- •1.Предмет та завдання курсу «Історія української культури».
- •2.Культура ,природа,суспільство: їх взаємозв’язок.
- •3.Функції культури.
- •4.Поняття світової,національної,етнічної культури,їх взаємовплив.
- •5.Поняття«культура».Структура,складові частини і форми існування культури.
- •6.Класифікація (типологія) культури. Культурний регіон.
- •7.Культура населення України в епоху палеоліту.
- •8.Трипільська культура.
- •9.Релігія та її основні форми в первісному суспільстві на території України.
- •10.Зародження людського суспільства на території України. Перші стоянки первісних людей.
- •11.Античні міста – поліси,їх культура в українських землях.
- •12.Міфологія первісного суспільства.
- •13.Розвиток літератури України в княжу добу. Найдавніші літературні пам’ятки.
- •14.Виникнення мистецтва,мови,письма на території України
- •15. Писемність в княжу добу
- •16. Розвиток освыти та знань в княжу добу
- •17. Розвиток мистецтва в княжу добу
- •18. Розвиток архітектури в княжу добу
- •19.Розвиток музики в княжу добу
- •20. Історичні та політичні умови формування укр культури в литовсько-польську добу
- •21.Розвиток освіти литовсько-польську добу
- •22.Розповсюдження гуманістичної ідеології в литовсько-польську добу
- •23.Початок книгодрукування в Україні.Становлення літературної української мови в литовсько-польську добу
- •24.Українська архітектура в литовсько-польську добу
- •25.Образотворче мистецтво в литовсько-польську добу
- •26.Музика в литовсько-польську добу
- •27. Історичні умови розвитку укр. Культ. Як передової європ.Культ.В козацьку добу.
- •28.Реформац.Рух в Укр., його особливості в козацьку добу.
- •29.Розвиток освіти і науки в козацьку добу.
- •30.Початок масового книгодрукування в козацьку добу.
- •31.Розвиток літератури в козацьку добу.
- •32.Розвиток архітектури в козацьку добу.
- •33.Розвиток мистецтва в козацьку добу.
- •34.Музика в козацьку добу.
- •35.Розвиток музичного мистецтва в XIX ст.
- •36.Розвиток театру в XIX ст.
- •37.Розвиток укр.Культ. В роки нац.-демокр. Революції та боротьби за збереження державності в 1917-1921рр.
- •38.Становлення укр.Літ.Мови та нової літ-ри в XIX ст.
- •39. Розвиток освіти та науки в Україні в 19 ст.
- •40. Становище в образотворчому мистецтві в Україні в 19 ст.
- •41. Розвиток архітектури в Україні в 19 ст.
- •42. Історичні умови розвитку української культури. Процеси національно – культурного відродження
- •43. Розвиток української радянської культури в 1920 - х рр.
- •44. Українська радянська культура 1930 - х рр.
- •45. Культурні процеси в західноукраїнських землях і 1920 - і - 1930 - рр.
- •46. Становище української культури в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.)
- •47. Розвиток укр. Культури у відбудовчий період (1945 - 1953 рр.)
- •48. Українська культура в період десталінізації (1953 - 1964 рр.)
- •49. Становище української культури в роки загнивання та розвалу радянської тоталітарної системи (1964 - 1980 - ті рр.)
- •50. Роль діячів культури, інтелігенції у становленні Української незалежної держави
- •51. Становище освіти та науки в Українській незалежній державі
- •53. Розвиток літератури в Українській незалежній державі
- •54. Розвиток театру в Українській незалежній державі
- •55. Розвиток художньої творчості в Українській незалежній державі
- •56. Культура Галицько-Волинського князівства
- •57. Вплив Візантійської культури на культуру княжої доби
- •58. Українська проза та поезія в літературі хіх століття
- •59. Процеси українізації в 1920-х роках, їх наслідки для української культури
- •60. Створення та діяльність Києво-Могилянської академії
- •61. Полемічна література в Україні в козацьку добу
- •62. Просвітницька та історична література в Україні в козацьку добу
- •63. Літературна творчість та культурно-просвітницька діяльність т.Г.Шевченка та і.Я.Франка
- •64. Культурно-просвітницька діяльність князя к.Острозького та Острозького культурного осередку
- •65. Культурно-просвітницька діяльність Петра Могили
- •66. Культурно-просвітницька діяльність гетьмана і. Мазепи
- •67. Церковні братства в Україні : їх створення та культурно- просвітницька діяльність.
- •68. Створення університетів в Україні в 19 ст. Їх культурно просвітницька діяльність.
- •69. Культурно-просвітницька діяльність громад в 19 ст.
- •70. Європейський культурний регіон. Особливості його розвитку. Українська культура- складова частина європейського культурного регіону.
- •71. Порівняйте умови розвитку української культури в 19 ст. У східних і західних землях України.
- •72. Концепція культури в українській науковій думці.
- •73. Проблеми української культури у контексті світового розвитку на початку 21 ст.
- •74. Культура населення України епохи міді, бронзи та ранньго заліза. Культура кіммерійців.
- •75. Культура населення України в епоху заліза. Скіфо- сарматська культура
- •76. Прадавня культура східних слов´ян та її вплив на культуру України.Хрещення українських земель.
70. Європейський культурний регіон. Особливості його розвитку. Українська культура- складова частина європейського культурного регіону.
Термін "Європа" географічно окреслює простір від Гібралтару на Заході до Уральських гір на Сході, і який разом з Азією становить єдиний материк — Євразію. В період Нового часу термін "Європа" вживається як синонім до Заходу, цивілізації, міського способу життя, освіченості й протиставляється варварству та Азійському світові. В XX ст. поняття Європи визначається за ідеологічною ознакою; до неї входять передусім індустріально розвинуті країни західної Європи, яким протиставляються країни соціалістичного табору.Розглядаючи сучасну Європу як історико-культурну цілісність, ми тим самим розуміємо народи європейського континенту, яких об'єднує воєдино спільність витоків, спільна доля, спільна спадщина. Звідси поняття європейська культура — результат внеску багаточисельних культурних спільнот, які злились і взаємозбагатилися. Жодна з цих спільнот не збігалася з географічними межами Європи; ці кордони були або надто малими, або більшими від неї. Тому Європа народилася, завдячуючи зустрічі різних спільнот і синтезові їхніх культур. За образним висловлюванням французького поета Поля Валері, "все те, що походить з Афін, Риму та Єрусалиму, є істинно європейським". Перекладаючи це твердження на сучасну культурологічну мову, можна сказати, що грецька спадщина, римська цивілізація й іудео-християнський внесок становлять основу європейської культури, європейської свідомості. . Матриця сучасної європейської культури складалась в епоху Ренесансу на основі перероблення досягнень античної культури і культури європейського Середньовіччя. Ренесанс був не лише відродженням античного світогляду, але в повному розумінні цього слова — новим відкриттям Людини та Всесвіту. Найсуттєвішим виявом західної духовності в схематичному спрощенні можна вважати, насамперед, сцієнтизм, тобто примат і культ науки з подальшими наслідками — технікою і техніцизмом наук. Другим моментом вияву європейського духу є персоналізм — високе цінування тієї своєрідної духовно-психічної цілісності, яку ми називаємо особою і яка є носієм культурних цінностей.
українська культура завжди розвивалася та функціонувала як єдине ціле, переборюючи на своєму шляху найрізноманітніші ідеологічні, політичні, класові, соціальні, конфесійні й тому подібні перепони.
Історичний акт про державну незалежність України (24 серпня 1991 р.) відкрив нові обрії перед українською літературою, яка вперше здобуває можливість творитися й розвиватися як єдина національна культура матеріка й зарубіжжя. За цих умов з’явилися нові риси, нові характеристики, які дозволяють нам з оптимізмом говорити про майбутнє нашої культури: неабияке розширення меж творчої свободи митця, наявність багатющого творчого досвіду і творчих сил, тенденція до консолідації національних мистецьких шкіл, широкі й багатоманітні зв’язки з мистецтвом інших народів тощо. Разом з тим, у нову добу посилюються усталені форми зв’язку культури з народом, дедалі чіткіше окреслюється в процесах розвитку української культури широкий спектр шукань більшої естетичної дієвості культури – змістовної, гуманної, емоційної. . Попри всі складнощі як об’єктивного, так і суб’єктивного плану, поступово заповнюються “білі” та “чорні” плями в історії української культури, виходять на всенародний виднокіл раніше заборонені замовчування. . Дивним сяйвом опромінює нас те, що вважалося "білими плямами". Значна робота в цьому напрямку проводиться створеною в останні роки Національною комісією з питань повернення в Україну культурних цінностей при Кабінеті Міністрів України. Так, організована нею державна програма "Повернуті імена" інтегрує зусилля багатьох інституцій, зокрема Національної Академії наук, Українського фонду культури, товариства "Україна", Фонду сприяння розвитку мистецтв України, спрямовані на висвітлення невідомих фактів української культури. В архівах, музеях, бібліотеках України створюються спеціальні відділи, де поширюється інформація про українську культуру в зарубіжних країнах.Зусиллями згаданих інституцій тільки за останні два роки було проведено ряд міжнародних конференцій, фестивалів, виставок, в результаті яких "пригадано" імена Володимира Січинського, Олександра Архипенка, Михайла Андрієнка-Нечитайла, Григорія Крука, Людмили Морозової, Мирослава Радима, Ігоря Стравінського, Петра Мечика, Федора Акименка, Василя Авраменка та багатьох інших. Осмисленню шляхів розбудови української культури присвячують свою роботу установи Національної Академії наук (Інститут Історії, Інститут мистецтвознавства, етнології і фольклористики ім. М. Рильського, Інститут археології, Інститут літератури, Інститут соціології, Інститут філософії).
Опрацьовано декілька концепцій розвитку української культури за участю відомих вчених Г.Д. Вервеса, І.М. Дзюби, М.І. Гончаренка, М.В. Поповича, П.П. Толочка та інших.У той же час зростають вимоги до національної культури, до більш ширшого розкриття спектру її функцій — особливо в сучасній ситуації, коли вона прагне зайняти гідне місце в світовому співтоваристві.’
