- •Рабочая программа
 - •Оглавление
 - •Введение
 - •Задачи учебной дисциплины:
 - •Практико-ориентированные цели учебной дисциплины:
 - •Воспитательные цели учебной дисциплины:
 - •Курс «психология труда» (для студентов дневной формы обучения) общим объемом 120 часов изучается в течение одного семестра, его изучение завершается экзаменом.
 - •Тематический план курса
 - •Тематический план курса для студентов заочного отделения (озо 6 лет)
 - •Тематический план курса для студентов заочного отделения (озо вв 4 года)
 - •Тематический план курса для студентов заочного отделения (озо уск. 4 года)
 - •Содержание дисциплины Общая характеристика психологии труда и ее предмета
 - •Методы психологии труда
 - •Психологическое профессиоведение
 - •Базовые понятия смежных наук: физиология двигательного аппарата
 - •Базовые понятия смежных наук: основные закономерности физиологических реакций организма человека в процессе труда
 - •Профессиональная пригодность и профессионально-значимые свойства Индивидуальный стиль трудовой и учебно-производственной деятельности
 - •Функциональные состояния человека в процессе труда
 - •Психологические аспекты повышения профессиональной работоспособности
 - •Психологические основы профессионального отбора, подбора, расстановки и аттестации кадров, выдвижение резерва кадров
 - •Психологические вопросы адаптации, реабилитации и стабилизации рабочих кадров
 - •Социально-психологические проблемы взаимоотношений в трудовом коллективе
 - •Психологические вопросы безопасности труда
 - •1.Тема: Общая характеристика психологии труда и ее предмета
 - •Основная литература:
 - •Дополнительная литература:
 - •4. Тема: Человек и труд. Структура субъекта труда. Психические регуляторы труда
 - •Основная литература:
 - •Дополнительная литература:
 - •5. Тема: Методы психологии труда
 - •6. Тема: Психологическое профессиоведение Вопросы:
 - •9. Тема: Профессиональная деформация личности
 - •Тема для дискуссии
 - •Литература
 - •Доклады:
 - •Литература
 - •12. Тема: Профессиональное самоопределение личности
 - •Литература
 - •13. Тема: Психологические проблемы профессионального консультирования
 - •Этические принципы профконсультационной работы Литература
 - •14. Тема: Психологические основы профессионального отбора, подбора, расстановки и аттестации кадров, выдвижение резерва кадров
 - •15. Контрольный тест по курсу «Психология труда». Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
 - •Дополнительная литература:
 - •Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля
 - •Задания для самостоятельной подготовки
 - •Темы рефератов
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Особенности профессионального мышления Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Литература
 - •Вопросы для самостоятельного изучения
 - •1. Базовые понятия смежных наук: Физиология двигательного аппарата.
 - •2. Базовые понятия смежных наук: основные закономерности физиологических реакций организма человека в процессе труда.
 - •Литература
 - •Вопросы к экзамену
 - •Изменения и дополнения к рабочей программе учебной дисциплины
 
Тематический план курса для студентов заочного отделения (озо вв 4 года)
№  | 
		Темы  | 
		Количество часов  | 
	|||
Лекции  | 
		Практ.  | 
		Сам. Раб.  | 
		Формы контроля  | 
	||
| 
			 | 
		Общая характеристика психологии труда и ее предмета  | 
		1  | 
		
  | 
		2  | 
		Конспект доклады  | 
	
| 
			 | 
		Исторические основы психологии труда  | 
		1  | 
		
  | 
		2  | 
		Конспект опрос  | 
	
| 
			 | 
		Человек и труд. Структура субъекта труда. Психические регуляторы труда  | 
		2  | 
		
  | 
		4  | 
		Конспект  | 
	
| 
			 | 
		Методы психологии труда  | 
		2  | 
		
  | 
		2  | 
		опрос  | 
	
| 
			 | 
		Психологическое профессиоведение  | 
		2  | 
		2  | 
		10  | 
		Апробац. метода  | 
	
| 
			 | 
		Базовые понятия смежных наук: физиология двигательного аппарата  | 
		
  | 
		
  | 
		8  | 
		Реферат  | 
	
| 
			 | 
		Базовые понятия смежных наук: основные закономерности физиологических реакций организма человека в процессе труда  | 
		
  | 
		
  | 
		7  | 
		реферат  | 
	
| 
			 | 
		Профессиональная пригодность и профессионально-значимые свойства. Индивидуальный стиль трудовой и учебно-производственной деятельности  | 
		2  | 
		2  | 
		5  | 
		опрос  | 
	
| 
			 | 
		Профессиональная деформация личности  | 
		2  | 
		
  | 
		7  | 
		Реферат дискуссия  | 
	
| 
			 | 
		Функциональные состояния человека в процессе труда  | 
		2  | 
		
  | 
		5  | 
		опрос доклады  | 
	
| 
			 | 
		Психологические аспекты повышения профессиональной работоспособности  | 
		2  | 
		
  | 
		8  | 
		Реферат опрос  | 
	
| 
			 | 
		Профессиональное самоопределение личности  | 
		
  | 
		
  | 
		
  | 
		Реферат  | 
	
| 
			 | 
		Психологические проблемы профессионального консультирования 
  | 
		2  | 
		
  | 
		5  | 
		Реферат  | 
	
| 
			 | 
		Психологические вопросы профессионального обучения кадров  | 
		
  | 
		
  | 
		5  | 
		
  | 
	
| 
			 | 
		Психологические основы профессионального отбора, подбора, расстановки и аттестации кадров, выдвижение резерва кадров  | 
		2  | 
		
  | 
		5  | 
		Реферат  | 
	
| 
			 | 
		Психологические вопросы адаптации, реабилитации и стабилизации рабочих кадров  | 
		
  | 
		
  | 
		5  | 
		
  | 
	
| 
			 | 
		Социально-психологические проблемы взаимоотношений в трудовом коллективе  | 
		
  | 
		
  | 
		5  | 
		
  | 
	
| 
			 | 
		Психологические вопросы безопасности труда  | 
		
  | 
		
  | 
		11  | 
		тест  | 
	
  | 
		ВСЕГО 120 часов 
  | 
		20  | 
		4  | 
		96  | 
		экзамен  | 
	
