- •Учебно-методический комплекс
- •021100 – Юриспруденция
- •Введение Актуальность учебной дисциплины
- •Пояснительная записка с указанием межпредметных связей учебной дисциплины «Проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних»
- •Критерии оценки уровня знаний студентов по зачетам
- •По спецкурсу «Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними» на IX семестр 2012/2013 уч. Года (очное отделение)
- •Рабочая программа
- •Рабочая программа
- •Методические указания для студентов
- •Раздел I. Основополагающие принципы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
- •Тема 1. Международные акты о правах детей.
- •Тема 2. Уголовно-правовая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними.
- •Тема 3. Процессуальные аспекты расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
- •Тема 4. Криминологическая характеристика преступлений несовершеннолетних.
- •Тема 5. Социально-демографические свойства личности несовершеннолетнего обвиняемого.
- •Криминальные ситуации при обнаружении преступления, совершенного подростком. Проверка первичной информации о совершенном преступлении и решение вопроса о возбуждении уголовного дела.
- •План практических занятий
- •Тема 1. Уголовно-правовая и криминологическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Задача №1.
- •Тема 2. Процессуальные основы расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Задача №2.
- •Тема 3. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Тема 4. Нравственно-психологические основы предварительного следствия по делам несовершеннолетних
- •Тема 5. Свойства личности несовершеннолетнего обвиняемого как объект криминалистического исследования
- •Тема 6. Цели и методы исследования информации о личности несовершеннолетнего обвиняемого Вопросы:
- •Тема 7. Проблемы обеспечения прав и законных интересов несовершеннолетнего обвиняемого в процессе расследования уголовного дела
- •Тема 8. Основы методики первоначального этапа расследования дел о преступлениях несовершеннолетних .
- •Тема 9. Тактика допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого
- •Тема 10. Тактика следственного осмотра
- •Тема 11. Первоначальный этап расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Тема 12. Тактика производства следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Тема 13. Использование специальных знаний при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Тема 14. Проблемы тактики и методики расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Литература
Литература
Основная литература
Макаренко И.А. Тактика допроса несовершеннолетнего обвиняемого.— Уфа : БашГУ, 2001 .
Макаренко И.А. Теоретические основы криминалистического учения о личности несовершеннолетнего обвиняемого : учеб. пособие. — Уфа: РИО БашГУ, 2006 .
Аминев Ф.Г., Макаренко И.А. Особенности расследования разбойного нападения, совершенного несовершеннолетними. – М., 2006.
Егорышева Е.А. Расследование краж из помещений, совершенных несовершеннолетними в группе. — Уфа : Изд-во "Восточный университет", 2005 .
Криминалистика : учебник / под ред. Н.П. Яблокова. – М.: Юрайт, 2011 http://www.biblioclub.ru
Дополнительная литература
Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. – М.: Юристъ, 1996.
Баев О.Я. Конфликтные ситуации на предварительном следствии. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1984.
Баев О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Следственная тактика : науч.-практ. пособие.— М. : Экзамен, 2002.
Баев О.Я. Основы криминалистики : курс лекций. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М. : Экзамен, 2003.
Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. Злободневные вопросы российской криминалистики. – М.: НОРМА-ИНФРА М, 2001.
Белкин Р.С., Лившиц Е.М. Тактика следственных действий. – М.: Новый Юристъ, 1997.
Бобров В.Г. Оперативно-розыскные мероприятия: актуальные вопросы теории и практики // Государство и право. — 2005. — N 3.
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — СПб.: Питер, 2008.
Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 2000.
Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб.: Питер, 2004.
Васильев А.Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений.— М.: Лекс Эст, 2002.
Ведерников Н.Т. Место и роль личности обвиняемого в предмете доказывания по уголовному делу // Государство и право. — 2003. — N 6 .
Макаренко И.А. Информационная сущность и значение показаний несовершеннолетнего обвиняемого // Российский юридический журнал. — 2000. — N 3.
Макаренко И.А. Заключение под стражу и производство некоторых следственных действий с участием несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых // Законность. — 2004. — N 6.
Макаренко И.А. Проблемы психологического воздействия при допросах несовершеннолетних обвиняемых // Южно-уральские криминалистические чтения / М-во образования РФ , Башк. гос. ун-т ; редкол. : Л. Л. Каневский и др. - Уфа: БашГУ. — сб. N 8.
Макаренко И.А. Понятие конфликтной ситуации при допросе несовершеннолетнего обвиняемого и способы ее разрешения // Проблемы оптимизации правоохранительной деятельности в современных условиях : матер. науч.-практич. конф. / М-во общего и проф. образов. РФ, Башкирский гос. ун-т; под ред. З. Д. Еникеева. — Уфа, 1998.
Макаренко И.А. Следственные действия как процессуальные способы получения информации о личности несовершеннолетних обвиняемых и их классификация // Вестник Башкирского университета. — 2006. — N 4.
Макаренко И.А. К вопросу о применении меры пресечения в отношении несовершеннолетних // Уголовное право. — 2007. — N 2.
Макаренко И.А. Проблемы участия педагога и психолога в процессе расследования уголовных дел в отношении несовершеннолетних // Российский следователь. — 2007. — N 13.
.
1 См.: Данные опроса ВЦИОМ, проведённого в феврале 2000 года // См.: Аргументы и факты. 2000. №7.
2 См.: Данные опроса ВЦИОМ, проведённого в феврале 2000 года // См.: Аргументы и факты. 2000. №7.
3 Лунеев В.В. преступность ХХ века. Мировые, региональные и российские тенденции. – М.: Издательство НОРМА, 1999. – С. VIII – IХ.
