Лекция 5. Философия Нового времени.

XVI – XVIII века.

План:

1. Становление науки, как теории и метода.

2. Эмпиризм.

3. Рационализм.

4. Французское просвещение.

5. Французский материализм.

7-6 века до нашей эры – 5 век нашей эры – философия средневековья.

5-15 века – философия средневековья.

16-18 века нашей эры – философия Нового времени.

Первая научная революция – 16-17 века – связана с промышленной революцией.

Развитие наук приводит к тому, что они приобретают предмет, законы, и каждая из наук, приобретая свой предмет, разрабатывает те самые проблемы, которые определяют ее природу, сущность. Идет разделение наук и философии.

1. Проблема природы – центральная проблема философии Нового времени.

2. Законы природы (механика, механический способ движения).

3. Проблема движения.

4. Познание природы.

5. Проблема познания научного познания.

6. Проблема метода.

7. Проблема человека, проблема этики.

8. Проблема государства.

Главная проблема – познание природы. Объект науки мир, понимаемый как природа и ее законы. Философия становится открывающая, изобретающая, открываются конкретные законы и физ. явления. Это научная и экспериментальная наука. Главным знанием становится научное знание. Происходят социальные революции и научные 16-18 век.

План рассуждения:

1. Объект, субстанция.

2. Движения.

3. Познание(сознание).

4. Человек.

5. Общество, государство.

Отделение науки от философии, философия заговорила языком частного научного знания. Наука обретает собственную предмет, собственные законы.

Создание гелиоцентрической модели мира - начало научной революции положила геоцентрическая система Коперника (1473-1523). Галилей(16-17 век, заложил основы классической механики, заложил основы экспериментального научного метода). Галилей отстоял идею, отстоял имя Коперника, но сам пострадал. Отрегся от своих убеждений.

1. Философ Бэкон.

Философское учение Бэкона:

1. Объектом познания является природа, субстанция этой природы – материя. Она первооснова мира.

2. Проблема движения – выделяет механическую форма движения (всего 19 форм движения). Механистическая (метафизическая) философия.

3. Он считает необходимым подчеркнуть, что наука должна быть экспериментальной. Цель - истина(помогает в практической деятельности, возвысится над природой)

Истинные знания может дать только опыт (воспринимался, как умение видеть, воспринимался как эксперимент (у Бекона воспринимался как чувства и эксперимент), воспринимался как исследование).

Эпиризм.

Эмпиризм – философское направление признающее основой научного познания – опыт, основой опытного знания – чувственные знания.

Труд эмпирика сравнивал с активностью муравья, а трут теоретика с трудом паука.

Индуктивный метод познания.

Опыт:

1. Как эксперимент.

2. Как чувственное познание.

Бекон полагает, что абстрактное понятие, это уже размышление (логическое мышление) верного понятия дать не может (4 вида заблуждения):

1. Идолы рода (заблуждения свойственные всему поколению).

2. Идолы пещеры (заблуждения свойственные человеку).

3. Идолы театра (искаженное миропредставление).

4. Идолы площади (сплетни, слухи и т.д.).

Основной метод познания – индуктивный метод (индукция, как наведение). Надо идти от частного к общему – так считал Бэкон. Надо познать законы природы. Наука должна служить практике и человеку. Наука без практики невозможна! Истинное познание – все должно служить человеку.

2. Философ Гоббс.

Основная работа – «Левиафан».

Первична материя. Материя это субстанция. Материя - это система количественных величин.

Материя движется и движется по механическим законам.

Образ движения – время.

Проблема познания – выступает против врожденности идеи. Изначально чувственно познание, а идеи вырабатываются и перерабатываются умом. Логическое мышление нужно развивать. Истинная цель познания – опыт.

Учение «Человек, общество и государство». Знаменитая работа «Левиафан». Общество, государство – государство возникло по причине: сначала люди жили в естественном природном состоянии. После появления желания, что-нибудь себе присвоить, появился термин «Человек – человеку бог». Люди собрались, договорились о создании государства ограничивающего агрессию и войну друг против друга. Разделили государство на 2 сферы: естественное общество и гражданское. Гражданские законы регулируют общество, каждый человек должен обладать определенным правом, каждый человек должен обладать свободой. Считает, что абсолютная монархия идеальна.

3. Философ Локк.

Основной труд: «Опыт о человеческом разуме».

Философию называет натуральной. Объект - природа и ее законы. Источником познания является опыт. Стирает грань между философией и специальными науками. Движение рассматривает по законам механики. У человека с рождения сознание – чистый лист. С получением опыта на сознание наносятся символы, иероглифы. В нашем сознании – результат чувственного познания.

Проблемы человека – человек должен создавать моральные благо (от полезных дел) и пользоваться. Есть также и моральное зло, оно приносит страдания, его нужно избегать. Поведение человека – это вопрос совести и вероисповедания. Выдвигает концепцию веротерпимости. Государство – должна быть прочная законодательная, исполнительная и федеральная власть.