
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику внутримышечной инъекции пенициллина 500000 ед.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику применения карманного ингалятора.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания.
- •3. Продемонстрируйте технику в/в инъекций.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Сканирование щитовидной железы.Подготовка,принцип.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Принципы лечения и профилактика заболевания. Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику оксигенотерапии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику определения пульса, артериального давления.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3.Проведение колоноскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику подкожной инъекции гепарина.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •1.Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение ирригоскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте взятие крови на биохимическое исследование.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение холецистографии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику регистрации экг.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику в/в капельных вливаний.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику внутривенной инъекции.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3.Приготовьте все необходимое для сбора мокроты на общий анализ, чувствительность к антибиотикам, объясните методику проведения данных манипуляций.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимическое исследование.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику определения пульса,характеристика пульса.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение ирригоскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Расскажите о технике проведения плевральной пункции.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику введения нитроглицерина внутривенно капельно.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение бронхоскопии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимическое исследование.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Задания
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведение спирографии.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Расскажите о технике измерения водного баланса.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Исследование мочи по Зимницкому.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания..
- •Задача 2.
- •Задания
- •3.Исследование мочи по Нечипоренко.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проба Реберга.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Проведите оксигенотерапию.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз.
- •Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику проведения ивл.
- •Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
- •По специальности 060101 Лечебное дело
- •Повышенный уровень среднего профессионального образования
- •Курс III
- •Задача 1.
- •2. Этиология и патогенез данного заболевания.
- •Задача 2.
- •Задания
- •3. Продемонстрируйте технику проведения непрямого массажа сердца.
- •Внебольничная пневмония в нижней доле правого легкого средней тяжести.
- •Тактика фельдшера:
- •Дополнительные методы исследования в стационаре:
- •Принципы лечения:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •1. Ибс. Стенокардия напряжения.
- •Билет 2.
- •Тактика фельдшера:
- •Обязательные исследования в стационаре:
- •Принцип лечения:
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •Билет 3.
- •Атопическая бронхиальная астма средней степени тяжести. Приступ удушья средней степени тяжести. Эмфизема легких. Дыхательная недостаточность II степени.
- •Тактика фельдшера
- •Дополнительные исследования в стационаре:
- •Принципы лечения:
- •1. Гипертензивный криз неосложненный.
- •Билет 4.
- •Ds: гипертоническая болезнь II ст. (умеренная артериальная гипертензия), средний риск, гипертрофия левого желудочка. Н I ст.
- •1. Правосторонняя крупозная пневмония. Коллапс.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 5.
- •Ds: экссудативный плеврит, правосторонний, средней тяжести. Дыхательная недостаточность I степени.
- •Тактика фельдшера: пациента госпитализировать в Центральную районную больницу, терапевтическое отделение.
- •Дополнительные методы исследования в стационаре:
- •Принципы лечения в стационаре:
- •1. Ибс. Постинфарктный кардиосклероз. Острая левожелудочковая недостаточность- сердечная астма.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 6.
- •Принципы лечения в стационаре:
- •1. Тромбоэмболия легочной артерии.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 7.
- •Хронический бронхит в стадии обострения.
- •Эмфизема легких, пневмосклероз, бронхопневмония, бронхоэктазы, дыхательная недостаточность.
- •Пациент является временно нетрудоспособным, нуждается в амбулаторном лечении.
- •1. Ибс. Острый инфаркт миокарда. Кардиогенный шок.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 8.
- •Ибс: инфаркт миокарда, острый период.
- •Тактика фельдшера: неотложная помощь:
- •Дополнительные исследования в стационаре:
- •Принципы лечения в реанимационном отделении в палате интенсивной терапии (пит):
- •1. Эксудативный плеврит.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 9.
- •1. Атопическая бронхиальная астма средней степени тяжести. Приступ удушья средней степени тяжести. Эмфизема легких. Дыхательная недостаточность II степени.
- •3. Астматический статус. Дыхательная недостаточность.
- •1. Ибс. Острый инфаркт миокарда. Церебральный вариант.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 10.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •1. Крупозная пневмония.
- •1. Ибс, острый инфаркт миокарда, абдоминальный вариант.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 12.
- •1. Ревматизм, ревматический полиартрит.
- •1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 13.
- •1. Абсцесс правого легкого.
- •1. Ибс. Стенокардия напряжения.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •1. Гипертоническая болезнь, вторая стадия.
- •1. Спонтанный пневмоторакс.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 15.
- •1. Туберкулез легких.
- •1. Гипертензивный криз неосложненный.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 16.
- •1. Атеросклероз сосудов головного мозга и нижних конечностей. Симптоматическая артериальная гипертензия.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 17.
- •1. Сухой плеврит.
- •1. Гипертензивный криз неосложненный( I типа).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 18.
- •1. Ибс: стабильная стенокардия напряжения, второй функциональный класс.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 19.
- •1. Экссудативный плеврит.
- •1. Обморок.
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Билет 20.
- •1. Ибс: инфаркт миокарда, острый период.
- •1. Легочное кровотечение. Геморрагический шок I степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Принципы лечения сухого плеврита:
- •1. Ибс. Постинфарктный кардиосклероз. Острая левожелудочковая недостаточность (отек легких).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 22.
- •1 Ибс: постинфарктный кардиосклероз. Хроническая недостаточность кровообращения II стадии.
- •1. Легочное кровотечение. Геморрагический шок I степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 23.
- •Предположительный диагноз: острая правосторонняя долевая (крупозная) пневмония – поставлен на основании:
- •Дополнительные обследования:
- •Принципы лечения пневмонии.
- •Действия фельдшера.
- •1. Обморок.
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Билет 24.
- •1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 25.
- •Предположительный диагноз: острая очаговая бронхопневмония – поставлен на основании:
- •Ds: ибс. Постинфарктный кардиосклероз. Мерцательная тахиаритмия. Хроническая недостаточность кровообращения II ст.Б.
- •Тактика фельдшера: госпитализация пациента в кардиологическое отделение.
- •Дополнительные методы исследования в стационаре:
- •Принципы лечения в стационаре:
- •1. Абсцесс легкого. Легочное кровотечение. Геморрагический шок I степени.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 27.
- •Ds: бронхоэктатическая болезнь в стадии обострения
- •1. Гипертензивный криз I типа.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 28.
- •1. Ибс: стабильная стенокардия напряжения, второй функциональный класс.
- •1. Приступ бронхиальной астмы тяжелой степени (астматический статус).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •Билет 29.
- •1. Ибс. Острый инфаркт миокарда, ангинозная форма.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •1. Ревматизм, ревматический полиартрит.
- •1. Приступ бронхиальной астмы (средней степени тяжести).
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
Задача 1.
Вы фельдшер ФАПа. Вызваны на дом к мужчине 42–х лет, который жалуется на повышение температуры до 38,5 С, кашель с отделением слизисто-гнойной мокроты, умеренную одышку в покое. Заболел неделю назад, когда после переохлаждения появились симптомы ОРВИ. Наблюдался постепенный подъем температуры от 37,2 до 38,5 С; кашель – лающий, сухой – постепенно становился влажным, вначале с отделением слизистой, а затем слизисто-гнойной мокроты. Со вчерашнего дня ощущает небольшую одышку.
Объективно: кожные покровы слегка гиперемированы. Пульс 84 в мин, обычных свойств. АД 110/70 мм рт.ст. Температура 38,5 С, ЧДД – 24 в мин. В легких справа в области угла лопатки угла лопатки перкуторный звук притуплен, здесь же дыхание несколько жестковатое, выслушиваются мелкопузырчатые влажные хрипы. Тоны сердца приглушены, ритмичны. Живот мягкий, безболезненный при пальпации. Отеков нет. Стул и диурез в норме.
Задания:
Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз. Выделите основной клинический синдром.
Этиология и патогенез данного заболевания.
Назовите необходимые дополнительные исследования, необходимые для подтверждения диагноза.
Определите Вашу тактику в отношении данного пациента.
Расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.
Задача 2.
Вызов фельдшера скорой помощи на дом к пациенту 68 лет. В анамнезе ишемическая болезнь сердца. Отмечает незначительные боли в сердце, внезапно возникшее затруднение дыхания, кашель с выделением розовой мокроты. Состояние тяжелое, акроцианоз. ЧДД 36 в мин. Смешанная одышка. АД 180/100 мм рт.ст. Пульс 110 уд./мин. Мелкопузырчатые влажные хрипы в нижних отделах легких. На ЭКГ широкий, глубокий зубец Q, сегмент St выше изолинии.
Задания
1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи, обоснуйте каждый этап.
3. Исследование мочи по Зимницкому.
Промежуточная аттестация по дисциплине: терапия с курсом первичной медико - санитарной помощи
По специальности 060101 Лечебное дело
Повышенный уровень среднего профессионального образования
Курс III
ГАОУ СПО РБ Cалаватский медицинский колледж |
Экзаменационный билет № 26__ Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК клинических дисциплин « » 200 года
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе МК ________ «___» ________ 200 г. .. |
Задача 1.
Фельдшер вызван на дом к пациенту Е., 56 лет, который жалуется на выраженную одышку и сердцебиения при незначительных нагрузках (вставание с постели, при разговоре), перебои в работе сердца, тяжесть в правом подреберье, увеличение живота, постоянные отеки нижних конечностей, общую слабость. 5 лет назад перенес крупноочаговый инфаркт миокарда, по поводу чего лечился в кардиологическом отделении.
Объективно: общее состояние средней тяжести. Лежит с высоким изголовьем. Акроцианоз. Тахипноэ до 30 в мин. Над всей поверхностью легких при перкуссии звук с коробочным оттенком, дыхание ослабленное, везикулярное, в нижних отделах средне- и мелкопузырчатые влажные хрипы. Границы относительной тупости сердца значительно расширены влево, тоны глухие. Пульс аритмичен (мерцательная аритмия), удовлетворительного наполнения и напряжения, 102 в мин. Частота сердечных сокращений 116 в мин. дефицит пульса – 14, АД 140/60 мм.рт.ст. Живот увеличен в объеме, имеет форму «лягушачьего». В отлогих местах живота определяется тупость. Печень значительно увеличена и нижним краем доходит до пупочной линии, плотноэластичной консистенции, безболезненная с заостренным краем. Селезенка не увеличена. Массивные отеки конечностей, отечность в области крестца.
Задания.