Рефлексотерапия

Используется у детей с ПЭП со IIэтапа реабилитации.

Способы РТ, используемые при лечении детей раннего возраста:

1. точечный массаж;

2. прогревание;

3. цубо-терапия;

4. Иглорефлексотерапия.

В лечении детей раннего возраста мы рекомендуем использовать точечный массаж, прогревание и цубо-терапию.

Прогревание желательно в начальном периоде лечения, как более “мягкий” способ воздействия. Точечное прогревание до и во время массажа значительно повышает эффект воздействия. Прогревание можно проводить и с помощью водяных ванн при t^о =38^о, одновременно в ванне может быть проведен и точечный массаж.

Цубо терапия проводится после точечного массажа на те же точки, обеспечивая их пролонгированную стимуляцию, и (по показаниям) на другие точки. Иглорефлексотерапию мы рекомендуем применять осторожно, в основном во втором полугодии, используя небольшое количество точек.

Рефлексотерапия при ПЭП может применяться, начиная с 10-14 дня жизни, в ранний восстановительный период. Показанием для начала проведения РТ является стихание острых явлений гипертензионно-гидроцефального синдрома и отсутствие судорог.

Основные задачи в этот период:

Стимуляция развития больших полушарий, а так же структур мозга, развитие которых задержано; подавление патологической (в аспекте возрастного развития и вне его) активности структур ствола, ответственных за развитие ригидности и спастичности; устранение патологических нейродинамических сдвигов на разных уровнях двигательного анализатора и нормализация нервно-мышечной проводимости; нормализация деятельности самой мышечной ткани.

Применение РТ в лечении основных неврологических синдромов.

1. Гипертензионно-гидроцефальный синдром (ранний восстановительный период).

Проводится точечный массаж (возбуждающий метод) при нормальном мышечном тонусе и нормальном состоянии шейного отдела позвоночника, паравертебрально в шейно-грудном отделе, ежедневно. На каждый сеанс включаются точки общего действия для стимуляции общего психического и моторного развития.

Длительность процедур вначале не превышает 30 сек., к концу курса может быть увеличена до 2 минут (за счет увеличения количества точек).

Клинические проявления: в период до одного месяца преобладает синдром угнетения (угнетение рефлексов соответсвующих данному возрасту.

Для выработки рефлекса сосания, поискового и хоботкового рефлексов:

1).т.м. круговой мышцы рта;

т. жень-чжун VG₂₆;

т. дуй-дуань;

т. и-фэн.

2). 2 т. предыдущие и т. нижнего края лопатки. Это сочетание используется еще при гиперкинезах языка.

Для стимуляции хватательного рефлекса проводится массаж ладонной поверхности и концевых точек на пальцах рук.

Для стимуляции реакции опоры – проводится массаж под большими вертелами в т. хуан-тяо массаж стоп с воздействием на т. юн- цюань и концевые точки пальцев ног.

2. Синдром вегетативно-висцеральных дисфункций.

Срыгивание и рвоты у детей:

нэй-гуань (МС₆), точечный массаж (тормозной метод) или прогревание;

цзу-сань-ли (Е₃₆);

сань-инь-цзяо (RP₆),VC_12,VC₁₅.

Метеоризм:

цюй-чи GJ₁₁;

сань-инь-цзяо (RP₆), цзу-сань-ли (Е₃₆);

да-чан-шу (V₂₅).

Запоры (связанные с нарушением в толстой кишке):

хэ-гу GJ₄;

чжи-гоу TR₆;

цюй-чи GJ₁₁;

инь-лин-цюань RP₉;

тянь-шу Е₂₅;

да-чан-шу V_25.

При наличии стойкого кифоза в поясничном отделе позвоночника, проводится стимуляция точек паравертебрально, на уровне от ХIIгрудного доVпоясничного позвонка (возбуждающий метод).

Так же для укрепления функций мышц живота, как важных для вертикального положения туловища и акта дыхания, проводят стимуляцию точек (возбуждающий метод):

фу-цзе RР₁₄;

фу-ай RP₁₆;

ши-доу RP₁₇;

F13.

Кроме того, на каждый сеанс включают 1-2 точки общего действия для стимуляции общего психомоторного развития ребенка.