
- •2.Охарактерихуйте сучасну політичну карту світу.
- •3.Опишіть сучасні концепції країнознавства.
- •4. Проаналізуйте етапи формування політичної карти світу.
- •5.Охарактеризуйте основні методологічні принципи сучасного країнознавства.
- •6.Складові фізико-географічного, політико-економічного, культурного районування країн.
- •7. Визначте предмет та об’єкт країнознавства.
- •8. Охарактеризуйте геополітичні основи країнознавства
- •9. Охарактеризуйте політичне країнознавство
- •10.Основні методи країнознавчих досліджень.
- •11. Розкрийте зміст англійської школи країнознавства.
- •12.Німецька школа країнознавства.
- •13.Соціально-економічні основи країнознавчих досліджень.
- •14. Країнознавча характеристика понять: країна та держава.
- •15.Адміністративно-територіальний поділ країн.
- •16.Статус континентального шельфу та міжнародного району морського дна.
- •17. Культурологічне країнознавство: основні завдання досліджень
- •18. Дайте оцінку історичних коренів країнознавства
- •19. Назвіть і обґрунтуйте основні принципи досліджень у країнознавстві
- •20. Опишіть наукові напрями, теорії та школи, які вивчають країнознавство.
- •21. Економічне країнознавство: основні завдання дослідження.
- •22. Визначте поняття культурне районування світу.
- •23.Основні концепції походження держави.
- •24. Розкрийте зміст понять: міжнародна організація, міжнародна міжурядова організація, міжнародна неурядова організація. Порівняйте їх міжнародний статус у системі міжнародних відносин.
- •25. Охарактеризуйте найбільші глобальні територіально-регіональні міжнародні об’єднання
- •26. Проаналізуйте регіональний поділ світу.
- •27. Охарактеризуйте загальні засади районування світу.
- •28. Опишіть діяльність основних міжнародних міжурядових організацій світу
- •29. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку сша.
- •30. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Російської Федерації.
- •31. Опишіть сучасну політико-економічну ситуацію у Грузії.
- •32. Опишіть країнознавчі особливості Ватикану.
- •33. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку Саудівської Аравії.
- •34. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку Італії.
- •35. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку Болгарії.
- •36. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Греції.
- •37. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку Мексики.
- •38. Опишіть сучасну політико-економічну ситуацію Азербайджану.
- •39. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Куби.
- •40. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Норвегії.
- •41. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку Чехії.
- •42. Визначити основні тенденції розвитку Бразилії.
- •43. Опишіть сучасну політико-економічну ситуацію Узбекистану.
- •44. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку Румунії.
- •45. Охарактеризуйте структуру та механізм державної влади в Об’єднаних Арабських Еміратах.
- •46. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Ізраїлю.
- •47. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Лівану.
- •48. Дайте країнознавчу характеристику Словенії.
- •49. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку Китаю.
- •50. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Молдови.
- •51. Проаналізуйте основні тенденції «особливого шляху розвитку» Лівії.
- •52. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку фрн.
- •53. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Ефіопії.
- •54. Дайте історико-культурну та політико-економічну характеристику Великобританії.
- •55. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Японії.
- •56. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Польщі.
- •57. Опишіть сучасну політико-економічну ситуацію Білорусії.
- •58. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Ірану.
- •59. Опишіть ключові віхи Австрійської державності у хх ст.
- •Гідрологія
- •Ґрунти і рослинність
- •Тваринний світ
- •Історія Створення перших держав
- •Створення герцогства
- •Створення імперії
- •Правління Марії-Терезії та її нащадків
- •XIX століття
- •Перша світова війна
- •Міжвоєнний період
- •Аншлюс та Друга світова війна
- •Післявоєнна Австрія
- •Адміністративний устрій
- •Політичний устрій
- •Парламент
- •Судова влада[ред.]
- •Міжнародні відносини
- •Державна символіка
- •Національні свята
- •Збройні сили
- •Населення
- •Економіка
- •Промисловість
- •Енергетика
- •Агропромислове виробництво
- •Транспорт
- •Зовнішня торгівля
- •Медицина
- •Культура
- •Засоби масової інформації
- •60. Проаналізуйте основні тенденції сучасного розвитку Швейцарії.
- •61. Корейський півострів: непростий шлях до возз’єднання.
- •Символ співпраці
- •62. Охарактеризуйте основні тенденції сучасного розвитку Афганістану.
- •63. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Австралії.
- •64. Опишіть сучасну політико-економічну ситуацію Єгипту.
- •65. Дайте історико-культурну та політико-економічну характеристику цивілізаційного розвитку Туреччини.
- •66. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Іспанії.
- •67. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку пар.
- •68. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Казахстану.
- •69. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Угорщини.
- •70. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку Сирії.
- •71. Охарактеризуйте сучасні політико-економічні тенденції розвитку Пакистану.
- •72. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Канади.
- •73. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку Швеції.
- •74. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Іраку.
- •75. Охарактеризуйте особливості сучасного розвитку Албанії.
- •76. Охарактеризуйте історико-культурний та сучасний політичний розвиток Франції.
- •77. Розкрийте країнознавчі особливості Індії.
- •78. Визначте основні тенденції сучасного розвитку Португалії.
- •80. Охарактеризуйте міжнародні відносини на пострадянському просторі.
- •81. Проаналізуйте роль, діяльність та основні функції нато.
- •82. Дайте країнознавчу характеристику країн Центральної Африки.
- •83. Дайте країнознавчу характеристику країн Південно-Схіної Азії.
- •84. Дайте країнознавчий огляд країн Північної Америки.
- •85. Дайте країнознавчий огляд країн Південної Америки.
- •86. Дайте країнознавчу характеристику Балтійських країн (Естонія, Латвія, Литва).
- •87. Дайте країнознавчий огляд країн Латинської Америки
- •88. Дайте країнознавчий огляд країн Південної Азії.
- •89. Дайте країнознавчу характеристику країн Південно-Західної Азії.
- •90. Дайте країнознавчу характеристику країн Північної Європи.
- •91. Дайте країнознавчий огляд країн Західної Африки.
- •92. Дайте країнознавчу характеристику країн Східної Азії.
- •93. Дайте країнознавчу характеристику «арабському світу»
- •94. Дайте країнознавчу характеристику країнам Центральної Європи.
- •95. Дайте країнознавчу характеристику країн Східної Африки.
- •96.Країнознавча характеристика країн Північної Африки.
- •97. Дайте країнознавчу характеристику країн Південної Африки.
- •98. Дайте країнознавчу характеристику Середнього Сходу.
- •99. Дайте країнознавчу характеристику країн Центральної Азії.
- •100. Дайте країнознавчу характеристику країн Центральної Америки.
- •101. Країни колишньої Югославії. Сьогодення.
- •102.Дайте країнознавчу х-ку країн Західної Європи.
- •103. Дайте країнознавчу характеристику країн Східної Європи.
- •104. Охарактеризуйте міжнародні відносини доби «холодної війни».
- •1 Корейська війна
- •2 Революція в Угорщині
- •3 Берлінська стіна
- •4 Карибська криза
- •5 Чехословацький криза
- •6 Розрядка напруженості
- •107.Соціально-політичний розвинок країн «третього світу».
- •108. Проаналізуйте принципи мп в міжнародно-правових документах – Статуті оон, Декларації про принципи міжнародного права, Заключному акті нбсє.
- •109. Проаналізуйте роль, діяльність та основні функції оон.
- •110. Охарактеризуйте зміст поняття та структуру права Європейського Союзу і передумови його виникнення. Які країни можуть стати членами єс?
- •111.Охаратеризуйте такі види міжнародно-правого визнання як: визнання de jure і de facto; визнання ad hoc; визнання в якості сторони, яка воює чи повстала; визнання і членство в оон.
- •112. Проаналізуйте інтеграційні процеси в Європі у другій половині хх – на початку ххі ст.
- •113. Країнознавча характеристика країн Закавказзя.
- •115. Охарактеризуйте взаємодію права України та міжнародного права.
- •116. Охарактеризуйте правонаступництво України у зв’язку з припиненням існування срср.
- •117. Розкрийте зміст понять: посередництво, миротворчість, міжнародні переговори, превентивна дипломатія.
- •120. Проаналізуйте основні принципи діяльності юнеско.
100. Дайте країнознавчу характеристику країн Центральної Америки.
Регіон, який складається з невеликих держав, розміщених або в найвужчій південній частині Північноамериканського материка, або ж на численних островах Карибського моря. Об'єднує їх не лише історія та географія, а й значною мірою сучасна політична ситуація та перспективи розвитку. Однією з найбільших країн регіону, яка знаходиться в процесі політичної та соціально-економічної трансформації, є Куба.
Центральна Америка - регіон, розташований між Північною і Південною Америками, що відноситься геологічно і географічно до північноамериканського континенту. Історично Центральна Америка може розглядатися як самостійна частина світла.Панівний мова в Центральній Америці - іспанська, єдиним винятком є англомовний Беліз. Населення Центральної Америки походить від корінних жителів - індіанців, а також від європейців і привезених ними африканських рабів.Або частково перетинається, або повністю входить в Середню Америку, залежно від розуміння останньої.
До Центральної Америки традиційно відносять такі країни:
Беліз
Гватемала
Гондурас
Коста-Рика
Нікарагуа
Панама
Сальвадор
Куба
Сільське господарство. Велика частина населення займається землеробством. На високогір'ї розводять велику рогату худобу, вирощують на експорт банани, цукровий очерет, бавовна. Центральна Америка дає приблизно десяту частину світового виробництва кави. З молочного соку дерева чикле, або сапогілли, виготовляють жувальну гумку. Тут збирають багатий урожай какао-бобів - сировини для приготування шоколаду. Вирощувані в регіоні кукурудза, боби і рис - основні продукти харчування місцевого населення.
Промисловість. Промисловість розвинена слабо, основу її як і раніше становлять невеликі фабрики, що виробляють одяг, взуття та інші товари повсякденного користування. Ремісничі гончарні вироби, вовняні килими, вироби з шкіри і капелюхи продають туристам.
Населення. Більшість сучасного населення Центральна Америка змішаного, переважно індіанської-іспанського, походження. У Сальвадорі, Нікарагуа, Гондурасі, Панамі це переважна більшість жителів. У Гватемалі близько половини населення - індіанці, що говорять на своїх мовах. У Коста-Ріці нащадки іспанських колоністів майже не змішувалися з місцевими індіанцями. Для Панами характерна велика частка негритянського населення (12-15%). У XVI столітті ці землі завоювали іспанці, які шукали тут золото. До цього їх населяли різні індіанські племена, в тому числі майя, що панували тут з 300 по 900 р. Перші європейські поселенці купували африканських рабів, чиї нащадки досі живуть в Нікарагуа, Белізі і Панамі. У всьому регіоні говорять іспанською, хоча в Белізі офіційною мовою є англійська. Багато людей також говорять на місцевих індіанських мовах.
Релігія. Більшість жителів сповідують католицизм, але їх релігійні свята часто мають національний відтінок. Наприклад, День Всіх Святих (1 листопада) відзначається в Гватемалі галасливими кінськими стрибками.
101. Країни колишньої Югославії. Сьогодення.
Югосла́вія (Jugoslavija, Jyгославиja) — федеративна держава, яка існувала у XX столітті на півдні Європи. Складалася з 6 республік: Боснія і Герцеговина (столиця Сараєво), Македонія (Скоп'є), Сербія (Белґрад), Словенія (Любляна), Хорватія і Чорногорія та двох автономних країв у складі Сербії: Воєводина та Косово . Факторами розпаду Югославської федерації стали смерть Тіто і фіаско проведеної його наступниками національної політики, розпад світової соціалістичної системи, сплеск націоналізму в Європі (причому не тільки в країнах Центрально-Східного регіону). У 1990 році у всіх шести республіках СФРЮ були проведені місцеві вибори. Перемогу на них усюди здобули націоналістичні сили.Зважаючи на наростання національних розбіжностей згідно з заповітом Тіто після його смерті пост президента країни був скасований, а на чолі країни стала Президія, члени якої (глави союзних республік і автономних областей) щорічно змінювали один одного по черзі. Короткочасний економічний підйом в середині 1980-х років закінчився стрімкою інфляцією і розвалом економіки, що призвело до загострення відносин між економічно розвиненішими Сербією, Хорватією і Словенією, та іншими республіками.У ході громадянської війни і розпаду від Великої Югославії в кінці XX століття відокремилися чотири з шести союзних республік (Словенія, Хорватія, Боснія і Герцеговина, Македонія). Тоді ж на територію спочатку Боснії і Герцеговини, а потім автономного краю Косово були введені миротворчі сили ООН під керівництвом США. Для врегулювання, згідно з рішенням ООН, міжетнічного конфлікту між сербським і албанським населенням Косова край був переведений під протекторат ООН. Тим часом Югославія, в якій на початку XXI століття залишалося дві республіки, перетворилася в Сербію і Чорногорію: з 1992 по 2003 роках - Союзна Республіка Югославія (СРЮ), з 2003 по 2006 роках - конфедеративний Державний Союз Сербії і Чорногорії. Югославія остаточно припинила існування з виходом з союзу Чорногорії 3 червня 2006 р.
Колишня Югославія була створена після першої світової війни (1918 р.) з метою об'єднання трьох груп південних слов'ян: словенців, хорватів і сербів. До її складу, крім території Сербії, були включені населені південними слов'янами землі переможеної Австро-Угорщини. Нова держава, яка зайняла більшу частину Балканського півострова, одержала складну природну, етнічну й економічну спадщину. Переважно гірський рельєф утруднював просторові контакти населення. Впродовж багатьох століть тут настійливо нав'язувався процес, з одного боку, понімечення, а з іншого – потуречення слов'янського населення. Одні слов'яни стали католиками, другі – православними, треті – мусульманами. Землі, що належали Габсбурзькій монархії, розвивалися швидше, але вони, однак, набагато відставали від країн Західної Європи. Напередодні 1939 р. колишня Югославія була однією з найвідсталіших країн Європи. Тільки 14% її населення жило в містах. За роки Другої світової війни країна зазнала великих людських і матеріальних втрат. За 1945-1991 pp. аграрна Югославія перетворилася на індустріально-аграрну і зробила значний крок уперед в економічному й соціальному розвитку. Індустріалізація її в післявоєнний період мала свої особливості порівняно з іншими країнами Центральної і Південно-Східної Європи. Югославія не була членом Ради Економічної Взаємодопомоги, і її зовнішньоекономічні зв'язки більше орієнтувалися на захід. Частина функцій планування й управління господарством не була централізована, а лишилася прерогативою місцевих органів. Країна уникнула «гігантоманії», приділялась увага пропорційному зростанню виробництва товарів широкого вжитку. Ці особливості попереднього розвитку, здавалося б, могли полегшити сучасну перебудову соціально-економічної системи, але розпад самої держави і особливо воєнні конфлікти, які супроводили цей розпад, навпаки, ускладнили її. Незважаючи на безперечні економічні й соціальні успіхи колишньої Югославії в 1945-1991 pp., успадкована нею від минулого велика різниця в рівнях розвитку окремих її частин і територій збереглася. І тепер Словенія, Хорватія і Сербія є більш розвиненими, ніж Боснія і Герцеговина, Македонія та Чорногорія. Щоб зрозуміти сучасну географію п'яти нових самостійних європейських країн, треба враховувати як специфічні, так і спільні їх риси. Головними природними складовими території є Середньодунайська рівнина (її південна зона), Адріатичне узбережжя і внутрішній гірський пояс: Динарські гори, які на півночі змикаються з Альпами, а на півдні з Балканами і Родопами. Першим населенням району були іллірійці – індоєвропейські племена (венети, далмати, істри), назви яких залишилися на сучасній карті. Слов'янська колонізація припала на VI ст. У XV ст. створені слов'янами держави опинилися під владою інших. Австрія захопила Словенію; Угорщина – Хорватію; Османська імперія – Сербію, Македонію і Чорногорію, а також Боснію і Герцеговину; півострів Істрія і Далматинське узбережжя підпали під контроль Венеціанської республіки. Нині шість головних етнічних груп розмовляють трьома мовами, належать до південної підгрупи слов'янських мов. Серби, хорвати, боснійські мусульмани і чорногорці розмовляють однією мовою, яку називають сербсько-хорватською. Словенці і македонці мають окремі літературні і розмовні мови. За релігією словенці і хорвати – католики, боснійські мусульмани – мусульмани, серби, чорногорці і македонці – православні.