55

И.А. МАКАРЕНКО

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

СПЕЦКУРС

ОСОБЕННОСТИ РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШЕННЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Утвержден:

На заседании кафедры криминалистики

(протокол № 1 от 29.08.2013г.)

Зав. кафедрой_____________

Учебно-методический комплекс

по дисциплине «Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними»

вид дисциплины спецкурс специальность юриспруденция

Учебно – методический комплекс разработан: Учебных часов по учебному плану:

профессором кафедры, д.ю.н., всего (164) 82 , в том числе

лекций 42

Макаренко И.А. семинарских - практических 40

лабораторных -

консультаций -

самостоятельная работа

студентов 74 (КСР 8)

зачеты IX семестры

ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ЮРИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

021100 – Юриспруденция

Индекс	Наименование дисциплин и их основные размеры	Всего часов
ОПД.В.00	Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом	660
Д.С. 00.	Дисциплины специализации	1620

Введение Актуальность учебной дисциплины

Борьба с преступностью является важнейшей общегосударственной задачей, от решения которой во многом зависит нравственно-политический климат в обществе, успех социально-экономической перестройки общества. Очевидно, что столь важные принципиальные положения в полной мере распространяются на сферу борьбы с преступностью несовершеннолетних, особенно в связи с тем что: а) преступность среди несовершеннолетних в структуре всей преступности составляет 8-12%; б) латентная преступность среди несовершеннолетних по отдельным категориям дел в 3-5 раз превышает регистрируемую.

Преступность несовершеннолетних последних лет характеризуется крайне негативными изменениями её уровня и структуры. При относительно невысоком удельном весе преступности несовершеннолетних высокая степень общественной опасности данной совокупности преступных, казалось бы, не требует доказательств. В частности, по данным криминологов, занимающихся проблемой преступности среди несовершеннолетних и молодёжи, на фоне общего “старения” населения темпы роста преступности представителей данной демографической единицы, по меньшей мере, выглядят угрожающе: рост числа несовершеннолетних преступников в семь раз за последние годы опережает прирост данной возрастной группы населения. Преступность несовершеннолетних тесно связна со взрослой преступностью: 60-80 % рецидивистов первое своё преступление совершили в несовершеннолетнем возрасте. При этом вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений становится одним из направлений деятельности организованных преступных групп, рекрутирующих всё новых сторонников, апологетов субкультуры преступного мира.

Преступления несовершеннолетних связаны с бытовой и материальной неустроенностью, разрушением просоциальных семейных связей (появляются “сиротские” семьи, а также семьи с богатым преступным прошлым) и пр. Нужно ли ещё раз доказывать чрезвычайно высокую цену данного вида преступности для российского общества.

Особое опасение вызывает нравственное здоровье несовершеннолетних и молодёжи. К выбору профессии молодые люди в большей степени подходят с позиций прагматизма, рассчитывая не на свои способности, а на перспективы высокого достатка от занятия наиболее престижной профессией. Интерес к профессии у многих стал измеряться деньгами. На первом месте по степени популярности у опрошенных молодых людей стоит профессия банкира, на втором – “преступный авторитет”, на третьем – “звезда эстрады”, далее следуют работа в качестве депутата или правительственного чиновника¹. Особое опасение вызывает то, что в числе наиболее респектабельных видов занятости в системе ценностей молодёжи стоит “преступный авторитет”.

Как видно, в борьбе с преступностью и иного асоциального поведения несовершеннолетних важное значение приобретает своевременное выявление совершенных подростками преступлений и обеспечение неотвратимости ответственности за противоправные посягательства, а это предполагает повышение эффективности деятельности правоохранительных органов, совершенствование расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Для решения поставленных задач и в целях выработки у студентов профессиональных навыков и умений вводится спецкурс “Проблемы методики расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних”, в котором, наряду с важнейшими уголовно-правовыми, процессуальными и криминалистическими проблемами, будут рассмотрены и вопросы судебной психологии, криминологии, судебной этики, имеющие отношение к организации борьбы с преступностью несовершеннолетних.

Воспитательные задачи спецкурса «Проблемы расследования и профилактик преступлений несовершеннолетних».

При расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними, следователю необходимы глубокие знания не только международно-правовых, процессуальных и правовых вопросов, но и знания нравственных основ уголовного судопроизводства, возрастной психологии, подростковой педагогики и т.д. Рассматривая широкий спектр проблем, связанных с расследованием уголовных дел, совершенных несовершеннолетними обвиняемыми, представленный спецкурс предназначен вырабатывать у студентов индивидуальный подход к каждому участнику уголовного судопроизводства с учетом его субъективных особенностей.