5. Рішення типових завдань.
- •2.4.2.6. Розміщення тспі статичної проекції в аудиторіях.
- •2.4.3. Методичні вказівки
- •2.4.4. Питання для самоперевірки
- •2.5. Розділ 5. Засоби навчального телебачення (знтб).
- •2.5.1. Мета вивчення розділу
- •2.5.2. Теоретичний матеріал
- •2.5.2.1. Дидактичні можливості знтб.
- •2.5.2.2. Принцип одержання телезображення.
- •2.5.2.3. Принцип запису відеосигналу на магнітну стрічку.
- •2.5.2.4. Нормативні параметри теле екранних зображень.
- •2.5.2.5. Розміщення знтб в аудиторіях.
- •2.5.3. Методичні вказівки
- •2.5.4. Питання для самоперевірки
- •2.6. Розділ 6. Звукотехнічні засоби навчання.
- •2.6.1. Мета вивчення розділу
- •2.6.2. Теоретичний матеріал
- •2.6.2.1. Поняття про звукотехнічні засоби навчання та параметри звукових хвиль.
- •2.6.2.2. Класифікація зтз.
- •1. За призначенням:
- •2. За видом запису та відтворення звуку;
- •3. За видом зв'язку:
- •2.6.2.3. Принципи запису та відтворення звуку
- •2.6.2.4. Розміщення гучномовців в аудиторіях.
- •2.6.3. Методичні вказівки
- •2.6.4. Питання для самоперевірки
- •3. Контрольні завдання
- •3.1. Перелік завдань контрольної роботи з дисципліни «Технічні засоби навчання»
- •3.2. Завдання на контрольну роботу
- •Вибір варіанту завдання
- •Завдання 1 Розміщення засобів проекції в аудиторіях й оцінка конструктивно-дидактичних можливостей засобів проекцій.
- •Рекомендації до виконання завдання
- •Увага!!! Для графопроекторів висоту екрана приймати в залежності від розмірів кадрового вікна, обраного апарату.
- •Приклад виконання завдання 1 Розміщення засобів проекції в аудиторіях й оцінка конструктивно-дидактичних можливостей засобів проекцій.
- •Завдання 2 Звукотехнічні засоби навчання.
- •Рекомендації до виконання завдання
- •Зразок виконання малюнка до завдання 2.
- •Приклад виконання завдання 2 Звукотехнічні засоби навчання.
- •Завдання3
- •Рекомендації до виконання завдання
- •Зразок виконання малюнка до завдання 4.
- •Увага! Приклад виконання завдання 3
- •Завдання 4
- •Автоматизовані навчаючі системи.
- •Додаток 1 Зразок оформлення титульного листа контрольної роботи
- •Ваше прізвище й ініціали
- •Додаток 2 Призначення, торговельні марки і конструктивні параметри проекторів.
- •1. Кадропроектори
- •2. Кадрофільмопроектори.
- •3. Графопроектори
- •4. Мультимедіапроектори
- •Додаток 3 Приклад оформлення педагогічного сценарію для інструментальної системи cadis
- •Додаток 4 Приклад оформлення педагогічного сценарію у виді навчальної програми
- •Використана література та література, що рекомендується студентам
- •Навчальне видання
- •61003, М. Харків, вул. Університетська, 16
Вибір варіанту завдання
Варіант завдань вибирається студентом по останніх і передостанніх цифрах шифру студента з таблиці 1. Наприклад, дві останні цифри шифру 56. Тоді перетинання 5-й рядка і 6-го стовпця вказує на виконання 26-го варіанта завдання
Таблиця 1. Варіанти завдань на контрольну роботу.
Таблиця 1.
Варіанти завдань на контрольну роботу.
Передостання цифра номера залікової книжки |
Остання цифра номера залікової книжки |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
0 |
30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
2 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
3 |
30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
4 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
5 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
6 |
30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
8 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
9 |
30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Завдання 1 Розміщення засобів проекції в аудиторіях й оцінка конструктивно-дидактичних можливостей засобів проекцій.
Вихідні дані: затемнення приміщення відсутній, геометричні розміри зорової частини навчального приміщення і вид проектора вибираються по таблиці 2 відповідно до вашого варіанта.
Якщо по варіанту заданий графопроектор, то необхідно врахувати, що розміри його кадрового вікна має квадратну форму. Розміри інших кадрових вікон мають стандартні габарити.
Таблиця 2. Вихідні дані до завдання 1.
Таблиця 2.
Вихідні дані до завдання 1
Варіант |
Розміри зорової частини приміщення (довжина L, помножена на ширину B), м |
Вид проектора |
Наявність затемнення приміщення |
1 |
6x4 |
Мультимедіапроектор 1 |
Є |
2 |
8x5 |
Кадропроектор 1 |
Немає |
3 |
7x3 |
Кадрофільмопроектор 1 |
Є |
4 |
10x6 |
Графопроектор 1 |
Немає |
5 |
8x4,5 |
Мультимедіапроектор 2 |
Є |
6 |
12x6 |
Кадрофільмопроектор 2 |
Немає |
7 |
7x3 |
Кадропроектор 2 |
Немає |
8 |
9x5 |
Мультимедіапроектор 3 |
Є |
9 |
7x4 |
Графопроектор 2 |
Немає |
10 |
10x5 |
Мультимедіапроектор 4 |
Є |
11 |
8x4 |
Кадрофільмопроектор 3 |
Немає |
12 |
12x7 |
Графопроектор 1 |
Є |
13 |
14x7 |
Кадропроектор 1 |
Є |
14 |
16x7 |
Мультимедіапроектор 1 |
немає |
15 |
18x8 |
Графопроектор 2 |
Є |
16 |
20x9 |
Кадрофільмопроектор 1 |
Немає |
17 |
8x4 |
Мультимедіапроектор 2 |
Немає |
18 |
11x5 |
Кадропроектор 2 |
Є |
19 |
13x6 |
Мультимедіапроектор 3 |
Немає |
20 |
9x5,5 |
Графопроектор 1 |
Є |
21 |
14x6 |
Мультимедіапроектор 4 |
Немає |
22 |
12x5 |
Кадропроектор 1 |
Є |
23 |
13x6 |
Мультимедіапроектор 1 |
Немає |
24 |
12x5 |
Графопроектор 2 |
Є |
25 |
12x6 |
Кадропроектор 2 |
Немає |
26 |
10x4 |
Кадрофільмопроектор 2 |
Є |
27 |
11x6 |
Графопроектор 1 |
Немає |
28 |
12x6,5 |
Мультимедіапроектор 2 |
Є |
29 |
13x5 |
Кадрофільмопроектор 3 |
Немає |
30 |
10x4,5 |
Кадропроектор 1 |
Є |
1. Розрахувати для навчального приміщення наступні нормативні значення екранного зображення:
нормативні ширину (Шн) та висоту (Нн) екрана;
нормативну величину падаючого на екран корисного світлового потоку (Фн);
2. У залежності від заданого виду проектора за даними додатка 1 необхідно вибрати торговельну марку проектора з максимальною величиною його світлового потоку. Варто також привести в роботі технічну характеристику обраної марки проектора.
Потрібно розрахувати:
нормативну висоту символу на екрані для його ясного бачення (Нэн);
нормативну висоту символу на носії інформації (hни).
нормативну відстань від екрана до проектора, що забезпечує нормативні розміри екранного зображення (ℓН).
З обліком горизонтального (60)° та вертикального (40)° кутів ясного бачення екранного зображення необхідно відповідним чином установити проектор. Місце розміщення проектора й екрана зобразити на малюнку (дивися додаток 2).
3. По технічних заводських характеристиках обраної торговельної марки проектора (див. додаток 2) оцінити його конструктивно-дидактичні можливості для заданих умов експлуатації проектора.
ПРИМІТКИ:
1. Засоби статистичної проекції можуть бути призначені для демонстрації наступних носіїв інформації:
кадропроектори - слайдів (діапозитивів);
кадрофільмопроектори - слайдів або діафільмів;
графопроектори - прозорих носіїв інформації;
мультимедіапроектор – презентація інформації у вигляді слайдів.
2. При виборі торговельної марки проекторів для демонстрації слайдів або діафільмів можна вибрати з додатка 1 комбіновані види проекторів враховуючі поставлені у контрольному завданні умови їхнього застосування (тобто тільки для слайдів або діафільмів).