- •1. Организация психиатрической помощи детям и подросткам.
- •1. Восприятие. Основные симптомы и синдромы нарушений восприятия, Сравнительно-возрастные особенности.
- •2. Врожденный сифилис. Психические нарушения у детей и подростков, лечение.
- •3. Медицинская деонтология. Основные принципы.
- •1. Психическая индивидуальность. Уровни индивидуальности: темперамент, характер, личность.
- •2. Клиника делириозного помрачения сознания, особенности у детей.
- •3. Неврастения, особенности у детей.
- •1. Приобретённое слабоумие, клинические формы.
- •2. Эпилептические припадки и их эквиваленты.
- •3. Основы военно-психиатрической экспертизы.
- •1. Основания для недобровольного психиатрического освидетельствования и госпитализации психически больных.
- •2. Аффективные расстройства: циклотимия и маниакально- депрессивный психоз.
- •3. Синдром эмоционального выгорания и хронической усталости.
- •1. Ощущения. Основные симптомы нарушений ощущений.
- •2. Роль общих и мозговых инфекций в нарушениях формирующейся психики ребенка.
- •3. Гипнотерапия и показания к ней.
- •6. Бредовые идеи, определение, сравнительно-возрастные особенности бреда.
- •2. Психические расстройства в остром периоде черепно-мозговой травмы. Профилактика отдаленных посттравматических нарушений психики у детей.
- •3. Понятие «стресс» и «фрустрация». Их значение в возникновении патологии и возможности преодоления.
- •1) Закон о психиатрической помощи и гарантии прав граждан при ее оказании.
- •2)Синдром дисморфофобии-дисморфомании, клиника, нозология, течение.
- •3)Медикаментозные средства для купирования возбуждения.
- •1)Истинные и псевдогаллюцинации. Особенности у детей и подростков.
- •2)Алкоголизм в подростковом и юношеском возрасте.
- •3)Понятие «психологической защиты», ее позитивное и негативное значение.
- •1)Синдром Кандинского-Клерамбо. Клиника, возрастные особенности.
- •2)Отдаленные последствия травмы головного мозга у детей и подростков.
- •3)Фитотерапия седативного и стимулирующего действия.
- •1)Навязчивые состояния, систематика. Особенности у детей.
- •2)Наркомании, отличия от токсикоманий. Стадии, клиника. Особенности у подростков.
- •3)Психическое развитие. Роль возрастных кризов. Психический дизонтогенез.
- •1)Бред. Определение, симптоматика. Бредовые синдромы.
- •2)Психопатии. Этиология, критерии, клинические варианты.
- •3)Психокоррекция в общемедицинской практике. Основные психотерапевтические приемы.
- •1) Основные расстройства влечений (инстинктов), возрастные особенности
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •1. Эмоциональная сфера. Симптомы и синдромы эмоциональных расстройств, сравнительно-возрастные особенности.
- •2. Психические нарушения у детей в связи с острыми инфекциями.
- •3. Лечение наркомании и токсикомании.
- •1. Ипохондрический синдром, его варианты.
- •2. Злокачественные формы шизофрении, особенности клиники у детей.
- •3. Расстройства сна и их лечение.
- •1. Психическая индивидуальность. Уровни индивидуальности: темперамент, характер, личность.
- •2. Прогрессивный паралич, этиология, клиника юношеского прогрессивного паралича, лечение и профилактика.
- •3. Ноотропы при психических расстройствах.
- •1. Депрессивный синдром, клиника, сравнительно-возрастные особенности.
- •2. Острые травматические психозы, особенности их клиники у детей.
- •3. Купирование психомоторного возбуждения у детей.
- •1. Основания для недобровольного психиатрического освидетельствования и госпитализации психически больных.
- •2. Психический инфантилизм.
- •3. Приступообразная форма шизофрении (периодическая), сравнительно-возрастные особенности.
- •1. Бред. Формы бредообразования, сравнительно-возрастные особенности.
- •2. Психопатии и психопатоподобные расстройства у детей, принципы разграничения.
- •3. Сознательное искажение картины болезни (диссимуляция, симуляция, аггравация). Особенности у детей и подростков. Тактика врача.
- •1. Патологические привычные действия (онихофагия, трихотилломания).
- •2. Клинические варианты течения шизофрении, исходы у детей и подростков.
- •3. Психотропные препараты и их систематика.
- •1. Маниакальный синдром, клиника, сравнительно-возрастные особенности.
- •2. Олигофрении. Этиология, систематика, клиника, лечебно- педагогическая коррекция.
- •3. Медицинская деонтология. Основные принципы.
- •1. Сексуальные девиации (патологическая мастурбация).
- •2. Клинические варианты нозогений.
- •3. Нейролептики. Показания к применению, побочные действия, методы коррекции.
- •3. Основы судебно-психиатрической экспертизы (понятие вменяемости, дееспособности). Принудительное лечение.
- •1.Клиника сумеречного состояния сознания, особенности у детей.
- •2.Шизофрения, классификация по типам течения. Сравнительно-возрастные особенности.
- •3. Понятие акцентуированной личности. Положительные стороны и недостатки акцентуации.
- •1Сексуальные перверсии, варианты.
- •2.Негативные расстройства при шизофрении. Клиника простой шизофрении, сравнительно-возрастные особенности.
- •1.Эпилептический статус. Условия возникновения, прогноз, меры предупреждения и купирования.
- •2.Невроз навязчивых состояний, сравнительно-возрастные особенности.
- •3. Психотропные препараты. Принципы лечения. Понятие «синдром-мишень».
Вопрос 1
Ассоциативная деятельность. Симптомы нарушения ассоциативного
процесса (расстройства формального мышления).
Ассоциация — это связь представлений, основанная на предшествующем опыте, когда одно представление, возникнув в сознании, вызывает по каким-то признакам (сходство, близость, противоречивость и т. д.) другое. 1) Ускорение мышления выражается в ускоренном течении ассоциативных процессов; мысли очень быстро сменяют друг друга, их так много, что больные, несмотря на очень быструю («пулеметную») речь, все-таки не успевают их высказывать. Внешне такая речь больных может напоминать шизофазию (разорванную речь), однако если ее записать, например, на магнитофон, то потом можно найти в ней определенный смысл, чего нет при шизофазии. Для патологически ускоренного течения ассоциативных процессов характерна также отвлекаемость: мышление больного становится поверхностным, склонным к моментальному переключению; все, что попадает в поле зрения такого больного, тут же привлекает его внимание, занимает его мысли, дает новое направление его идеям. Может быть прерывистость ассоциаций. 2) Замедление мышления хар-ется бедностью ассоциации, замедленным течением ассоциативного процесса, заторможенностью его. На вопросы они обычно отвечают очень лаконично, односложно, иногда только словами -еда» или «нет», часто после очень долгой паузы. 3) Патологическая обстоятельность мышления заключается в чрезвычайной вязкости, тугоподвижности мыслительных процессов; больным очень трудно переключиться с одной темы на другую, они застревают на самых незначительных деталях, им все кажется важным. 4) Персеверация мышления - патологическое застревание, задержка на одних и тех же представлениях, что клинически выражается в повторении (иногда очень длительном) одних и тех же фраз или слов. Вербигерация - речевая стереотипия - бессмысленное, нередко ритмическое повторение одних и тех же слов, реже - фраз или их обрывков. 5) Паралогичное мышление хар-ется отсутствием в мышлении логической связи. 6) Резонерство – склонность к пустым рассуждениям, когда, как говорят, «очень много слов и мало мыслей». 7) Разорванность мышления выражается в отсутствии связи между отдельными мыслями или даже отдельными словами. Речь такого больного может быть совершенно непонятной, лишенной всякого смысла, и поэтому ее нередко называют словесной окрошкой, словесным салатом. 8) Бессвязность мышления хар-ется полной хаотичностью, бессмысленностью мышления, речь состоит из набора отдельных слов, никак между собой не связанных. Разорванное мышление возникает на фоне ясного сознания (инкогеренция же всегда явл-ся следствием помрачения сознания обычно по типу аментивного синдрома, аменции). 9) Символическое мышление. Символика свойственна и нормальному мышлению тогда, когда она отражает общепринятые идеи, взгляды, связана с той или иной реальностью. При патологическом символизме (свойственном главным образом больным шизофренией) эта патология мышления сугубо индивидуальна и непонятна окружающим
Вопрос 2
. Алкоголизм, стадии алкогольной болезни. Дети алкоголиков.
Алкоголизм – хр. б-нь, развивающаяся вследствие длительного злоупотребления спиртными напитками с патологическим влечением к ним, обусловленным психической, а затем и физической зав-ти от алкоголя. Стадии: 1 стадия (нервно-психической зависимости) – 1) патологическое влечение к алкоголю (первичное, обсессивное) – главный начальный признак, алкоголь становится средством постоянно необходимым, чтобы поднять настроение, забыть о неприятностях; 2) психическая зависимость – основывается на патологическом влечении к алкоголю; выпивка становится главным интересом к жизни, ради этого забрасываются хобби и др. развлечения; 3) повышение толерантности к алкоголю, т.е. минимальной его дозы способной вызвать хотя бы легкое опьянение (на 1 стадии увеличивается в 2-3 раза). После длительного перерыва в выпивках толерантность может падать; 4) утрата количественного и ситуационного контроля, начав пить люди не могут остановиться и напиваются до тяжелого опьянения, перестают учитывать ситуацию, когда появление в нетрезвом виде грозит серьезными неприятностями. 5) исчезновение рвотного рефлекса – свидетельствует о привыкании к большим дозам; 6) блекауты (палимпсесты) – выпадение из памяти отдельных периодов опьянения, во время которых сохранялась способность действовать и говорить. 2 стадия (стадия физической зависимости) – 1) физическая зависимость – регулярное поступление алкоголя в орг-м становится необходимым условием для поддержания измененного гомеостаза. Многолетние постоянные выпивки приводят к перестройке б/хим процессов; 2) компульсивное (вторичное, неодолимое) влечение – основано на физической зависимости, сравнимо с голодом и жаждой; алкоголь делается насущной потребностью, его отсутствие вызывает болезненное расстройство. 3) обстинентный синдром - болезненное состояние, возникающее вследствие прекращения поступления привычной дозы алкоголя. Особенность в том, что все нарушения на время устраняются или смягчаются приемом спиртных напитков. Обстиненция проявляется психическими, неврологическими и соматическими расстройствами. Астения, раздражительность, беспричинная тревога, сочетаются с бессонницей или беспокойным сном и кошмарными сновидениями. Хаар-ны мышечный тремор, чередование озноба и проливного пота, жажда и утрата аппетита. Резко обостряется вторичное патологическое влечение к алкоголю. Начинается после 12-24 часов после выпивки, продолжается от суток до 2 нед. Толерантность к алкоголю возрастает в 5 раз и более. 4) Изменение картины опьянения – эйфория короче и слабее, заменяется раздражительностью, недовольством, склонности к скандалам и агрессии; 5) изменение формы злоупотребления алкоголем – часть пьянствует постоянно, часть периодически; 6) истинные запои – от нескольких дней, при этом в первые дни высокая толерантность к алкоголю, а в дальнейшем она падает; 7) ложные запои – возникают вследствие социально-психологических факторов: конец рабочей недели, получение зарплаты; 8) изменение личности – заостряются черты акцентуации хар-ра; 9) соматические осложнения: алкогольная жировая дистрофия печени, хр. алкогольный гепатит, алкогольная кардиомиопатия, алкогольные панкреатиты, язвенная б-нь желудки и 12-п к-ки; 10) сексуальные нарушения – ослабление сексуальной потенции; 11) социальная дезадаптация – от паразитического образа жизни до умеренной трудоспособности. 3 стадия (стадия алкогольной деградации): 1) снижение толерантности к алкоголю; 2) псевдоабстиненции, мышечный тремор, потливость, ознобы, бессонница, возникают после длительного воздержания от алкоголя. Во время них влечение к алкоголю становится неодолимым; 3) алкогольная деградация – однообразное изменение личности, утрачиваются эмоциональные привязанности и некритическое отношение к своему поведению; 4) социальная дезадаптация – становятся нетрудоспособными, рвутся семейные отношения, ведут паразитический образ жизни; 5) соматические изменения – цирроз печени, выраженные кардиомиопатии; 6) алкогольные полиневропатии – онемение, парастезии, судорожное сведение; 7) алкогольные психозы – острый и хронический слуховой галлюциноз, энцефалопатические психозы. У детей алкоголиков выявляют алкогольные эмбриопаии: у новорожденных обнаруживают признаки зависимости от алкоголя, проявляющиеся неприрывным беспокойством и нарушением физиологических ф-ций, в дальнейшем отставание в сексуальном и психическом развитии.
