- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику внутримышечной инъекции пенициллина 500000 ед.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику применения карманного ингалятора.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания.
- •3. Продемонстрируйте технику в/в инъекций.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Сканирование щитовидной железы.Подготовка,принцип.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Принципы лечения и профилактика заболевания. Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику оксигенотерапии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику определения пульса, артериального давления.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3.Проведение колоноскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику подкожной инъекции гепарина.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение ирригоскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте взятие крови на биохимическое исследование.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение холецистографии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику регистрации экг.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику в/в капельных вливаний.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику внутривенной инъекции.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3.Приготовьте все необходимое для сбора мокроты на общий анализ, чувствительность к антибиотикам, объясните методику проведения данных манипуляций.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимическое исследование.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику определения пульса,характеристика пульса.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение ирригоскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Расскажите о технике проведения плевральной пункции.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику введения нитроглицерина внутривенно капельно.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение бронхоскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимическое исследование.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение спирографии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Расскажите о технике измерения водного баланса.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Исследование мочи по Зимницкому.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания..
- •Задача 2.
- •Задания
- •3.Исследование мочи по Нечипоренко.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проба Реберга.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведите оксигенотерапию.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику проведения ивл.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику проведения непрямого массажа сердца.
- •Внебольничная пневмония в нижней доле правого легкого средней тяжести.
- •Тактика фельдшера:
- •Дополнительные методы исследования в стационаре:
- •Принципы лечения:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •1. Ибс. Стенокардия напряжения.
- •Билет 2.
- •Тактика фельдшера:
- •Обязательные исследования в стационаре:
- •Принцип лечения:
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •Билет 3.
- •Атопическая бронхиальная астма средней степени тяжести. Приступ удушья средней степени тяжести. Эмфизема легких. Дыхательная недостаточность II степени.
- •Тактика фельдшера
- •Дополнительные исследования в стационаре:
- •Принципы лечения:
- •1. Гипертензивный криз неосложненный.
- •Билет 4.
- •Ds: гипертоническая болезнь II ст. (умеренная артериальная гипертензия), средний риск, гипертрофия левого желудочка. Н I ст.
- •1. Правосторонняя крупозная пневмония. Коллапс.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 5.
- •Ds: экссудативный плеврит, правосторонний, средней тяжести. Дыхательная недостаточность I степени.
- •Тактика фельдшера: пациента госпитализировать в Центральную районную больницу, терапевтическое отделение.
- •Дополнительные методы исследования в стационаре:
- •Принципы лечения в стационаре:
- •1. Ибс. Постинфарктный кардиосклероз. Острая левожелудочковая недостаточность- сердечная астма.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 6.
- •Принципы лечения в стационаре:
- •1. Тромбоэмболия легочной артерии.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 7.
- •Хронический бронхит в стадии обострения.
- •Эмфизема легких, пневмосклероз, бронхопневмония, бронхоэктазы, дыхательная недостаточность.
- •Пациент является временно нетрудоспособным, нуждается в амбулаторном лечении.
- •1. Ибс. Острый инфаркт миокарда. Кардиогенный шок.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 8.
- •Ибс: инфаркт миокарда, острый период.
- •Тактика фельдшера: неотложная помощь:
- •Дополнительные исследования в стационаре:
- •Принципы лечения в реанимационном отделении в палате интенсивной терапии (пит):
- •1. Эксудативный плеврит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 9.
- •1. Атопическая бронхиальная астма средней степени тяжести. Приступ удушья средней степени тяжести. Эмфизема легких. Дыхательная недостаточность II степени.
- •3. Астматический статус. Дыхательная недостаточность.
- •1. Ибс. Острый инфаркт миокарда. Церебральный вариант.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 10.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •1. Крупозная пневмония.
- •1. Ибс, острый инфаркт миокарда, абдоминальный вариант.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 12.
- •1. Ревматизм, ревматический полиартрит.
- •1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 13.
- •1. Абсцесс правого легкого.
- •1. Ибс. Стенокардия напряжения.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •1. Гипертоническая болезнь, вторая стадия.
- •1. Спонтанный пневмоторакс.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 15.
- •1. Туберкулез легких.
- •1. Гипертензивный криз неосложненный.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 16.
- •1. Атеросклероз сосудов головного мозга и нижних конечностей. Симптоматическая артериальная гипертензия.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 17.
- •1. Сухой плеврит.
- •1. Гипертензивный криз неосложненный( I типа).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 18.
- •1. Ибс: стабильная стенокардия напряжения, второй функциональный класс.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 19.
- •1. Экссудативный плеврит.
- •1. Обморок.
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Билет 20.
- •1. Ибс: инфаркт миокарда, острый период.
- •1. Легочное кровотечение. Геморрагический шок I степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Принципы лечения сухого плеврита:
- •1. Ибс. Постинфарктный кардиосклероз. Острая левожелудочковая недостаточность (отек легких).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 22.
- •1 Ибс: постинфарктный кардиосклероз. Хроническая недостаточность кровообращения II стадии.
- •1. Легочное кровотечение. Геморрагический шок I степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 23.
- •Предположительный диагноз: острая правосторонняя долевая (крупозная) пневмония – поставлен на основании:
- •Дополнительные обследования:
- •Принципы лечения пневмонии.
- •Действия фельдшера.
- •1. Обморок.
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Билет 24.
- •1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 25.
- •Предположительный диагноз: острая очаговая бронхопневмония – поставлен на основании:
- •Ds: ибс. Постинфарктный кардиосклероз. Мерцательная тахиаритмия. Хроническая недостаточность кровообращения II ст.Б.
- •Тактика фельдшера: госпитализация пациента в кардиологическое отделение.
- •Дополнительные методы исследования в стационаре:
- •Принципы лечения в стационаре:
- •1. Абсцесс легкого. Легочное кровотечение. Геморрагический шок I степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 27.
- •Ds: бронхоэктатическая болезнь в стадии обострения
- •1. Гипертензивный криз I типа.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 28.
- •1. Ибс: стабильная стенокардия напряжения, второй функциональный класс.
- •1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 29.
- •1. Ибс. Острый инфаркт миокарда, ангинозная форма.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •1. Ревматизм, ревматический полиартрит.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
1. Эксудативный плеврит.
2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- оценить состояние пациентки для определения лечебной тактики;
- придать пациентке удобное положение сидя, чтобы облегчить дыхание;
- обеспечьте ингаляцию кислорода для уменьшения гипоксии;
- ввести для купирования болевого синдрома:
баралгин,(спазган,максиган)-содержит (анальгин+холиноблокатор+ганглиоблокатор),кеторолак(кеторол,кетанов)-ненаркотический анальгетик:3% р-р-1 мл.,табл. по 10 мг.;
анальгин 50% раствор 1-2 мл с димедролом 1% раствор 1 мл в/м;
для повышения АД ввести:
или кордиамин 2 мл п/к;
или мезатон 1% раствор 0,5-1 мл п/к или в/м;
или сульфокамфокаин 20 % 2 мл в/м;
- контроль АД, PS для оценки состояния пациентки;
- госпитализировать пациентку в пульмонологическое отделение ЛПУ с целью уточнения этиологии и проведения лечения.
Билет 9.
ЭТАЛОН ОТВЕТА К ЗАДАЧЕ №1
1. Атопическая бронхиальная астма средней степени тяжести. Приступ удушья средней степени тяжести. Эмфизема легких. Дыхательная недостаточность II степени.
Диагноз поставлен на основании:
1) данных анамнеза:
- ежедневные приступы удушья, экспираторная одышка, выделение небольшого
количества вязкой стекловидной мокроты;
- связь возникновения приступов с периодом цветения;
- связь начала заболевания с психоэмоциональным напряжением;
- наследственная предрасположенность (приступы удушья у ближайших
родственников);
- наличие аллергии на пищевые продукты и лекарственные препараты.
2) объективных данных:
- при осмотре: вынужденное положение, занимаемое для облегчения дыхания,
цианотичный оттенок кожи, бочкообразная форма грудной клетки, сглаженность
над- и подключичных ямок, расширение межреберных промежутков, втяжение
межреберий, набухание шейных вен, ЧДД 26 в мин.;
- при перкуссии легких: коробочный звук, опущение нижней границы легких,
снижение экскурсии легких;
- при аускультации: сухие свистящие и гудящие хрипы на фоне ослабленного
везикулярного дыхания с удлиненным выдохом.
2. Общий анализ крови: на фоне воспаления может быть лейкоцитоз и увеличение СОЭ, повышение количества эозинофилов.
Биохимический анализ крови: повышение уровня иммуноглобулинов.
Микроскопическое исследование мокроты: эозинофилы, разрушающиеся эозинофилы (кристаллы Шарко-Лейдена), слепки мелких бронхов (спирали Куршмана).
Исследование функции внешнего дыхания – спирография (снижение показателя Тиффно), пневмотахометрия (низкая мощность выдоха), пневмотахография (бронхиальная обструкция на уровне мелких или средних бронхов).
Рентгенография органов грудной клетки: при эмфиземе определяется повышенная прозрачность легочных полей, расширение межреберных промежутков, низкое стояние и ограничение подвижности диафрагмы.
3. Астматический статус. Дыхательная недостаточность.
4. Пациентка является временно нетрудоспособной. Нуждается в назначении базового лечения бронхиальной астмы, консультации аллерголога.
Принципы лечения:
- Режим полупостельный.
-Диета гипоаллергенная.
-Симпатомиметики короткого: беротек, сальбутамол, - ввести один из бронходилататоров с бронхолитической целью:
ингаляционные β2-агонисты короткого действия по потребности сальбутамол(волмакс),фенотерол(беродуал);
теофиллины короткого действия : эуфиллин 2,4% раствор 10 мл в 10-20 мл изотонического раствора натрия хлорида в/в (медленно);продленного действия :теопек, ретафил, теотард.
противовоспалительные препараты: ингаляционные стероиды :будесонид(пульмикорт,бенакорт)-порошок для ингаляций 0,1мг/доза, или бекотид, или флутиказон) со спейсером;
ввести стероидный гормон системного действия : преднизолон 30 мг в/м (он способствует стабилизации лизосомальных мембран, облегчает отдачу кислорода тканям, расширяет периферические артерии и повышает тонус периферических вен);
β2-агонисты пролонгированного действия: серевент, формотерол,сальметерол,серетид(сальметерол+флутиказон);
и пролонгированного действия :сальметерол,формотерол
-Препараты теофиллина короткого д-я:эуфиллин,пролонгированного: теопек.
-М-холинолитики : ипратропия бромид,тиотропия бромид
-Комбинированные препараты: беродуал.
-Стабилизаторы мембран тучных клеток: интал,кетотифен, тайлед.
-Ингаляционные кортикостероиды: бекотид,( бекломет,беклометазон),флутиказон.
-Дыхательная гимнастика.
-Массаж.
-Психотерапия.
-Санаторно-курортное лечение.
Прогноз в отношении жизни благоприятный в случае проведения противорецидивного лечения.
Профилактика обострений:
устранить действие аллергенов (по возможности). В период цветения трав следует занавешивать форточки на окнах мокрой марлей, ежедневно проводить влажную уборку комнат, убрать ковры;
проводить пикфлоуметрию с целью мониторинга бронхиальной проходимости. При ухудшении показателей пиковой скорости выдоха следует откорректировать лечение;
диспансерное наблюдение, обучение пациента в астма-школе;
проведение специфической гипосенсибилизации у аллерголога зимой,когда природа «спит»,ничего не цветет.
ЭТАЛОН ОТВЕТА К ЗАДАЧЕ №2
