
- •1. Менеджмент как наука
- •2. Этапы развития менеджмента
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •3. Развитие управленческой мысли в России
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •Историческая справка
- •Потребность в знаниях на разных этапах развития российского менеджмента
- •4. Функции управления
- •5. Новые условия деятельности менеджера
- •6. Модели менеджера
- •7. Система самоменеджмента
- •8. Планирование и формулировка целей менеджера
- •План активных действий по реализации целей
- •4. Социальное состояние.
- •6. Семейная жизнь.
- •Частные цели и планы
- •9. Стили руководства
- •Доминанты управленческого стиля по методологии Ицхака Адизеса
- •10. Техника принятия управленческих решении
- •Классификация управленческих решений
- •Историческая справка
- •11. Самопрезентация
- •Сопроводительное письмо
- •Телефонный звонок
- •Собеседование с работодателем
- •Публичное выступление
- •12. Работа с литературой
- •13. Развитие коммуникативных способностей
- •Написание текста речи и его освоение
- •Написание текста речи и чтение без освоения
- •Написание текста речи и его заучивание
- •Стандартный метод
- •14. Работа на лекциях и семинарах
- •15. Подготовка к сессии
- •16. Культура поведения в вузе
- •Права студентов
- •Ответственность
Написание текста речи и его освоение
Данный метод используется при подготовке речей сугубо официального характера, когда необходимо выделить официальные положения, формулировки, т.е. быть точным в своих словах.
Текст готовится, затем читается. Это необходимо для того, чтобы «почувствовать текст», ведь то, что хорошо написано, не всегда хорошо читается. Освоение текста позволяет в процессе выступления «отрывать глаза» и смотреть на слушателей, замечать их состояние и реакции.
Написание текста речи и чтение без освоения
Этот метод не используется людьми ответственно относящими к своему выступлению. Не освоить текст – это значит рисковать своим выступлением.
Написание текста речи и его заучивание
Данный метод используется редко, т.к. требует много времени, которого всегда не хватает. Данный метод имеет много положительного:
желание выступить хорошо;
умение находить требуемое время;
привычка определять логику и структуру речи;
способность чувствовать аудиторию и отражать это в речи.