19. Диагностика индивидуально-типологических особенностей личности: характер.

Характер – это индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей личности, определяющее типичные для нее способы поведения и жизнедеятельности в конкретных ситуациях. Характер значимо связан с темпераментом, который проявляется как внешняя форма выражения характера, накладывающая своеобразный отпечаток на те или иные проявления характера. В характере личность проявляется со стороны ее содержания, а в темпераменте – со стороны динамических свойств.

В отличие от темперамента характер в основном возникает и формируется прижизненно, в процессе общения и совместной деятельности.

Характер человека является одновременно и устойчивым и изменяющимся образованием. Устойчивым в силу того, что черты характера обусловливают определенное поведение индивида. Изменяющимися, так как сами черты характера могут изменяться под воздействием внешних факторов (условий жизнедеятельности, профессиональной активности и т.п.).

Как и при изучении других образующих личности, при изучении характера наблюдается ряд подходов. В некоторых из них характер рассматривается как созвездие рядоположенных особенностей поведения. Например, с помощью MMPI диагностируются такие проявления характера как норма, оригинальность, интроверсия, твердость, воля, педантизм, ригидность, чувствительность, тревога, мнительность, самоконтроль.

К. Леонгард при исследовании акцентуаций личности выделял ряд обобщенных проявлений – акцентуаций характера: демонстративный (истероидный), злопамятный (паранойяльный), педантичный (ананкаст), возбудимый (эпилептоидный).

Демонстративный – развитая способность к вытеснению из памяти неприятных сведений и фактов, вследствие чего корректируются все сферы деятельности.

Злопамятный – преобладает стойкость эмоциональных состояний гнева или страха, которые держатся очень долгое время, хотя никакие новые переживания их не активизируют.

Педантичный – неприятные факты, травмирующие переживания часто довлеют в памяти; негибкость, инертность психических процессов.

Возбудимый – в основе поведения преобладают влечения, инстинкты и неконтролируемые побуждения, приводящие к разрядке в большей мере физической, нежели духовной.

Изучая черты характера (или качества личности),  можно выделить четыре крупных блока черт, характеризующих отношение человека к различным сторонам жизни: отношение к людям, деятельности, общественной и личной собственности, себе

Основные отношения в структуре характера и их содержание.

Наименование отношений	Особенности поведения и черты личности
Отношение к людям	Общительность, откровенность, чуткость, доброта, замкнутость, застенчивость, злобность, открытость, высокомерие, властолюбие
Отношение к деятельности	Добросовестность, трудолюбие, инициативность, небрежность, консерватизм, безответственность и т.п.
Отношение к общественной и личной собственности	Аккуратность, бережливость, экономность, неряшливость, скупость и т.п.
Отношение к себе	Скромность, самокритичность, требовательность, самолюбие, самоуверенность, тщеславие, эгоизм и т.п.

Методики изучения характера:

- опросник «Акцентуации личности» (разработан А.А. Барановым, основываясь на типологии акцентуаций личности по К. Леонгарду);

- личностный опросник «Характерологические акцентуации личности и нервно-психическая устойчивость» (ХАЛ-НПН) (Д.И. Шпаченко);

- Миннесотский многопрофильный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) (С. Хатуэй, Дж. Маккинли);

- опросник «Стандартизированный метод исследования личности» (СМИЛ) Л.Н. Собчик;

- опросник «Мини-мульт»(Ф.П Березин, М.П. Мирошникова);

- опросник EPI (Г. Айзенк);

- опросник «Невротизация/психопатизация»;

- опросник Х. Шмишека для диагностики акцентуаций характера;

- «Шестнадцатифакторный личностный опросник» (16-PF) Р.Б. Кеттелла;

- методика «Уровень субъективного контроля» Дж. Роттера;

- методика определения типа характера по К. Юнгу;

- методика определения акцентуаций характера К. Леонгарда;

- методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности Т.В. Матолина.