Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shpori_na_istoriyu_kulturi_1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
331.26 Кб
Скачать

48. Українська культура в період десталінізації (1953 - 1964 рр.)

Процес десталінізації створив нову духовну атмосферу в суспільстві, відкривши ширші можливості для розвитку укр. культури. Період ліберизації спричинив той факт що в укр. культурі цих років появляється певна течія відома як "Шістдесятники". Суть цього руху в тому що діячі літератури, які входили до нього будучи щирими комуністами прихильниками радянської влади виступали за Відродження української мови. Шістдесятництво має два етапи розвитку: 1 етап - друга половина 50 - х років поч. 60 - х рр. на чолі руху стоїть О. Довженко, який розпочав цей рух. 2 етап - в укр. культуру приходить молоде покоління: В. Симоненко, Л. Костенко, В. Мороз, Алла Горська. Разом з тим період десталінізації в Україні мав і ндзвичайно негативні сторони розвитку: по - перше - це всеосяжна русифікація, в ці роки характерним стало закриття укр. шкіл, закрит тя шкіл національних меншин, переведення їх на російську мову, переведення на російську мову вузів України. По -друге - особливо негативні тенденції були в релігійному житті України масово закривалися церкви. Разом з тим Дисидентський рух в Україні набував національно демократичного забарвлення та відзначився властивими йому рисами: по - перше - це була мирна, ненасильницька форма боротьби. по - друге - цей рух мав мав свої чітко визначені організаційні форми. по - третє - дисидентство було загальноукраїнським явищем і проявлялося в усіх регіонах України. Своєрідним підсумком діяльності дисидентів часів "відлиги" була праця літературного критика І. Дзюби "Інтернаціоналізм чи русифікація".

49. Становище української культури в роки загнивання та розвалу радянської тоталітарної системи (1964 - 1980 - ті рр.)

Історичною закономірністю є той незаперечний факт, що негаразди в соціально - економічній сфері негативно відбиваються на культурі і на духовному житті суспільства. В 70 - 80 - ті рр. ця закономірність проявилась особливо яскраво. Перетворення радянських людей в "найбільш освічений народ світу" було включено до надгосподарських планів. Гучні заяви про охоплення майже 100 % наявної молоді середньою школою справили негативний вплив на якість навчання. Особливі акценти в 60 - 80 - х рр. робилися на трудовому вихованні учнівської молоді. Зверталася увага й на те, щоб учні психологічно готувалися до роботи на виробництві безпосередньо в процесі одержання середньої освіти. У 70 - 80 - рр. істотних змін у діяльності вищої школи України не відбувалося, хоча загальна кількість ВНЗ збільшувалась. Основою навчально - виховного процесу у вузах залишалося формування маркситсько - ленінського світогляду. Центром наукових досліджень продовжувала залишатися Академія наук УРСР. Суперечності й труднощі 60 - 80 - х рр. не могли відбитись на стані літератури і мистецтва України. У нелегких умовах русифікації чимало мистецьких колективів зуміли зберегти національний колорит і високий творчий потенціал. У 70 - 80 - ті рр. пошесть русифікації охопила і театральне мистецтво. Таким чином, загальна соціально - економічна і політична криза в суспільстві справила негативний вплив на розвиток культури.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]