Питання для обговорення:

1. В чому полягає сутність багатобічного регулювання світових товарних ринків?

2. Які механізми реалізації міжнародних товарних угод?

3. Які основні передумови створення стабілізаційних міжнародних товарних угод?

4. Значення регулювання світових товарних ринків для розвитку міжнародних торгових відносин.

5. Світова організація торгівлі як інституційна основа митної взаємодії країн.

6. Вектори реалізації митної політики України.

7. Які особливості застосування тарифних інструментів?

8. Які основні переваги та недоліки після вступу України до СОТ?

9. Членство в СОТ як необхідна умова інтеграції країни у світове господарство.

Розділ 5. Міжнародні фінансові інституції

Тема 12. Система міжнародних валютно-кредитних організацій. Бреттон-Вудські міжнародні фінансові організації

Тема 13. Міжнародний валютний фонд. Група Світового банку Міні-семінар-конференція

Мета заняття – опанування наступних компетентностей:

Загальні компетентності:

Ключові інструментальні компетентності:

• Здатність до аналізу стратегічних пріоритетів міжнародних фінансових інституцій

• Здатність проаналізувати систему міжнародних валютно-кредитних організацій.

• Засвоєння основ базових знань щодо сутності діяльності фінансових організацій.

• Усне спілкування рідною мовою під час виступу на конференції та обговоренні дискусійних питань.

• Знання другої мови при опрацюванні іншомовних джерел.

• Елементарні комп’ютерні навички (використання мережі Інтернет для опанування рекомендованих електронних джерел).

• Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел) для виокремлення тенденцій у діяльності Міжнародного валютного фонду та Групи Світового банку.

Ключові міжособистісні компетентності:

• Здатність до критики та самокритики під час дискусії.

• Навики та уміння з формування міжособових стосунків у колективі при обстоюванні власної позиції під час виступу на семінарі-конференції.

Ключові системні компетентності:

• Дослідницькі навики і уміння щодо співвідношення векторів міжнародної економічної діяльності міжнародних фінансових організацій.

• Здатність до навчання щодо аналізу та практичних рекомендацій діяльності міжнародних фінансових організацій.

• Здатність породжувати нові ідеї (креативність).

• Здатність працювати самостійно при підготовці виступів на конференції.

• Турбота про якість виступу.

• Бажання досягти успіху при обговоренні тем доповідей з презентацією (програмні питання 2, 3, 5,6).

Глобальні компетентності:

• Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку (при підготовці та обговоренні питань 2, 3, 5, 6 семінарського заняття);

• Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.

Спеціальні (фахові) компетентності:

• Визначати основну роль Банку міжнародних розрахунків в міжнародному валютному співробітництві

• Оцінювати результати власної діяльності стосовно досягнення окремих та загальних цілей діяльності у сфері надання міжнародних фінансових послуг.

• На основі аналізу тенденцій світового ринку послуг класифікувати та визначати потреби суспільства.

• Визначати адекватність обраних методів, форм, засобів надання міжнародних фінансових послуг.

• Запропонувати шляхи виправлення ситуації із співвідношенням прибутку і валових адміністративних витрат у МБРР.

• Використовувати основні положення законодавства з регулювання діяльності міжнародних організацій в Україні.

• Запропонувати практичні аспекти усунення проблемних питань валютно-кредитних відносин та удосконалення механізмів співпраці з міжнародними фінансовими організаціями.