- •Справочный материал (см) по курсу «основы менеджмента» - 11пИинж(б) рПиС, 2 к. Д/о, 4 семестр – 1 пол. 2013 г.
- •Содержание см курса «Основы менеджмента» на 4-й семестр:
- •1. Разделы и темы курса «основы менеджмента»:
- •2. Практические занятия
- •3. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •3.1. Тематика и методические рекомендации по выполнению рефератов
- •3.1.1. Тематика рефератов
- •3.1.2. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •3.2. Тренировочные тесты тест № 1. Природа управления и исторические тенденции его развития
- •Тест № 2. Этапы и школы в истории менеджмента
- •Тест № 3. Подходы к управлению
- •Тест № 4. Средства и методы менеджмента
- •Тест № 5. Система информационных коммуникаций
- •4. Какие требования предъявляются к сообщениям в целях повышения эффективности коммуникаций?
- •Тест № 6. Моделирование ситуаций и разработка решений
- •2. Какие допущения лежат в основе классической модели принятия решений? Укажите все верные ответы
- •3. В чем заключается сущность классической модели принятия решений? Стр. 196
- •Тест № 7. Функции менеджмента
- •1. В чем состоят преимущества централизованной структуры управления?
- •2. Какой вид контроля применяется по отношению к трудовым, материальным и финансовым ресурсам?
- •3. Какие из приведенных положений характерны для стратегического планирования? Укажите все верные ответы
- •4. Какой функцией менеджмента является процесс, состоящий из установки стандартов, изменения фактически достигнутых результатов и проведения корректировок?
- •5. Что включает в себя функция процесса управления (менеджмента) «планирование»?
- •7. Что включает в себя планирование как функция менеджмента? Укажите все верные ответы
- •9. Организация как функция менеджмента представляет собой:
- •10. Кто из представителей в области управления указал, что управлять - значит прогнозировать и планировать, организовывать, руководить командой, координировать и контролировать?
- •Тест № 8. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента
- •1. В чем заключается сущность такой стратегической альтернативы компании как «стратегия роста»?
- •3. Какие виды действий предусматривает разработка корпоративной стратегии для диверсифицированной компании? Укажите все верные ответы
- •Тест № 9. Организационные отношения в системе менеджмента
- •1. С помощью каких характеристик можно оценить степень централизации? Укажите все верные ответы
- •3. Передача решений задач управления и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение на основе использования полученных полномочий – это:
- •4. Что является определением полномочий?
- •Тест № 10. Формы организации системы менеджмента
- •Тест № 12. Групповая динамика в менеджменте
- •2. Групповая динамика – это:
- •3. Группа людей, формально не связанных по работе, но объединяющихся для решения некоторых специфических задач, например, проведения совместного досуга – это:
- •5. Как классифицируют большие группы?
- •Тест № 13. Руководство: власть и партнерство
- •2. Воздействие на работника с использованием логических доводов и психологических приемов - это
- •3. Какие источники власти включаются в группу, составляющую личностную основу власти? Укажите все верные ответы
- •4. Какая форма власти по классификации м. Вебера основана на убеждении в разумности существующего порядка вещей, на вере в правовой порядок и функциональную компетентность руководителей?
- •Тест № 14. Лидерство и стиль управления
- •1. Что является преимуществом стиля управления через задание цели?
- •2. Кто из представителей школ менеджмента предложил четыре базовые системы стиля лидерства?
- •Тест № 15. Пути повышения эффективности менеджмента
- •3.3. Примерные вопросы к зачету
- •Основные категории менеджмента.
- •4. Учебно-методическое обеспечение курса
- •4.1. Рекомендуемая литература
- •4.1.1. Основная литература
- •4.1.2. Дополнительная литература
- •4.1.3. Ресурсы Интернета
- •4.2. Критерии оценки знаний
- •(Фамилия, инициалы)
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Групповая динамика и руководство
Тест № 9. Организационные отношения в системе менеджмента
1. С помощью каких характеристик можно оценить степень централизации? Укажите все верные ответы
а) степень контроля за работой подчиненных;
б) число решений, принимаемых на нижестоящих уровнях управления;
в) последствия решений, принимаемых на нижестоящих уровнях;
г) важность решений, принимаемых на нижестоящих уровнях.
2. Для каждой концепции процесса, посредством которого передаются полномочия, укажите ее сущность
1) классическая концепция
|
а) полномочия определяются как информация (приказание), на основе которой участник организации направляет свои действия и определяет, что он обязан или не должен делать в рамках задач организации |
2) концепция принятия полномочий
|
б) полномочия передаются от высших к низшим уровням организации |
3. Передача решений задач управления и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение на основе использования полученных полномочий – это:
а) ответственность;
б) полномочия;
в) делегирование.
4. Что является определением полномочий?
а) обязательство выполнять делегированные управленческие задачи;
б) ограниченное право работника использовать ресурсы организации и направлять усилия некоторых ее сотрудников на выполнение определенных, делегированных ему управленческих задач;
в) создание структуры предприятия, которая дает возможность людям эффективно работать для достижения поставленных целей.
Тест № 10. Формы организации системы менеджмента
1. Распределите перечисленные недостатки в соответствии с тем, для какого из данных видов структуры управления они характерны
1) дивизиональная структура управления
|
а) подрыв принципа единоначалия в связи с системой двойного подчинения; тенденция к анархии, так как нечетко распределены права и ответственность между ее элементами; чрезмерные накладные расходы, в связи с тем, что требуется больше средств для содержания увеличившегося числа руководителей |
2) матричная структура управления
|
б) рост иерархичности, т.е. вертикали управления; - возможность возникновения конфликтов между подразделениями в случае дефицита централизованно распределяемых ключевых ресурсов, - невысокая координация деятельности отделений |
2. Что является отличительной чертой организационной структуры матричного типа?
а) соподчиненность звеньев управления снизу доверху;
б) создание структурных подразделений, каждое из которых имеет свою четко определенную, конкретную задачу и обязанности;
в) наличие у работников одновременно двух руководителей.
3. Для какой структуры управления характерно создание структурных подразделений, каждое из которых имеет свою четко определенную, конкретную задачу и обязанности?
а) для линейной структуры;
б) для функциональной структуры;
в) для линейно-функциональной структуры.
4. Какие достоинства имеет линейная организационная структура управления? Укажите все верные ответы
а) высокие требования к квалификации руководителя;
б) согласованность действий исполнителей;
в) оперативность в принятии решении;
г) полная ответственность руководителя за результаты деятельности подчиненных ему подразделений;
д) единство распорядительства, простота и четкость подчинения.
5. Что такое организационная структура управления?
а) это совокупность звеньев, находящихся на определенном уровне иерархии управления;
б) это обособленное подразделение со строго очерченными функциями;
в) это состав (специализация), взаимосвязь и соподчиненность самостоятельных управленческих подразделений и отдельных должностей, выполняющих функции управления.
ТЕСТ № 11. РЕГУЛИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА. КОНТРОЛЛИНГ
1.Является ли контроль функцией управления?
а) не является;
б) является.
2. Какие задачи контроллинга являются приоритетными для российского менеджмента? Укажите все верные ответы
а) разработка комплексной системы стратегического и оперативного планирования;
б) создание системы управленческого учета;
в) связь системы стимулирования работников с их конкретным вкладом по обеспечению роста рентабельности.
3. Расположите содержание этапов контроля в верной последовательности
1) первый этап
|
а) сравнивают показатели деятельности компании с заданными стандартами и определяют масштаб допустимых отклонений |
2) второй этап
|
б) представляет собой процесс формирования стандартов, т. е. поддающихся измерению целей, имеющих временные границы |
3) третий этап
|
в) состоит в корректировке деятельности фирмы, например, пересмотре планов, перераспределении заданий, модификации целей, совершенствовании технологии и процесса управления |
4)четвертый этап
|
г) полученные результаты сопоставляют с заданными стандартами, при этом менеджер получает возможность определить, какие действия необходимо предпринимать |
4. Для каждого вида контроля поставьте в соответствие его суть
1) предварительный контроль |
а) проводится в процессе работы и обычно имеет форму контроля работы подчиненного его непосредственным начальником |
2) текущий контроль
|
б) реализуется в форме определенной политики, процедур и правил, применяется по отношению к трудовым, материальным и финансовым ресурсам |
3) заключительный контроль |
в) осуществляется после того, как работа закончена или истекло отведенное для нее время |
