- •Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань
- •2. Тематичний план дисципліни навчально-тематичний план тренінг-курсу «вступ до спеціальністі»
- •Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Кнеу в системі вітчизняної та європейської вищої освіти.
- •Тема 2. Економіка у глобальному світі.
- •Тема 3. Бренд України і роль економіста міжнародника у його розвитку.
- •Тема 4. Інтелектуальний ресурс суспільного прогресу.
- •Плани лекційних занять
- •Тема 1. Кнеу в системі вітчизняної та європейської вищої освіти.
- •Тема 2. Економіка у глобальному світі
- •Тема 3. Бренд України і роль економіста міжнародника у його розвитку.
- •Тема 4. Інтелектуальний ресурс суспільного прогресу.
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №8
- •План заняття:
- •Семінарське заняття №10. Мозковий штурм «Глобальні проблеми людства»
- •План заняття:
- •Семінарське заняття №14. Семінар-колоквіум «Ресурсне забезпечення інтелектуального зростання»
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення:
- •Семінарське заняття №16. Колоквіум «Capеstone»
- •Заняття №2 Тема: Економіка в глобальному світі
- •План заняття:
- •Інформаційне забезпечення:
- •Плани занять для студентів дистанційної форми навчання
- •Заняття №1. «кнеу в системі освіти України»
- •План заняття
- •Інформаційне забезпечення:
- •Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Кнеу в системі вітчизняної та європейської вищої освіти
- •Тема 2. Економіка у глобальному світі
- •Тема 3. Бренд України і роль економіста міжнародника у його розвитку.
- •Тема 4. Інтелектуальний ресурс суспільного прогресу.
- •Індивідуально - консультативна робота
- •Карта самостійної роботи студента
- •З тренінг-курсу «Вступ до спеціальності» для спеціальності 6503
- •З підсумковим контролем у формі заліку
- •Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з тренінг-курсу «вступ до спеціальності»
- •Особливості поточного та підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Особливості поточного оцінювання знань студентів дистанційної форми навчання
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Заняття №2 Тема: Економіка в глобальному світі
Мета: сформувати основу теоретичних знань, вмінь та практичних навичок у галузі міжнародної економіки, форм, методів та механізмів реалізації міжнародних економічних відносин.
План заняття:
1. Міні-лекція.
2. Ділова гра «Міжнародна торгівля».
3. Економічна вікторина на тему «Світовий фінансовий ринок».
4. Перегляд відеоматеріалів за темою «Світова криза заборгованості», групове обговорення і представлення результатів аналізу.
5. Дискусія: «Чому змінюється купівельна спроможність грошей? Порівняйте, що ви могли придбати за 100 гривень торік і тепер. Що стало дешевше і що стало дорожче? Чому?».
6. Мозкова атака: «Роль глобальної конкуренції в розвитку світового господарства».
Інформаційне забезпечення:
-
Терміни та поняття: міжнародна торгівля, світовий ринок товарів та послуг, аукціони, тендери, виставки та ярмарки, світові ціни, Інкотермс, мито, ліцензування, квотування, демпінг, протекціонізм, СОТ, світовий фінансовий ринок, інвестиції, інвестиції прямі, інвестиції портфельні, капітал, міжнародний капітал, лібералізація руху капіталу, міжнародний кредит, гроші, білонна монета, квазігроші, вексель, казначейський білет, інфляція, валюта, конвертованість, валютний курс, паритет купівельної спроможності, світовий ринок, глобальна конкуренція, мобільність ресурсів, глобальні проблеми.
-
Додаткові матеріали: електронна презентація лекції (електронний кабінет лектора), відео-, статистичні, графічні матеріали .
ЗАНЯТТЯ №3
Тема: Бренд України і роль економіста міжнародника у його розвитку
Мета: дослідити принципи, фактори, ключові засади розвитку національного брендингу в глобальній економічній системі, а також визначити детермінанти формування успішного бренду України.
План заняття:
1. Міні-лекція.
2. Бліц-опитування на засвоєння теоретичних знань з національного брендингу.
2. Аналіз сучасного стану та трендів розвитку брендингу країн світу.
3. Кейс: «Оцінка розвитку національного брендингу в Україні».
4. Дискусія на тему: «Підходи країн до ресурсного забезпечення інтелектуального розвитку та суспільного прогресу».
Інформаційне забезпечення:
-
Терміни та поняття: брендинг, національний бренд, стратегії брендингу, інтелектуальний ресурс, суспільний прогрес, природно-географічний ресурс, науково-технологічний фактор, освітньо-знаннєвий ресурс, економічне зростання.
-
Додаткові матеріали: електронна презентація лекції (електронний кабінет лектора), відео-, статистичні, графічні матеріали .
ЗАНЯТТЯ №4
Тема: Інтелектуальний ресурс суспільного прогресу.
Мета: обґрунтувати шляхи забезпечення нарощення інтелектуального ресурсу в контексті стійкого розвитку суспільства.
План заняття:
-
Міні-лекція.
-
Інтелектуальна складова національної конкурентоспроможності.
-
Роль основних ланок нарощення інтелектуального ресурсу нації: освіта – наука – інновація -технологія.
-
Шляхи нарощення інтелектуального ресурсу нації.
Інформаційне забезпечення:
-
Терміни та поняття: суспільний прогрес, глобальні цілі, природно – географічний ресурс людського прогресу, науково – технологічний фактор, освітньо–знаннєвий та інтелектуальний ресурси економічного зростання, інтелектуальний капітал націй, фактори зростання суспільного добробуту, науково-технологічні парки, індекс людського розвитку.
-
Додаткові матеріали: електронна презентація лекції (електронний кабінет лектора), відео-, статистичні, графічні матеріали .