- •Аспекты изучения лексики л.П.Крысин социальный аспект владения языком
- •Понятие “владение языком” в современной лингвистике
- •2. Уровни владения языком
- •3. Речевое общение и социальные роли коммуникантов
- •1. Предварительные замечания
- •Социальные компоненты в семантике языковых единиц
- •Ю.Н.Караулов русская языковая личность и задачи ее изучения
- •Е.С.Яковлева к описанию русской языковой картины мира Вводные замечания
- •О понятии языковая картина (или модель) мира
- •Языковая картина мира как процесс
- •Универсальное и национально-специфичное в языковой картине мира
- •О подходах к описанию языковой картины мира
- •К теме «Лицо в русской языковой картине мира» Оппозиция «свое – чужое» в лицах
- •К теме «Время в русской языковой картине мира»
- •Слово как предмет лексикологии д.Н. Шмелев проблема определения слова
- •З.Д.Попова, и.А. Стернин проблема слова как единицы лексической системы языка
- •§ 1. Слово как единица системы языка
- •§ 2. Критерии определения слова
- •§ 3. Проблема отдельности слова
- •§ 4. Проблема тождества слова
- •Полевый принцип описания значения слова
- •Компоненты лексического значения
- •Основания классификации сем
- •Типология денотативных сем
- •Коннотативные семы
- •Функционально-стилистические семы
- •Структура эмпирического макрокомпонента значения
- •Ядерные и периферийные семантические компоненты (проблема отнесения)
- •И.А.Стернин коммуникативная концепция семантики слова
- •Лапотник
- •Лакировщик
- •Сапожник
- •В.Н.Телия метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира
- •Метафора как модель и её смысловые механизмы
- •Номинативно-функциональные типы метафор и их роль в языковой картине мира
- •Языковая и художественная метафора
- •Языковая метафора и безóбразное производное значение
- •Языковая и генетическая метафора
- •Семантический посредник метафоризации. Семантические виды языковой метафоры Символ метафоры
- •Семантические виды языковой метафоры
- •1. Мотивированная языковая метафора
- •2. Синкретическая языковая метафора
- •3. Ассоциативная языковая метафора
- •Ассоциативная языковая метафора признаковая
- •Ассоциативная языковая метафора психологическая
- •Соотношение семантики языковой метафоры и психологически реального значения слова
- •В.К.Харченко функции метафоры
- •§ 1. Номинативная функция метафор (метафора в названиях)
- •§ 2. Информативная функция метафор
- •§ 3. Мнемоническая функция метафор (метафора и запоминание)
- •§ 4. Стилеобразующая функция метафор
- •§ 5. Текстообразующая функция метафор (метафора и текст)
- •§ 6. Жанрообразующая функция метафор (метафора и жанр)
- •§ 7. Эвристическая функция метафор (метафора в научных открытиях)
- •§ 8. Объяснительная функция метафор (метафора и понимание)
- •§ 9. Эмоционально-оценочная функция метафор (метафора и оценка)
- •§ 10. Этическая функция метафор (метафора и воспитание)
- •§ 11. Аутосуггестивная функция метафор (метафора и самовнушение)
- •§ 12. Кодирующая функция метафор (метафора и код)
- •§ 13. Конспирирующая функция метафор (метафора и тайна)
- •§ 14. Игровая функция метафор (метафора и юмор)
- •§ 15. Ритуальная функция метафор (метафора и обряд)
- •Типы лексических значений в.В.Виноградов основные типы лексических значений слова
- •Н.Д.Арутюнова к проблеме функциональных типов лексического значения
- •Омонимия в.В.Виноградов об омонимии и смежных явлениях
- •Лексическая синонимия л.А.Новиков синонимия
- •Ю.Д.Апресян лексические синонимы
- •Лексическая антонимия л.А. Новиков антонимия
- •Печатается по кн. Новиков л.А. Семантика русского языка. М.,1982. С.243-255. Ю.Д.Апресян лексические антонимы
- •Тип 'начинать' — 'переставать'
- •Тип 'действие—уничтожение результата действия'
- •Тип 'больше' — 'меньше'
- •Другие типы антонимов
- •Сложная антонимия и определение антонимов
- •Семантическая асимметричность антонимов
- •Сочетаемостные различия антонимов
- •Средства образования антонимов
- •Квазиантонимы
- •Системные отношения в лексике з.Д.Попова, и.А. Стернин структурные отношения между словами в лексической системе языка
- •Парадигматические отношения в лексической системе современного русского языка
- •Синтагматические отношения в лексике
- •Ю.Н.Караулов русский ассоциативный словарь
- •И.В.Арнольд лексико-семантическое поле и тематическая сетка текста
- •1. Полногласие или его отсутствие
- •2. Слова со звуками щ и жд вместо ч и ж
- •3. Слова со звуком е вместо о /ё/ не перед мягкими
- •Условия активизации употребления иноязычной лексики
- •Причины иноязычного заимствования
- •Особенности функционирования иноязычной лексики в современной русской речи
- •§ 3. Понимание стабильности лексической системы было обосновано н.Ю.Шведовой:
- •§ 17. В аспекте тематическом Словарь описывает те лексические разряды и группы, которые с наибольшей полнотой отражают изменения, происходящие в жизни общества:
- •§ 18. В аспекте словопроизводства Словарь включает в себя лексику разных типов:
- •§ 20. В Словаре прослеживаются системные связи и отношения на том участке лексической системы, который служит его объектом и ограничивается словником.
- •В.В.Морковкин, а.В.Морковкина
- •Русские агнонимы: понятие, состав и смысловое разнообразие
- •Агнонимы как антропоцентрическая по характеру совмещенная
- •Единица лексической системы
- •Формирование корпуса русских агнонимов
- •Количественная и качественная оценка корпуса русских агнонимов
- •А.Г. Лыков окказиональное слово как лексическая единица речи Многопризнаковость окказионального слова
- •Принадлежность к речи
- •Творимость окказионального слова
- •Словообразовательная производность
- •Ненормативность окказионального слова
- •Функциональная одноразовость
- •Зависимость от контекста
- •Экспрессивность окказионального слова
- •Номинативная факультативность
- •Синхронно-диахронная диффузность
- •Свойственна ли окказионализмам «постоянная новизна»?
- •Признак индивидуальной принадлежности
- •Лексика русского языка с точки зрения сферы использования ф.П. Филин диалектное слово и его границы
- •Стилистическая дифференциация лексики д.Н. Шмелев стилистическая дифференциация языковых средств
- •Фразеология в.В. Виноградов об основных типах фразеологических единиц
- •Лексикография д.И.Арбатский основные способы толкования значений слов
- •В.А.Козырев, в.Д.Черняк очерки о словарях русского языка типология словарей русского языка
- •Оглавление
- •I. Материал словаря: Слово в меняющемся мире 289
- •II. Специфика Словаря 291
- •III. Содержание Словаря 292
Квазиантонимы
Будем называть квазиантонимами такие принадлежащие к одному и тому же грамматическому классу или части речи лексические единицы А и В, семантики которых (1) имеют большую общую часть (в терминологическом смысле), (2) содержат компоненты '' — 'не' или 'больше' — 'меньше' на одних и тех же местах относительно одних и тех же непосредственно главных и непосредственно зависимых элементов, (3) различаются не только этими компонентами, но еще хотя бы одним. Примеры: бесить <беспокоить, гневить, злить, раздражать> — успокаивать, вычеркнуть (кого-л. из списков) — включить<…>.
Ниже перечисляются наиболее широко представленные в русском языке подтипы видо-родовых и видо-видовых различий квазиантонимов
1. Различия степени. Как следует из анализа слова противоположный, антонимом к похудеть по принципу «равноотстояния» от центрального участка шкалы, будет поправиться, а к исхудать – растолстеть и т.д..
Наиболее многочисленна в рассматриваемом классе группа квазиантонимов, различающихся значением высокой степени: адский — небольшой (холод), только-только (приехал) — давно, топорный (ср. грубый) — тонкий (работа).
Здесь же следует упомянуть пары вида А — неА, где неА — прилагательное со значением неострого контраста или умеренной оценки, квазисинонимичное А: высокий—невысокий (= 'относительно низкий'), глубокий — неглубокий, широкий — неширокий, робкий — неробкий, умный — неумный.
Разновидностью значения высокой степени является значение чрезмерной степени (ср. чрезмерный — небольшой), а также значение полной степени (ср. Кжижкова 1974); контраст полной — неполной степени представлен в русском языке преимущественно глагольной лексикой с легко различимыми словообразовательными и синтаксическими особенностями и почти всегда сочетается с конверсией (Мразек 1964, Лнресяп 1967): забить <заколотить> (окна досками) (все пространство окон) — отбить <отколотить> (доски от окон), раздать (подарки детям) — отобрать (подарки у детей).
Последнее достаточно богато представленное степенное различие — это различие в интенсивности (резкости, внезапности) действия и антидействия: взвинтить <вздуть>— понизить (цены), врезаться (в память) — стереться (в памяти)).
2. 'Наличие большого количества или интенсивности' — 'отсутствие'. Бровастый — безбровый (и т. п.), волосатый — лысый, шторм — штиль. Здесь же следует упомянуть пары вида небезопасный — безопасный, небезызвестный—неизвестный, небезынтересный—неинтересный и т.п. со значением 'достаточного наличия'—'отсутствия'.
3. 'Отрицательная оценка' — 'отсутствие оценки'. Валандаться (ср. мешкать) — спешить, замазывать — вскрывать {недостатки).
4. 'Повторное действие'— 'антидсйствие'. Возвратить—взять, возвратиться (ср. прийти) — уйти, восстановить (ср. построить) — разрушить (город), вспомнить (ср. запомнить) — забыть.
5. 'Автокаузация' — 'прекращение' или 'автоликвидация' —'начало'. Вооружиться <запастись> (терпением) - потерять (терпение), вырваться (из плена) — попасть (в плен), вылечиться (ср. выздороветь) — заболеть.
6. 'Кватованное действие' — 'антидействие'. Отпрянуть — прижаться, оттолкнуть — привлечь (кого-л. к груди), толкать — тянуть (лодку к себе): левые элементы всех пар обозначают прерывистое, складывающееся из различимых квантов действие и предполагают в качестве точных антонимов имена квантованных противодействий.
7. Взаимно дополняющие друг друга виды. Обязанность — право, потенциальный — реальный (враг), потребитель — производитель.
8. Неопределенное — определенное количество. Много- — одно- <едино-> (многобожие <многобрачие>— единобожие (единобрачие).
9. Несимметричные — симметричные действия. Отдалиться (направлено в одну сторону) — сблизиться (направлено в обе стороны, ср. А и В сблизились), отличить — смешать (два понятия), присоединить — разъединить (провода).
10. 'Середина шкалы' — 'полюс'. Квиты — должен, нормальный — напряженный (отношения), настоящий — прошедший.
11. 'КаузацпяР' — 'реализация требования, заключенного в Р'. Возбуждать (любопытство) — удовлетворять, загадать (загадку) — разгадать,, сеять (сомнения) — разрешать. Печатается по кн. Апресян Ю.Д.Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М.,1974. С.284-315.
