
- •РаЗдЕл 1
- •Глава 1. Пространство гештальта
- •Положение гештальт-терапии в ряду других психотерапевтических подходов
- •20 Приглашение к Гештальгу
- •Чем занимается Гештальт-терапия
- •Глава 2. Фриц перлз создатель гешталъта
- •Литература
- •РаЗдЕл 11
- •ТеоретИкО-метОдОлогичеСкИе
- •КОрни гештальта
- •Предисловие ко второму разделу
- •Глава 1. Гештальт и психоанализ
- •42 Теоретико-методологические корни Гештальта
- •Литература
- •Глава 2. Восточные духовные прАкТИкИ
- •В конце концов не так уж важно, какое из этих объяснений звос-
- •Терапия на основе концентрации
- •Недеяние
- •Акцентирование внимания на сенсорных сигналах
- •Литература
- •1 СЬиНоВъя, 1993.
- •Глава 3. Феноменология
- •Литература
- •Глава 4. ЭкЗистенциамум
- •92 Теоретико-методологйчскме корни Гештальта
- •96 Теоретико—методологические корни Гештальта
- •Литература
- •Глава 5. Гештальт-психология
- •Свойства Гештальта
- •Б. НезавершеннЫй Гештальт, почти полнЫй, имеет еще большую
- •З. Нежду двумя отрицательнЫми валентвостями, или между
- •Литература
- •Теория 5ЕiЕ
- •Глава 1. Понятие 5е1е в гештальте
- •Л итература
- •Глава 2. ЦИКл КонТкт
- •142 ТеорИя зе[.Е
- •На те же осi, что и цикл Гудмана, но в отличие от него симметричен
- •2. За.ЛЭ. 4. Р.Э з. КсИТаiТ
- •I. Пр.ДваРмт.ЛьнЫй АссиММляi•ия
- •Л итература
- •Глава 3. Срывы цИкЛа кОнтАкТа,
- •IЛi сопротивления в гешталъте чТо ТаКое сопроТИвленИе
- •И чТо с нИмИ делаТь?
- •2. Нногочисленние предположения о чувствах и отношениях дру-
- •.Ти должна все повкмати, 4СтБдно не знать простих вешей. И
- •4Эл‘тная, учительница в 4элатном. Классе вот та среда, по
- •Литература
- •Раздел iУ. Процесс гештальт-терапии ПредИсловИе
- •Глава 1. ОБщИй взгляд на процесс гештальт-терапии ПредмеТ и Задача гешТальТ.ТералИи
- •И едИнИцЫ раЗного порЯдКа
- •Когда ми описивали, кто может виступать по отношению к кли-
- •Iтак, контакт определяется отношениями между человеком и
- •ЭКсперИменТ, ТехнИКа челноКа, КонТИнуум осоЗнаванИя
- •1. КонпШнууд) осознаеонмя
- •2. Вкслермменюи, направленные ко актуализацмю
- •Литература
- •ГЛава 2. Гомеостаз и творчеСкОе приспособление ГомеосТаЗ. Его фИзИологИчесКаЯ и псИхологИчесКаЯ сосТавлЯюЩИе
- •АссИмИлЯцИя новизны: режИмЫ КонсерваТИвного прИспособленИя
- •СиИпТом
- •1. СсЯблочко
- •2. “БооЫ,
- •4ЗолуШкой..
- •Если человек удержал себя от чего-то и поступил не совсем так,
- •ТерапевТИчеСкИе гИпоТеЗы
- •66. Юлия жалуется, что плохо спала последнюю ночь и видела
- •6У прямое продолжение предидущего сеанса. Юлия .УспеШ-
- •Литература
- •Глава 3. Потребности
- •ПоТребноСти ИлИ ИнСтИнКты?
- •Структура поТребноСТеЙ
- •2000; Хекхаузен, i986, ми предпочитаем распространенную вер- сию Абрахама Наслоу (Наслоу, i968,. Согласно этой классифика- ции, существуют потребности, направленние на виживание чело-
- •ИерархИя поТребноСТеЙ
- •НарушенИе ИерархИи поТребноСТеЙ
- •306 ПроцеСс ГешТальТ-ТерапИи
- •Iменно из-за сложностей подобного людей помогаюощих профес-
- •Iтак, предположим, с виделением четкой и ясной фигури по-
- •ЭТапЫ реалИЗацИи СложнЫх поТребноСТеЙ
- •314 ПроцеСс ГешТальТ-ТерапИи
- •Литература
- •Глава 4. Тревога
- •Феномен ТревогИ. Тревога с ТочКи ЗренИя раЗлИчнЫх пСИхоТераТiевТмчеСкИх подходов
- •Iзвестно, что у организма есть физиологические способи справляться с тревогой: он вирабативает вещества, похожие пс
- •I, родовая травма (Ранк,,
- •2, Влечение к смерти (Бенедикт,,
- •Тревога и воЗбужденИе
- •Тревога, сТрах, иСпуг
- •ТревожнЫе СоСТоЯнИя
- •Литература
- •ТерапевтичеСкИе отношения в гештальте
- •Глава 1. В начале ПуТи
- •УровнИ прИСуТсТвИя
- •344 ТерапевТИчеСкИе оТношенИя в ГешТальТе
- •ЭкзисТенцИальнЫй дИалог
- •350 ТерапевТИчеСкИе оТношенИя в ГешТальТе
- •352 ТерапевТИчеСкИе оТношенИя в ГешТальТе
- •Сейчас все меньШе аналитиков продолжают следовать подобной
- •ФруСТрацИя и поддержКа
- •2, Делая акцент на отноШениях, где получить желаемое
- •Примерами интервенций подобного рода будут:
- •I. Сусиль....
- •4. ЕТи говориШь о печали и кажеШься мне при этом доволь- ним...Ь
- •При недостаточной концептуальной разработанности тема под-
- •370 ТерапевТИчеСкИе оТношенИя в ГешТальТе
- •I, различий,
- •2, Конкуренции,
- •4, Силовой борьби.
- •СоЗданИе доверИТельнЫх оТношенИй
- •ТерапевТИчеСкий КонТраКт и ТерапевТИчеСкий альЯнС
- •. Проблема возникала много лет, и изменить ее за несколько ча-
- •. Человек, занятий другими, за долгие годи сзадолжал. Внима-
66. Юлия жалуется, что плохо спала последнюю ночь и видела
гювторяющийся сон из .серив про детскую смерти. она снова край- не рассеянна и тревожка.
В фокусе внимания сновидение, где она играет с незнакомим
ей ребенком. В ходе игри она случайно ранит его, ребенок что-то говорит ей и теряет сознание. у нее на руках ее собственний си- ниШка, истекаю5ий кровью. она мечется над ним в ужасе, что он
умрет по ее вине.
В ходе наШей встречи она хочет узнать, о какой вине идет речь во сне.
Работа со сном идет как со сценой проекций. Когда ранений ре- бенок из сна обра5ается к ней со словами: 4ТБ замечаеШь меня, толь- ко когда со мной случается беда, когда я неуспеШен, и тогда начина- еШь со мной носкться. ТЫ довела меня своей суетой до того, что мне остается только подохвути., ее симптомы рассеянность и пустота
в голове доходят до мучительвого чувства внутренней глухоти. Терапевту, которий в этот момент вослроизводит слова ребенка, при- ходится раз лять буквально орать кляевтка не слиШит. Эатем она наконец отвечает, мучятельно сцеляв зубы, олравдываясь и наладая одновременно: .Я действительно чувствую себя нужной, только ког- да с тобой случается что-то плохое. Когда с тобой все в порядке, моя забота тебе не Нужна. Меня нет, я исчезаю. Я не могу тебя контроли- ровать, ти живешь отдельно, я исчезаю.
В Этом месте у Юлии начинаются схваткообразиие боли в живо- те, напоминающие родовие. она ярко вспоминает свое состояние в родах и виходит из ткани сна. .Челнок. в ситуацию родов возвра- щает ее к паническому страху, что она уже ничего не может контро- лировать: еЭто су5ество начало свою отдельную от нее жизнь, кото- рой она не сможет управлять, и рано или поздно она окажется одна, спустая?, как роженица, лиолившаяся своего плода.
Затем Юлия возвра5ается в сон и продолжает его досматривать. ировотечение останавливается, но ребенок еще не знает, будет он жить ют умрет. он просит времени, паузы просто побыть с ней, но в покое, молча. она ждет и постепенно начинает успокаиваться. по заверШении работы со сном Юлия заявляет, что зтот сон име-
ет отноШение к следуюшим аспектам ее жизни:
к ее отноШениям с сином, где ее мучает как желание предосл тавить ему больШе тепла и свободи, так и страх, утратив кон- троль, потерять чувство принадлежности, вужности ему;
к ее отношениям с матерью, которая иетстве вела себя именл но так, как она сама вела себя во сне по отвохттениоо к ребенку Она в детстве многократно получала тяжелые травмы и винил ла мать в недостатке тепла, но тогда обвоооения утаивала. i сейчас мать уделяет внимание в основном сне ей, а ее бедам?г; к ее отношениям с уирмой. Она сносится? и суетится от трел воги. Эта тревога очень похожа на тревогу за ребенка из сна Юлия ечувствует себя матерью уирмы. Она одновременно понимает, что суетой доводвт уирму сдо смертис, и бесконечл но устала от суеты.
?. Этот сон содержит очевидные незавершенвости в теку5их отл ношениях клиентни, прежде всего с матерью и сыном, В обол их случаях веду5ее сопротивление ретроулексия. В отнол шении с матерью удерживаются упреки, выражение обидыт сты замечаешь меня, только когда со мной случается беда, когда я неуспешна?. В отношении сына ретроулексируется страхт оставив контроль над ним, хлопоты по поводу его нел удач, остаться одной, исчезнуть из его мира.
2. Оба случая ретроулексии не позволяют установить адекватл
ных отношений с близкимит приблизиться к матери, не будул чи несчастной и неуспектной, и дистанцироваться от сына, пе-
ПроцеСС ГешТальТ-ТералИИ
рестав его контролировать. Ретрофлексяя, вероятно, удержял вается соответствующими проекциями, одна из которих ко- ренвтся в прошлом опите, а другая является экстраполяцяей его в будущее.
Э. Такое поведение в отноШении матери Ножет обслуживать по- требность избежать упреков в том, что она не такая, какой нуж- на матери, какой мать согласна ее видеть. iзбежать услиШать от матери нечто; пока не вполне понятно, что именно. В отно- Шении сина потребность удержать позицию всесильной, ковтролврующей матери и сохранять чувство близости, вол
стребованяостя.,
4. Ситуация, когда несчастливая и неуспелюаая мать игнорирует дочь в периоди благополучия и уделяет ей внимание, когда случается беда.
Ш. Юляя более сосредоточена и виглядят отдохнувШей, но одо- левают мысли о своей 4успеШности. и .неуспеШностя..
она чувствует себтвергвутой в первом случае матерью, вс втором клиентами. по мере рассказа жалуется на сильнейШую сдавлявающую головную боль. Предлагаю рассказать и показать, кая она чувствует себя отвергаемой матерью сейчас, не возвра5аясь,г
дегскям обидам. она меня не слышит снова глохнег.. )естамо
показываю, чтоб зажала руками голову, заткнула уШи. Слух немно- го возвра5ается. Прошу приговарввать: не хочу ничего слиШать.. Юляя стоит, обхватив руками голову, полузакрыв глаза, и Шепчею
.не хочу слиШать.. она в ужасе: на самом деле ей слиШятся хог обвиняющих голосов. Ей кажется, что все они признают ее винов- ной. Я предлагаю рассмотреть лица обвинятелей, которим принад- лежат голоса.
Юляя рассматривает, а затем строит сцену 4суда своих., где пря- мо перед ней стоят отец и мать, дедуШки и бабуШки, а по бокам многочисленная родня. Ве хором обвиняют в предательствет это се- мья ?вростых., трудяг., 4рабочих лоШадей., а не жуликов и .х-
озяев.. Лейтмотивом звучат голоса родителей: зчеловек должею жить для других. и жять надо просто, прислосабливаясь к небла- гоприятним обстоятельствам.. Наконец, голос матери: ‘ Всли ть
успеШна, я тебе не нужна... Я исчезаю. единственним.
не мёя дочь., остается
Ти
Гомеостаа и ТвОРчеСкОе ПРиСПОСОбление 289
Клиентка молча стоит перед обвинителями, перестав затикать уШи сэто все равно невозможно не слиШать.. она ничего не отве- чает обвинвтелям. В ответ на предложение терапевта отозваться, она
говорит: сВи прави. Я измеквица. Но я не хочу жить так, как прол жили вие.
она останавливает сцену и сообщает о том, что голова прошла, во усталость дикая. Говорить не хочется, а стоит пойти и лечь спать. На этом ми прощаемся.
Впечатление, что гипотези подтверждаются. похоже, что имеет- ся конфлуэнция 66 рода, как с родней, так и с клиентами. сРодкя, и клиенти имеют различние системи ценностей, между которими имеется конфликт. очевидно, что следующие ходи придется делать на разрив конфлуэнция.