Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2.6 Методология педагогики и методика педагогических исследований.ppt
Скачиваний:
60
Добавлен:
17.12.2019
Размер:
3.1 Mб
Скачать

Методология педагогики и методика педагогических исследований

Сущность методологии педагогики и методологической культуры педагога

Методологией педагогики является совокупность

теоретических положений о педагогическом

познании и преобразовании действительности

В.И. Загвязинский, А.М.Новиков, В.В. Краевский и др.

2

Методология

Методология – это совокупность наиболее общих, прежде всего мировоззренческих, принципов в их применении к решению сложных теоретических и практических задач, это мировоззренческая позиция исследователя.

Методология в узком смысле этого слова – это учение о методах научного исследования.

3

4Методология педагогики

Методология педагогики - система знаний об основаниях и структуре педагогической теории, о принципах подхода и способах добывания знаний, отражающих педагогическую действительность, а также система деятельности по получению таких знаний и обоснованию программ, логики и методов, оценке качества исследовательской работы

Уровни методологического 5 знания

Методологические подходы в педагогических исследованиях

Методологический

Содержание методологического

подход

подхода

Целостный

Понимание личности как целостности, как

 

сложной психической системы, имеющей

 

свою структуру, функции и внутреннее

 

строение.

Личностно-деятельностный

Утверждение представления о

 

социальной, деятельностной и творческой

 

сущности личности.

Полисубъектный

Принятие того, что сущность человека

(диалоговый)

значительно разностороннее и сложнее,

 

чем его деятельность.

 

6

Методологические подходы в педагогических исследованиях

Методологический

Содержание методологического

подход

подхода

Культурологический

Аксиологический аспект:

 

направленность педагогического

 

процесса на изучение и формирование

 

ценностных ориентации личности как

 

устойчивых норм морального сознания и

 

поведения человека.

Антропологический

Системное привлечение научных

 

дисциплин о человеке при построении и

 

осуществлении педагогического

 

процесса: интеграция педагогики с

 

психологией, социологией

7

Виды исследований в педагогической науке

8

Характеристика методов

педагогического исследования

9

Апробация и оформление 10 результатов исследования

Апробация – слово латинского происхождения, дословно означает «одобрение, утверждение, установление качеств»