Занятие № 9-11 Особенности работы редактора над текстами разных функциональных типов

Основные вопросы темы:

1. Повествование как функционально-смысловой тип речи.

2. Способы повествования: эпический, сценический, биографический.

3. Сообщение как информационный вариант повествования.

4. Особенности редактирования текстов повествовательного типа.

5. Общая характеристика описания как функционально-смыслового типа речи.

6. Виды и признаки описания (ракурс описания, характер описываемого предмета).

7. Художественные и нехудожественные описания.

8. Особенности редактирования текстов описательного типа. Обработка

9. Рассуждение как функционально-смысловой тип речи.

10. Основные виды рассуждения.

11. Особенности редактирования текстов-рассуждений.

Литература:

1. Голуб И.Б. Конспект лекций по литературному редактированию. –М., 2004. С. 58-88.

2. Гужова И.К., Молибоженко Р.Л. и др. Литературное редактирование. Материалы для занятий. – М., 2000. С. 39-40.

3. Накорякова К.М. Литературное редактирование. – М., 2002. С. 111-166.

4. Стилистика и литературное редактирование / Под ред. В.И.Максимова. – М., 2004. С 543-592.

Задания:

1. Выполните задания в сборнике «Литературное редактирование. Материалы для занятий»: 1-2 на с.40-42; 7 на с. 50; 1-2 на с. 53-55.

2. Выполните задания на с 283-284, 318 (источник 3).

3. Приведите примеры описаний в художественных, публицистических, научно-популярных, технических, официальных и рекламных текстах. Отметьте их языковые и композиционные особенности. Установите вид описания. Охарактеризуйте приёмы включения описаний в другие функционально-смысловые типы речи.

4. Напишите рассуждение на одну из тем:

• СМИ: информирование или пропагандирование?

• Школа: учит или калечит?

• Равнение на Запад?

Занятие № 12-13 Методика редакторской работы над фактическим материалом.

Основные вопросы темы:

1. Понятие фактического материала в редактировании.

2. Основные функции фактического материала.

3. Причины ошибок фактического характера.

4. Основные виды проверки фактического материала: содержание и методика.

Литература:

1. Мучник Б.С. Основы стилистики и редактирования. Ростов-на-Дону, 1997. Гл. 5. С. 371- 389.

2. Накорякова К.М. Литературное редактирование материалов массовой информации. М., 1994. Гл. 3.

3. Накорякова К.М. Литературное редактирование. – М., 2002. С. 177- 220.

4. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. М., 1988. Гл. 17. С. 173-180.

5. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М., 2001. С. 352-359.

6. Сикорский Н.М. Теория и практика редактирования. М., 1980. С. 202-211.

7. Стилистика и литературное редактирование / Под ред. В.И.Максимова. – М., 2004. С. 497-504.

Задания:

1. Выполните задания в сборнике Литературное редактирование. Материалы для занятий: №1 на с.77-85, № 1-3 на с. 91-93, №3 на с. 100.

2. Подготовьте собственный материал для редактирования фактической составляющей.