- •Тема 1. Теоретико-множественная интерпретация событий Вариант n 1
- •Вариант n 2
- •Вариант n 3
- •Вариант n 4
- •Вариант n 5
- •2. По мишени производится три выстрела. Рассматриваются события Аi -
- •Вариант n 6
- •Вариант n 7
- •Вариант n 8
- •Вариант n 9
- •Вариант n 10
- •Вариант n 11
- •1. Производится наблюдение за группой, состоящей из четырех однородных
- •Вариант n 13
- •Вариант n 14
- •Вариант n 15
- •Вариант n 16
- •Вариант n 17
- •Вариант n 18
- •1. Два шахматиста играют одну партию. Опишите структуру пространства
- •2. Пусть а, в, с - три произвольные события. Найти выражения для событий,
- •Вариант n 19
- •1. Пусть a1, a2, a3 - некоторые события. Найти выражения для событий,
- •Вариант n 20
- •2. По мишени производится три выстрела. Рассматриваются события Аi -
- •Вариант n 21
- •1. Два шахматиста играют одну партию. Опишите структуру пространства
- •Тема 2. Классическая формула вычисления вероятности Вариант n 1
- •Вариант n 2.
- •Вариант n 3.
- •Вариант n 4.
- •Вариант n 5.
- •Вариант n 6.
- •Вариант n 7.
- •Вариант n 8.
- •Вариант n 9.
- •Вариант n 11.
- •Вариант n 12.
- •Вариант n 13.
- •Вариант n 14.
- •Вариант n 15.
- •Вариант n 16.
- •Вариант n 17.
- •Вариант n 18.
- •Тема 3. Геометрическая вероятность Вариант n 1
- •Вариант n 2
- •Вариант n 7
- •Вариант n 8
- •Вариант n 9.
- •Вариант n 10.
- •Вариант n 20.
- •Тема 4. Теоремы сложения и умножения
- •Вариант n 1
- •Вариант n 2
- •Вариант n 3
- •Вариант n 4
- •Вариант n 5
- •Вариант n 6
- •Вариант n 7
- •Вариант n 8
- •Вариант n 9
- •Вариант n 10
- •Вариант n 11
- •Вариант n 12
- •Вариант n 13
- •Вариант n 14
- •Вариант n 15.
- •Вариант n 16.
- •Вариант n 17.
- •Вариант n 18.
- •Тема 5. Формулы полной вероятности и байеса Вариант n1
- •Вариант n2
- •Вариант n3.
- •Вариант n4.
- •Вариант n5.
- •Вариант n6.
- •Вариант n7.
- •Вариант n8.
- •Вариант n9.
- •Вариант n10.
- •Вариант n11.
- •Вариант n12.
- •Вариант n13.
- •Вариант n14.
- •Вариант n15.
- •Вариант n16.
- •Вариант n17.
- •Вариант n18.
- •Тема 6. Повторение опытов
- •Вариант n1
- •Вариант n2
- •Вариант n3.
- •Вариант n4.
- •Вариант n5.
- •Вариант n6.
- •Вариант n7.
- •Вариант n8.
- •Вариант n9.
- •Вариант n10.
- •Вариант n11.
- •Вариант n12.
- •Вариант n13.
- •Вариант n14.
- •Вариант n15.
- •Вариант n16.
- •Вариант n17.
- •Вариант n18.
- •Тема 7 повторение опытов (при большом числе испытаний)
- •Вариант n1
- •Вариант n2
- •Вариант n3.
- •Вариант n4.
- •Вариант n5.
- •Вариант n6.
- •Вариант n7.
- •Вариант n8.
- •Вариант n9.
- •Вариант n10.
- •Вариант n11.
- •Вариант n12.
- •Вариант n13.
- •Вариант n14.
- •Вариант n15.
- •Вариант n16.
- •ВариантN17.
- •Вариант n18.
Вариант n 2.
1. Бросаются 2 монеты. Какое из событий является более вероятным: А – монеты лягут одинаковыми сторонами; В - монеты лягут разными сторонами?
2. В урне а белых и b черных шаров ( ). Из урны вынимают одновременно 2 шара. Какое событие более вероятно: А - шары одного цвета; В- шары разных цветов?
3. Четыре шарика случайным образом разбрасываются по четырем лункам;
каждый шарик попадает в ту или иную лунку с одинаковой вероятностью и
независимо от других (препятствий к попаданию в лунку нескольких шариков нет). Найти вероятность того, что: а)все шарики окажутся в разных лунках; б) все шарики окажутся в одной лунке, имеющей четный номер.
Вариант n 3.
1. Полная колода карт (52 листа) делится наугад на две равные пачки по 26
листов. Найти вероятность следующего события: в каждой из пачек окажется
по 2 туза.
2. В условии предыдущей задачи найти вероятность следующего события: в
одной из пачек не будет ни одного туза, а в другой - все четыре.
3. На пяти карточках написаны цифры: 1,2,3,4,5. Две из них, одна за другой,
вынимаются. Первая карточка после вынимания кладется обратно и
смешивается с остальными, а стоящее на ней число записывается. Найти
вероятность того, что число на второй карточке будет больше, чем на первой.
Вариант n 4.
1. На девяти карточках написаны цифры: 0,1,2,3,4,5,6,7,8. Две из них вынимаются наугад и укладываются на стол в порядке появления, затем читается полученное число: например 07 (семь), 14 (четырнадцать) и т.п. Найти вероятность того, что число будет четным.
2. На пяти карточках написаны цифры: 1,2,3,4,5. Две из них, одна за другой,
вынимаются. Найти вероятность того, что число на второй карточке будет
больше, чем на первой.
3. Имеются 2 урны: в первой а белых и b черных шаров; во второй с белых и d черных. Из каждой урны вынимают по шару. Найти вероятность того, что оба шара будут белыми.
Вариант n 5.
1. Имеются 2 урны: в первой а белых и b черных шаров; во второй с белых и d черных. Из каждой урны вынимают по шару. Найти вероятность того, что
вынутые шары будут разных цветов.
2. В барабане револьвера 7 гнезд, из них в 5 заложены патроны, а 2 оставлены пустыми. Барабан приводится во вращение, в результате чего против ствола случайным образом оказывается одно их гнезд. После этого нажимается спусковой крючок; если ячейка была пустая, то выстрела не происходит. Найти вероятность р того, что повторив такой же опыт два раза подряд, мы оба раза не выстрелим.
3. Из пяти букв разрезной азбуки составлено слово "книга". Ребенок, не умеющий читать, рассыпал эти буквы и затем собрал в производном порядке. Найти вероятность р того, что у него снова получилось слово "книга".
Вариант n 6.
1. Из шести букв разрезной азбуки составлено слово "ананас". Ребенок, не
умеющий читать, рассыпал эти буквы и затем собрал в производном порядке.
Найти вероятность р того, что у него снова получилось слово "ананас".
2. N человек случайным образом рассаживаются за прямоугольным столом (N>2) вдоль одной из его сторон. Найти вероятность р того, что 2 фиксированных лица А и В окажутся рядом.
3. На бочонках лото написаны числа от 1 до N. Из этих N бочонков случайно
выбираются 2. Найти вероятность события: на обоих бочонках написаны числа, больше k (2<k<N).
