- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретическая, методологическая и методическая основа исследования
- •Глава 2. Эволюция социо-культурного освоения территорий и место рекреационной деятельности в этом процессе
- •Глава 3. Эволюция освоения крыма и место рекреационной деятельности этом процессе
- •Введение
- •Изученность процессов рекреационного районообразования и рекреационного освоения регионов
- •Объект и предмет исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Научная новизна работы
- •Методология исследования
- •Теоретическое значение работы следующее:
- •Практическое значение работы
- •Глава 1. Теоретическая, методологическая и методическая основа исследования
- •1.1. Определение используемых терминов и понятий
- •См. Схему 1. Файл re-1
- •1.2. Теория социо-культурных систем как теоретическая и методологическая основа исследования
- •1.3. Картоиды как метод исследования в рекреационной географии
- •Глава 2. Эволюция социо-культурного освоения территорий и место рекреационной деятельности в этом процессе
- •2.1. Феномен рекреации и его роль в освоении территорий
- •Эволюция пространственно активной рекреационной деятельности
- •2.2. Процесс районообразования при освоении территорий и формирование рекреационной специализации региона
- •Природная основа в рекреационном районообразовании и генерирование «уникальных» рекреационных ресурсов
- •Факторы определения рекреационной специализации района
- •Графические модели процесса районообразования
- •Эволюция рекреационной специализации региона
- •Роль природной основы в рекреационном районообразовании
- •Пространственно-временная модель районообразования и формирования рекреационной специализации региона
- •Краткое описание пространственно-временных моделей и условные обозначения к ним приведены в файлах re-4 & re-5 (схемы 4 - 10).
- •2.3. Геополитический фактор как регулятор рекреационных потоков годового цикла
- •Политические границы и рекреационные потоки
- •Глава 3. Эволюция освоения крыма и место рекреационной деятельности этом процессе
- •3.1. Эволюция социо-культурного освоения Крыма и стандарты рекреационной деятельности на полуострове
- •3.2. Становление рекреационной специализации крыма в российской империи
- •3.3. Развитие рекреационной специализации крыма в ссср
- •3.4. Состояние рекреационной специализации крыма в снг
- •Библиографический список использованной литературы
- •Приложение 3. Проанализированные статьи в научных сборниках, изданных в крыму в период 1991 – 98 годов "культура народов причерноморья"
- •Издания крымской академии гуманитарных наук
- •Издания крымского центра гуманитарных исследований
- •Вопросы развития крыма. Научно-практический дискуссионно-аналитический сборник
Краткое описание пространственно-временных моделей и условные обозначения к ним приведены в файлах re-4 & re-5 (схемы 4 - 10).
Модель 1 (схема 4). Имеет место начальное освоение территории по стандартам двух культур. Каждая ограничена в знании того, что расположено и происходит за пределами ее контроля. Существует определенная пограничная территория, а далее простирается земля неизвестности. Рекреационная деятельность на данном уровне представлена недельным и квартальным циклами. Они имеют место в культурах А и Б. Принципиальной разницы между ними не существует.
Модель 2 (схема 5). В обеих культурах начинается процесс расширения пространства контроля и освоения новых территорий. В культуре А он протекает более интенсивно. Это может быть вызвано различными факторами, например, особенностями культуры, численностью населения, природными условиями и множеством других причин. Рекреационная деятельность на данном уровне также представлена недельным и квартальным циклами.
Модель 3 (схема 6). Культура А формирует очаги стабильного освоения за пределами своего традиционного пространства. Итогом этого процесса становится то, что недельные и квартальные циклы рекреации реализуются теперь уже на большей территории. Кроме того, на данном уровне освоенности территории в культуре А могут возникать начальные формы туризма. Они связаны с перемещениями между традиционным и новыми районами проживания народа данной культуры. Ввиду слабой освоенности территории, туризм остается явлением, несомненно элитарным.
Традиционные для пионерного освоения путешествия сохраняются в культуре А. В отличие от прошлого этапа освоения, они перемещаются в новые физико-географические районы. При этом новые районы могут резко отличаться в природном отношении от традиционных мест проживания народа данной культуры.
Культура Б сохраняет тип и уровень освоенности, при котором продолжается только пионерное освоение привычной природной среды и не формируются постоянные очаги освоения новых территорий. В таких условиях по-прежнему имеют место только недельный и квартальный циклы рекреации.
Модель 4 (схема 7). В культуре А имеет место интенсивное освоение территории. Определились границы ее хоумленда: они совпадают с границами однотипной природной среды. Рекреация реализуется в рамках недельного, квартального и годового циклов. Годовой цикл представлен в пионерной стадии. Рекреационное освоение распространяется на территории, которые сложно осваивать в ином плане. Они перестали быть пионерными территориями: это уже не «земля неизвестности», но они еще не освоены в культуре А, хотя перестали быть чем-то отчужденным. Неосвоенность некоторых районов может объясняться различными причинами. Наиболее фундаментальная причина связана с тем, что это - периферийные районы с иными природными условиями, определяющими существенно иные хозяйственные специализации.
Начальное формирование периферийных территорий как рекреационных во многом связано с тем, что они обладают «уникальными» природными свойствами. Уникальность в данном случае есть проявление отличия от привычного стандарта природной среды той культуры, которая ведет освоение. Нет никакой необходимости совмещения развития рекреации именно с уникальной природой. В реальности, такого рода мест на Земле не очень много. Однако уникальность рекреационных ресурсов легко генерируется как проявление контрастности с привычными условиями.
В культуре Б формируются районы стабильного освоения за пределами традиционного хоумленда. Рекреационная деятельность представлена недельным и квартальным циклами. Имеют место путешествия; возможен элитарный туризм.
Модель 5 (схема 8). В культуре А достигнута высокая степень освоенности пространства. Имеет место равномерное освоение хоумленда. Рекреационная деятельность представлена следующими циклами: недельный в пределах своего места проживания; квартальный (за счет высокой степени освоенности территории радиус квартального цикла рекреации может быть достаточно большим); годовой цикл. Последний может проявляться в виде внутреннего туризма по периферии хоумленда и в виде иностранного туризма. Это два естественных его проявления. Годовой цикл рекреации не имеет смысла в рамках освоенного пространства. Рекреация в староосвоенном хоумленде представлена недельным и квартальным циклами.
Для культуры Б характерно освоение своей территории в виде слабо связанных друг с другом стабильных очагов расселения. Причины такого типа освоения могут определяться малочисленностью населения культуры Б, аридными природными условиями хоумленда и массой иных факторов. Рекреационная деятельность представлена недельным и квартальным циклами. Годовой цикл носит пространственно пассивный характер. Это может быть аналог мусульманского праздника рамадан, приходящегося на самое жаркое время года, когда все делается «наоборот», но в пределах места постоянного проживания. Может иметь место элитарный туризм, например, религиозный. По-прежнему продолжается пионерное освоение своего хоумленда.
Модель 6 (схема 9). Для культуры А характерна высокая степень освоенности и связанная с ней высокая пространственная рекреационная активность. Наступает «эпоха свободного времени и процветания» - проявления строго определенного этапа освоения территории.
Характерно следующее: четкий недельный цикл (благодаря освоенности территории радиус недельного цикла может быть достаточно большим); четкий квартальный цикл (становится весьма удаленным с пространственной точки зрения; происходит сближение территории, «замыкание» различных регионов в единое целое, и делается это во многом благодаря туристической активности квартального цикла); четкий годовой цикл рекреационной активности.
На данном уровне освоенности территории в культуре А имеют место продолжительные отпуска для населения, с четко оговоренными условиями. Годовой цикл начинает ассоциироваться с иностранным туризмом. В пределах своего пространства нет особого интереса реализовывать годовой рекреационный цикл: это делается в рамках квартального цикла с его большими перемещениями. Иностранному туризму культуры А в пространстве культуры Б может способствовать и различная ценность денег, стоимость всего комплекса рекреационных услуг. Так, иностранный туризм может стать и формой экономии средств.
Во многом благодаря туризму идет активное формирование пограничных буферных территорий как рекреационных. Рекреация становится очень важной и активной формой их освоения. Одновременно начинается перемещение части населения из пределов хоумленда в новые районы. Пионерный туризм исчезает.
В культуре Б продолжается достаточно изолированное существование стабильных очагов освоения. Недельный и квартальный циклы остаются прежними. Годовой цикл представлен пространственно пассивными формами. Как и прежде, имеет место элитарный туризм, например, религиозный. В отношении рекреационной деятельности принципиальных изменений не происходит; все новации связаны только с освоением новых районов.
Модель 7 (схема 10). Это гипотетически предельный уровень освоения территории в культурах А и Б. В обеих культурах он выражается в существенно различных формах освоения, но это не высшая и низшая формы - это лишь различные культуры и стандарты освоения. Проведем сравнительный анализ рекреационной активности (таблица 2).
Таблица 2.
Циклы рекреации |
Культура А |
Культура Б |
Недельный |
Представлен очень четко. Может реализовываться не только в пространственно пассивных, но и активных формах. |
Представлен очень четко. Как правило, реализуется в пассивных формах. |
Квартальный |
Представлен очень четко. Имеет, как правило, пространственно активные формы, связанные с перемещениями в пределах хоумленда. |
Представлен очень четко. Пространственно активная форма представлена перемещениями в пределах ограниченного пространства. |
Годовой |
Представлен очень четко. Имеет, как правило, пространственно активные формы, связанные с туризмом во внутренних буферных зонах своей СКС и посещением иных СКС. |
Представлен очень четко. Для громадного большинства населения представлен пассивной формой. Также имеет место элитарный туризм со специальными целями, ограниченный пределами своей СКС. |
Жизненный |
Представлен весьма четко. Как правило, связан с дальними поездками за пределами своей СКС. |
Представлен не явно. По сути, может совпадать с годичным пространственно активным циклом, реализуемым в пределах своей СКС. |
Культуры А и Б имеют различные стандарты рекреации и освоения своих пространств. Смешения стандартов не происходит. Эти стандарты не имеют прямой связи с материальным уровнем и прочими факторами. Они определяются, в основном, внутренней логикой освоения территорий данных культур.