МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Гуманитарный институт

Кафедра истории и философии

Философские вопросы

ТЕХНИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Материалы для самостоятельной работы

магистрантов

Учебно-методическое пособие

Специальность: 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

ЧЕРЕПОВЕЦ

2015

Рассмотрено на заседании кафедры истории и философии, протокол № 2 от 08.10.15 г.

Составитель: С.С. Касаткина, канд. фил. наук, доцент

Введение

Данное учебно-методическое пособие должно помочь магистрантам сформировать представление об особенностях философии техники, технических знаний, дополнить мировоззренческие аспекты инженерной деятельности новыми возможностями.

Цель дисциплины «Философские вопросы технических знаний» состоит в том, чтобы создать у магистрантов целостное представление о науке и технике как специфических формах человеческой жизнедеятельности. В ходе изучения дисциплины ставятся задачи познавательного, методологического, этического и аксиологического характера; в частности, следующие: раскрыть содержание понятий «техника», «технические знания»; рассмотреть общие закономерности их развития; генезис и историю; выявить структуру, уровни и методологию научного исследования; проанализировать актуальные проблемы философии науки и техники; ознакомить с основными теориями и направлениями ФТ; показать место и роль НТП и НТР в жизни человека и общества. Изучение дисциплины ФВТЗ должно обеспечить магистрантам возможность получить целостное представление о процессах формирования и развития науки и техники, осуществить комплексный подход при изучении культурно-философских, социальных и естественнонаучных дисциплин; ставить проблемы и осуществлять поиск разных способов их решения, анализировать социальные последствия научно-технической деятельности, учитывать многовариантность и альтернативность философского осмысления действительности, ориентироваться на развивающее обучение и осмысление фактов, а не на простую их репродуктивность, различать многообразие ценностных ориентаций и вырабатывать толерантное отношение к различным социокультурным тенденциям развития современного мира; использовать общенаучные и философские методы познания в различных видах профессиональной и социальной активности.

В результате изучения данной дисциплины магистранты должны сформировать общекультурную компетенцию:

Способность к абстрактному мышлению, обобщению, анализу, систематизации и прогнозированию (ОК-1).

Основные методики и приемы изложения и усвоения дисциплины включают в себя:

– проблемное изложение лекционного материала;

– дискуссионное изложение вопросов семинаров;

– индивидуальные и групповые консультации;

– оперативный контроль знаний в рамках рейтинговой системы;

– проверочные работы по терминам и понятиям;

– итоговый контроль в форме зачета

Пособие включает в себя содержательный компонент дисциплины, тематику семинарских занятий, посвященных ключевым вопросам изучения основ истории философской мысли нашей страны, примерные вопросы для повторения материала, вопросы к зачету, Интернет-ресурсы и список литературы.