- •Введение
- •Глава 1. Возникновение и развитие экологии, структура современной экологии
- •Глава 2. Окружающая среда и ее элементы. Охрана окружающей среды
- •Глава 3. Экологический кризис и его причины
- •Глава 4. Социальная экология, ее возникновение и развитие
- •Глава 5. Основные законы и категории социальной экологии
- •1. Человечество, с одной стороны, - биологический вид, часть природы, с другой - носитель созданной им цивилизации.
- •2. Главный биологический фактор физического выживания человека в меняющихся условиях – адаптация.
- •3. Социализация каждого человека - единственная возможность обеспечить жизнеспособность любой общности людей.
- •4. Человеческие общности могут существовать и развиваться только благодаря совместной деятельности людей.
- •5. Накопление и распространение хозяйственно-культурной информации — непременное условие развития человечества.
- •7. Ускорение темпов социально-технологического развития и экологической напряженности — неотъемлемая особенность эволюции человечества.
- •8. Научно-технический прогресс — причина роста числа факторов риска и их усложнения. При этом защита людей от факторов риска — источник появления новых негативных факторов.
- •9. Одни и те же факторы окружающей среды могут влиять на жизнедеятельность людей как положительно, так и отрицательно. Происходит двоякое влияние факторов среды на людей.
- •13. Социально-политическое и экологическое сотрудничество между всеми странами - альтернатива глобальной катастрофе.
- •Глава 6. Современные проблемы социальной экологии
- •Глава 7. Система «человек - общество – природа»
- •Глава 8. Экологическое сознание, мышление, экологическая этика
- •Глава 9. Экологическая культура и образование
- •Глава 10. Социальная среда как фактор здоровья человека
- •Глава 11. Экологические аспекты здоровья. Экология социопатий
- •Глава 12. Понятие и принципы экологической безопасности
- •Глава 13. Экономические и правовые основы рационального природопользования
- •Глава 14. Стратегия экологического развития цивилизации. Экологическое развитие России
- •Глава 15. Социальная политика и социальная среда
- •Глава 16. Экологические проблемы социальной работы
- •Заключение
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •Программа курса «социальная экология»
- •Содержание курса
- •Тема 1. Введение в экологию
- •Тема 2. Окружающая среда и экологический кризис
- •Тема 3. Основные понятия социальной экологии
- •Тема 4. Социально-экологическое образование
- •Тема 5. Экология и здоровье
- •Тема 6. Экологическая безопасность
- •Тема 7. Экологические проблемы социальной работы
- •Семинарские занятия
- •Раздел 1. Введение в экологию
- •Тема 1. Возникновение и развитие экологии
- •Тема 2. Структура современной экологии
- •Раздел 2. Окружающая среда и экологический кризис
- •Тема 3. Окружающая среда и ее охрана
- •Тема 4. Экологический кризис и его причины
- •Раздел 3. Основные понятия социальной экологии
- •Тема 5. Основные проблемы и категории социальной экологии
- •Тема 6. Система «человек – общество – природа»
- •Раздел 4. Социально-экологическое образование и воспитание
- •Тема 7. Экологическое сознание, экологическая этика
- •Тема 8. Экологическая культура и образование
- •Раздел 5. Экология и здоровье
- •Тема 9. Социальная среда и здоровье человека
- •Тема 10. Экологические аспекты здоровья
- •Раздел 6. Экологическая безопасность
- •Тема 11. Понятие и принципы экологической безопасности
- •Тема 12. Рациональное природопользование
- •Тема 13. Экологическое развитие России
- •Раздел 7. Экологические проблемы социальной работы
- •Тема 14. Социальная политика и социальная среда
- •Тема 15. Экологические проблемы социальной работы
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы Вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тематика рефератов и курсовых работ
- •Методические рекомендации по организации курсового исследования Курсовая работа рассматривается как итоговый этап процесса обучения по определенному предмету.
- •Вопросы к зачету
- •Вариант аттестационной контрольной работы
- •1. Тестовые задания (отметьте правильные ответы):
- •2. Работа с определениями:
- •Ответы на вопросы аттестационной контрольной работы
- •Извлечения из федерального закона «Об охране окружающей среды»
- •Глава I. Общие положения
- •Словарь терминов
- •Литература
- •Содержание
Глава 4. Социальная экология, ее возникновение и развитие
Важнейшим разделом современной экологии является социальная экология.
Социальная экология – научная дисциплина, рассматривающая взаимоотношения общества с географической, социальной и культурной средами, т. е. со средой, окружающей человека. В поле зрения социальной экологии попадают не только и не столько естественные процессы взаимодействия живых организмов с природной средой обитания, сколько процессы взаимодействия сложных эко- и социосистем с социальными по своей сущности, т.е. с возникшими в результате активной общественной деятельности человека, взаимосвязями общества с искусственно созданными, не существовавшими до появления человека элементами среды, несущими на себе отпечаток деятельности людей. Разрушаются привычные перегородки между циклом естественных и социальных наук, но одновременно конструируются новые, объединяющие предметные связи между этими двумя различными группами.
Социальная экология является сравнительно молодой научной дисциплиной, ее возникновение следует рассматривать в контексте развития биологии, которая постепенно поднималась до уровня широких теоретических концепций, и в процессе ее развития предпринимаются попытки создания единой науки, изучающей взаимоотношения природы и общества.
Таким образом, возникновение и развитие социальной экологии тесно связано с распространенным подходом, согласно которому природный и социальный мир нельзя рассматривать изолированно друг от друга.
Термин «социальная экология» впервые использовали американские ученые Р. Парк и Э. Берджесс в 1921 г. для определения внутреннего механизма развития “капиталистического города”. Под термином “социальная экология” они понимали, прежде всего, процесс планирования и развития урбанизации больших городов как эпицентра взаимодействия общества и природы. Большинство же исследователей склонно считать, что развитие социальной экологии начинается после первой мировой войны; тогда же появляются и попытки определения ее предмета. Предметом исследований социальной экологии является установление влияния окружающей среды на человека.
На возникновение и развитие социальной экологии оказал влияние ряд факторов:
Во-первых, появились новые понятия в изучении человека как общественного существа.
Во-вторых, с введением новых понятий в экологии (биоценоз, экосистема, биосфера) стала очевидной необходимость исследования закономерностей в природе с учетом данных не только естественных, но и общественных наук.
В-третьих, исследования ученых привели к выводу о возможности существования человека в условиях ухудшающегося состояния окружающей среды, вызванного нарушением экологического равновесия.
В-четвертых, на возникновение и формирование социальной экологии оказало влияние также и то, что угроза экологическому равновесию и его нарушения возникают не только как конфликт индивида или группы с его природной средой, но и как результат сложного взаимоотношения трех совокупностей систем: природной, технической и социальной. Стремление ученых познать эти системы и привело к возникновению и развитию социальной экологии.
Соотношения природной, технической и общественной систем изменчивы, они зависят от многих факторов, а это, так или иначе, отражается на сохранении или нарушении экологического равновесия. Возникновение социальной экологии следует рассматривать в контексте ее развития и превращения экологии в общественную науку, стремящуюся охватить широкий круг проблем в сфере управления окружающей средой. Экология стала общественной наукой, продолжая оставаться и естественной наукой. Но тем самым была создана существенная предпосылка для возникновения и конструирования социальной экологии как науки, которая, опираясь на свои исследования, должна была показать, как должны изменяться социальные показатели, чтобы меньше эксплуатировать природу, т. е. сохранять в ней экологическое равновесие.
Защита природы тесно связана с защитой социальной среды. Социальная экология исследует индустриальную систему, ее связующую роль между человеком и природой, учитывая при этом тенденции в современном разделении труда. В связи с тем, что социальная экология тесно связана с общей экологией, то, естественно, многие ученые при определении предмета социальной экологии склонялись к тем или иным наукам. Так, в первых трактовках предмет социальной экологии рассматривался в контексте развития биологии. В русской философии и социологической литературе предметом социальной экологии выступает ноосфера, т. е. система социоприродных отношений, где главное внимание уделяется процессам влияния человека на природу и воздействия на их отношения.
Социальная экология изучает отношения человека и среды его обитания, анализирует социальные процессы и отношения, учитывая при этом особенности человека как природно-общественного существа, что влияет и на элементы его среды обитания, и на его отношение к ним. Другими словами, социальная экология начинает заниматься познанием основных закономерностей взаимодействия в системе «человек-общество-природа» и определяет возможности создания модели оптимального взаимодействия элементов в ней.
Социальная экология как наука имеет свои специфические задачи и функции. Ее главными задачами являются: исследование отношений между человеческими сообществами и окружающей географической, социальной, культурной средой; изучение прямого и косвенного влияния производственной деятельности на состав и свойства окружающей среды. Социальная экология рассматривает биосферу Земли как экологическую нишу человечества, связывая окружающую среду и деятельность человека в единую систему «природа – общество», раскрывает воздействие человека на равновесие природных экосистем, изучает процессы управления взаимоотношениями человека и природы. Задача социальной экологии состоит также в том, чтобы предлагать такие эффективные способы воздействия на окружающую среду, которые бы не только предотвращали катастрофические последствия, но и позволяли существенно улучшить биологические и социальные условия развития человека и всего живого на Земле.
Социальная экология, исследуя влияние человека через его трудовую деятельность на природную среду, исследует также влияние промышленной системы не только на сложную систему отношений, в которых живет человек, но и на природные условия, необходимые для развития промышленной системы, анализирует современные урбанизированные общества, отношения людей в таком обществе, влияние урбанизированной среды и среды, создаваемой промышленностью, различные ограничения, накладываемые ею на семейные и локальные отношения, различные типы социальных связей, обусловленных промышленными технологиями, и т. д.
На формирование социальной экологии и определение предмета ее исследования повлияли прежде всего:
сложные отношения человека с окружающей средой;
обострение экологического кризиса;
нормы необходимого богатства и организации жизни, которые следует учитывать при планировании способов эксплуатации природы;
изучение механизмов социального контроля с целью ограничения загрязнения и сохранения природной среды;
выявление и анализ общественных целей, включающих новый образ жизни и ответственность за сохранение окружающей среды;
влияние плотности населения на поведение людей и др.
В методологическом аппарате социальной экологии выделяют три основные группы методов: информационные, математические, нормативно-технологические. Информационные методы, в свою очередь, делятся на социологические и биосферологические.
В качестве математических рассматриваются методы, которые, опираясь на результаты информационных исследований, строят прогностические модели взаимоотношений человека и природы.
Нормативно-технологические методы предназначены как для изменения технологической основы антропологической деятельности, так и для разработки новых принципов отношений человеческого сообщества к природному окружению. Можно сформулировать следующие принципы социальной экологии:
Человечество, как и любая популяция, не может расти беспредельно.
Общество в своем развитии должно учитывать меру биосферных явлений.
Устойчивое развитие общества зависит от своевременности перехода к альтернативным ресурсам и технологиям.
Любая преобразующая деятельность общества должна основываться на экологическом прогнозе.
Освоение природы не должно уменьшать разнообразия биосферы и ухудшать качество жизни людей.
Устойчивое развитие цивилизации зависит от нравственных качеств людей.
Каждый несет ответственность за свои действия перед будущим.
Надо мыслить глобально, действовать локально.
Единство природы обязывает человечество к сотрудничеству.
Таким образом, социальная экология изучает не только прямое и непосредственное влияние окружения на человека, но и состав групп, эксплуатирующих природные ресурсы, влияние человека на биосферу и ноосферу, представляющую собой единство и взаимовлияние природы и общества, в основе которого находится общество.
Возникновению социальной экологии предшествовало появление экологии человека, а поэтому часто термины «социальная экология» и «экология человека» отождествляются.
Таким образом, социальная экология — это научная дисциплина, эмпирически исследующая и теоретически обобщающая специфические связи между обществом, природой, человеком и его жизненной средой (окружением) в контексте глобальных проблем человечества с целью не только сохранения, но и совершенствования среды обитания человека как природного и общественного существа. Социальная экология формировалась в тесной связи с другими науками. Эта взаимосвязь отражена на схеме (рис. 6).
Следовательно, можно сделать вывод, что социальная экология возникает тогда, когда экологические проблемы начинают изучаться с социальной точки зрения и когда становится очевидно, что они являются результатом рассогласования человеческой, природной и промышленной систем, т. е. рассогласования биосферы, техносферы и социосферы.
Рисунок 6. Схема взаимосвязи социальной экологии с другими науками
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение социальной экологии.
Кто и когда впервые использовал термин «социальная экология»?
Перечислите факторы, повлиявшие на возникновение и развитие социальной экологии.
Каковы задачи социальной экологии?
Какие методы использует социальная экология как наука?
Перечислите принципы социальной экологии.
