- •2) Безвозмездные поступления:
- •Какие критерии необходимо учесть при формировании кадровой стратегии данного структурного подразделения.
- •2. Дайте характеристику таким показателям результативности социальной политики как «жизненный уровень населения» и «качество жизни».
- •3.Предложите методы обучения и повышения квалификации для персонала детского дома.
- •4.Изложите функции административного аппарата детского дома: исполнительно-распорядительные, организационные, координирующие, контрольные.
- •Назовите полномочия председателя Думы городского округа.
- •Перечислите полномочия органов местного самоуправления по владению, распоряжению, пользованию муниципальной собственностью.
- •Раскройте содержание функций социального управления и их взаимодействие.
- •Докажите что персонал - важнейший ресурс организации.
- •Укажите полномочия органов местного самоуправления в сфере экономической деятельности.
- •Укажите порядок оказания государственной социальной помощи в соответствии с Федеральным Законом «о государственной социальной помощи в рф».
- •Дайте характеристику функций социального управления, влияющих на изменение в условиях жизни людей.
- •Предложите методы оптимизации принятия управленческих решений.
- •Укажите порядок проведения муниципальных выборов в соответствии с ФедеральнымЗаконом «Об общих принципах организации местного самоуправления в рф».
- •3.Охарактеризуйте реализацию принципа Европейской хартии местного самоуправления в Российской Федерации.
- •Организуйте кампанию по найму работников; разработайте критерии оценки сотрудников; составьте рекламное объявление о начале деятельности службы.
- •Дайте характеристику социоэкономических страт, выделенных по данным специальных исследований.
- •Сформулируйте, в чем заключается отличие социального управления от других видов управленческой деятельности.
- •Предложите комплекс мероприятий, обеспечивающих поддержку работы Комитета по физической культуре, спорту и молодежной политике.
- •4. Укажите особенности и значение районной планировки для управления муниципальным образованием (поселение, муниципальный район, межселенная территория, городской округ).
- •Покажите участие фонда поддержки малого предпринимательства в разработке программ содействия занятости населения.
- •Назовите основные направления региональной политики на современном этапе и их влияние на обеспечение занятости населения.
- •Дайте понятие моделей территориальной организации местного самоуправления.
- •Дайте понятие и сущность социального мониторинга, его объектов, основных принципов и задач.
- •Создайте организационную структуру консалтинговой службы, дайте обоснование.
- •Назовите особенности функционирования бюджетных организаций.
- •Укажите полномочия органов местного самоуправления в области культуры.
- •Дайте понятие и сущность социального мониторинга, его объектов, основных принципов и задач.
- •Организуйте проведение совещания для принятия эффективного решения по организационным вопросам мониторинга.
- •1.Опека и попечительство. Понятие, порядок установления, права и обязанности опекунов и попечителей, основания освобождения и отстранения опекунов и попечителей от опеки и попечительства.
- •3.Что представляет собой система минимальных социальных стандартов?
- •Назовите полномочия органов местного самоуправления в области социальной защиты.
- •3. Дайте социально-экономический портрет бедности (прожиточный минимум, уровень бедности, дефицит дохода бедного населения).
- •Назовите основные направления региональной политики на современном этапе и их влияние на обеспечение занятости населения.
- •Проведите анализ основных мотивов клиентов центра занятости населения в поисках работы, основываясь на современных теориях мотивации.
- •Укажите особенности и значение районной планировки для управления муниципальным образованием (поселение, муниципальный район, межселенная территория городской округ.
- •Дайте характеристику функций социального управления, влияющих на формирование, функционирование и развитие социальных систем как целостных образований.
- •Предложите комплекс мероприятий, направленных на улучшение качества оказания транспортных услуг населения и организации транспортного обслуживания населения.
- •Укажите государственные и муниципальные органы, осуществляющие управление в области культуры и их функции.
- •Создайте рабочую команду для разработки плана проведения фестиваля, укажите основные качества, необходимые каждому члену команды.
- •Состав оргкомитета по проведению фестиваля
- •Дайте понятие «социальной защиты» и «социальной поддержки» и их организации органами местного самоуправления.
- •Охарактеризуйте гражданско-правовой статус общественных и религиозных организаций в соответствии с законами: «о свободе совести» и «Об общественных объединениях».
- •Дайте характеристику социоэкономических страт, выделенных по данным специальных обследований.
- •Раскройте экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией рф.
- •Охарактеризуйте систему кадрового резерва в государственных и муниципальных органах.
- •Какие меры социальной политики следует предпринять для снижения воздействия кризиса на отрасль жилищного строительства?
- •Что представляет собой система минимальных социальных стандартов?
- •Назовите полномочия органов муниципального самоуправления в области социальной защиты.
- •Как в условиях кризиса мерами социального управления сократить дифференциацию по уровню доходов, включая уменьшение разрыва по уровню жизни работающего и нетрудоспособного населения?
- •4. Заработная плата и доходы населения в России и развитых странах.
- •Дайте социально-экономический портрет бедности (прожиточный минимум, уровень бедности, дефицит дохода бедного населения).
- •Назовите принципы и методы финансовой деятельности государства и местного самоуправления
- •Дайте понятие гражданской правоспособности и гражданской дееспособности, порядка их возникновения, содержания, ограничения, прекращения.
- •Какими должны быть меры социального управления по поддержке студентов?
- •Назовите полномочия органов местного самоуправления по владению, распоряжению, пользованию муниципальной собственностью.
- •Назовите основные направления региональной политики на современном этапе и их влияние на обеспечение занятости населения.
- •Какими мерами социального управления можно снизить административное давление на бизнес?
- •Охарактеризуйте гражданско-правовой статус общества с ограниченной ответственностью.
- •Назовите источники оплаты медицинских услуг, а так же государственные и муниципальные органы, осуществляющие управление в области охраны здоровья.
- •Укажите порядок переустройства и перепланировки жилого помещения. Виды, основания и порядок проведения.
Раскройте содержание функций социального управления и их взаимодействие.
Функции управления — это особые виды деятельности, выражающие направления или стадии осуществления целенаправленного воздействия на связи и отношения людей в процессе жизнедеятельности общества и управления им [98]. Состав функций управления должен обеспечивать эффективную реакцию управляющей системы на любое изменение ее состояния. Функции управления необходимо рассматривать с учетом следующих классификационных признаков:
• особенностей процесса управления, т. е. выделения в нем признаков, присущих менеджменту как социальному явлению и раскрывающих законы и закономерности его формирования;
• процесса социального развития, направленности управления на конкретные элементы этого процесса или сферы, объекты жизнедеятельности общества.
В силу этого процессу социального управления объективно присущи основные и конкретные функции. К основным функциям управления относятся такие формы проявления целенаправленного воздействия на коллективы людей:
• тонирование (прогнозирование) — выработка и постановка целей и задач в сфере социального управления, а также определение путей и средств реализации планов для достижения поставленных целей;
• организация — создание новых и упорядочение функционирующих организационных структур менеджмента как элементов процесса реализации планов и целей социального управления;
• координация (регулирование) — обеспечение необходимой согласованности действий коллективов людей как элемент процесса реализации намеченных целей;
• стимулирование (активизация) и обучение (инструктаж) — побуждение и подготовка людей к действию путем обеспечения повышения эффективности системы менеджмента как элемента процесса реализации целей управления;
• контроль (анализ и учет) — систематическое наблюдение за деятельностью людей с целью выявления отклонений от установленных норм, правил и требований в процессе реализации намеченных целей.
Перечисленные основные функции действуют в единстве и взаимосвязи, однако переход от одной ступени (уровня) социального управления к другой сопровождается изменением соотношения их содержания и роли (например, ведущая для министерского уровня функция прогнозирования сменяется на цеховом уровне функцией организации и т. д.).
Если основные функции являются общими дня любых процессов социального управления, в каких бы системах управления обществом они не осуществлялись, то конкретные функции присущи тем или иным конкретным элементам социальной системы, отражая их специфику. Например, производственно-хозяйственная деятельность предприятия может подразделяться на три стадии: подготовительную, производственную и заключительную, каждая из которых, обособляясь, представляет собой объект управления. Установление количественного состава объектов управления служит основанием для определения конкретных функций менеджмента, соответствующих каждому выделенному объекту социального управления. По содержанию каждая конкретная функция управления является, в свою очередь, комплексной и охватывает планирование, организацию, координацию, стимулирование, обучение и контроль организационно обособленных объектов воздействия.