Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Менеджмент 1 в 300-2012.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
27.11.2019
Размер:
103.01 Кб
Скачать
  1. Следует ли работать на рынке, емкость которого незначительна по сравнению с возможностями турпредприятия

  • -100%На рынке следует работать, если емкость его незначительна по сравнению с возможностями турпредприятия

  • -100%По обстоятельствам

  • -100%Проанализировать степень государственного регулирования данного рынка

  • 50%На рынке не следует работать, если емкость его незначительна по сравнению с возможностями турпредприятия

  • 50%Выявить реальных и потенциальных конкурентов и усилить свои конкурентные преимущества на рынке

  1. Укажите две группы организационных решений

  • -100% планируемые

  • -100% ситуативные

  • 50% запрограммированные

  • -100% сиюминутные

  • 50% незапрограммированные

  1. Укажите классификацию управленческих решений получаемой прибыли?

  • 50% организационные и интуитивные

  • -100% иррациональные

  • -100%творческие

  • 50% рациональные

  • -100% групповые

  1. Любая услуга, удовлетворяющая потребности туристов во время путешествия и подлежащая оплате с их стороны – это …

  • -100%туристский ваучер

  • 50%туристский продукт

  • 50%комплексный туристский пакет

  • -100%туристская страховка

  • -100%туристское снаряжение

  1. Какие три вида решений выделяют по классификации управленческих решений М. Мескона, М. Альберта, Ф. Хедоури?

  • 50% организационные

  • -100% оригинальные

  • -100% иррациональные

  • 50% интуитивные

  • -100% креативные

  1. Назовите специфические особенности управленческого труда

  • 50%происходит косвенное участие управленцев в создании материальных благ и услуг

  • 50%результатом управленческого труда являются управленческие решения

  • -100%управленческий труд связан с большими физическими затратами

  • -100%управленческий труд оценивается сдельно

  • -100%управленческий труд не ценится

  1. Назовите основные направления рациональной организации труда менеджера

  • 50%разработка методики коллективно-договорного регулирования распределения по труду

  • -100%либерализация в оплате труда

  • 50%определение оптимального соотношения централизованного регулирования заработной платы и прав организаций в области оплаты труда

  • -100%жесткая система санкций за выдвижение собственных решений

  • -100%организационный вакуум

  1. Назовите требования к оплате и стимулированию труда в туризме

  • -100%равенство в получаемых доходах

  • 50%оплата по результатам труда, стимулирование и мотивирование характера оплаты труда

  • -100%отсутствие премий

  • -100%высокая дифференциация в оплате труда

  • 50%дополнительные (поощрительные) формы оплаты труда за личный вклад

  1. Назовите формы оплаты и стимулирования труда в туризме

  • -100%аккордная оплата труда

  • 50%повременная заработная плата

  • -100%дифференцированная оплата труда

  • -100%сверхнормативная оплата труда

  • 50%премиальная оплата труда

  1. Назовите принципы стимулирования и оплаты труда

  • 50%универсальность

  • -100%изменчивость

  • 50%простота и доступность

  • -100%уравнительный принцип распределения коллективного заработка

  • -100%выплата бонусов, не связанная с конечными результатами

  1. Назовите виды норм, которые целесообразно использовать в туризме

  • -100%нормативы времени для менеджеров высшего звена

  • -100%различные нормативы численности

  • -100%уменьшенные нормативы численности

  • 50%укрупненные нормативы численности

  • 50%нормативы времени и обслуживания для технических исполнителей

  1. Какую роль играет состязательность в управлении процессами труда?

  • -100%вносит дисгармонию в коллектив

  • -100%вызывает ожесточенную борьбу отдельных групп коллектива

  • 50%определяет лучшие трудовые коллективы в зависимости от их вклада в конечный результат

  • -100%нивелирует коллективистский характер труда и его производительную силу

  • 50%определяет лучших отдельных работников в зависимости от их вклада в конечный результат

  1. Назовите методы нормирования труда работников

  • -100%прогностический метод

  • 50%метод аналогов и методы прямого нормирования

  • -100%метод взвешенных оценок

  • -100%информационно-аналитический метод

  • 50%методы косвенного нормирования и норма обслуживания

  1. Назовите виды норм труда управленческих работников

  • -100%социальные нормы

  • 50%юридические и моральные нормы

  • 50%экономические и организационные нормы

  • -100%физиологические нормы

  • -100%информационно-аналитический нормы

  1. Назовите слагаемые организационной культуры менеджера

  • 50%рациональное использование рабочего времени и возможность профессионального развития (карьера)

  • -100%нарушение традиций

  • 50%система взаимоотношений в коллективе, личностные ценности и нормы поведения в организации

  • -100%сомнения в успехе фирмы

  • -100%отсутствие трудовой этики

  1. Личная культура менеджера включает

  • 50%этическое воспитание

  • 50%форму обращения к подчиненным

  • -100%распорядительство

  • -100%способ ведения бизнеса

  • -100%коллегиальность

  1. Какие критерии используют для оценки результатов деятельности трудовых коллективов?

  • 50%Эффективность и качество труда

  • 50%Сплоченность коллектива и уровень его управляемости

  • -100%Социальные нормативы

  • -100%Система санкций

  • -100%Свободный выбор стратегических задач фирмы

  1. Какую роль играет общение в жизни менеджера?

  • 50%Является процессом передачи идей, мыслей и чувств, доведение их до понимания

  • -100%Тормозит деловую активность

  • -100%Приводит к излишнему стрессу

  • 50%Общение самый важный навык, который способствует высокой эффективности труда

  • -100%Нарушает деловой ритм в коллективе

  1. Влияет ли степень общительности менеджера на эффективность работы предприятия?

  • 50%Степень общительности менеджера влияет на эффективность работы предприятия

  • -100%Степень общительности менеджера не влияет на эффективность работы предприятия

  • 50%Общение – это значимый элемент профессиональной деятельности менеджера

  • -100%Общительность менеджера тормозит деловой ритм на предприятии

  • -100%По обстоятельствам

  1. Назовите компоненты (слагаемые) общения

  • 50%аудитория

  • 50%интернет

  • -100%дружеское рукопожатие

  • -100%совместные поездки

  • -100%митинги

  1. Назовите две формы общения

  • 50%опосредованное (косвенное)

  • -100%заблокированое

  • -100%функциональное

  • -100%смысловое

  • 50%непосредственное (контактное)

  1. Назовите категории информации, проходящие по каналам общения

  • 50%функциональная

  • -100%ретроградная

  • 50%оценочная и координационная

  • -100%ситуационная

  • -100%психологическая

  1. В чем суть и значение подготовки к общению?

  • 50%Информация должна достигать главной цели

  • -100%Информация не должна развивать кругозор собеседника

  • -100%Информация не должна создавать благоприятный микроклимат группы

  • 50%Информация должна создавать выбор возможных альтернатив

  • -100% Игнорирование участников, темы и ситуации

  1. Назовите основные этапы процесса непосредственного общения

  • 50%подготовка к общению и непосредственно само общение

  • 50%формулирование цели и принятие решения

  • -100%синхронизация общения

  • -100%определение стратегии и тактики общения

  • -100%выбор возможных альтернатив

  1. Какова роль начальной стадии общения?

  • 50%Оказать воздействие на партнера по общению

  • -100%Отвлечение внимания собеседника

  • -100%Разубедить собеседника в необходимости принятия решения

  • 50%Создать мост между партнерами по общению

  • -100%Вызвать психологический дискомфорт и неуверенность собеседника

  1. Как строить контакт с партнером?

  • 50%Необходимо придерживаться плановой тематики

  • -100%Создать напряженную атмосферу с целью получить от собеседника большее

  • -100%Свести разговор к минимуму

  • 50%Привлечь внимание к вопросам, которые больше всего интересует собеседника

  • -100%Создавать информационные «ловушки»

  1. Как привлечь внимание собеседника по общению?

  • 50%Ничто не должно отвлекать или мешать общению

  • -100%Создать полумрак

  • -100%Создать давящую атмосферу

  • 50%Создать приятную атмосферу для общения

  • -100%Проявить недоверие к его словам

  1. Какая аргументация в общении целесообразна?

  • 50%Простые, ясные, точные и убедительные понятия

  • -100% Не следует учитывать характер собеседника при аргументации

  • -100%Наблюдать за реакцией собеседника не целесообразно

  • 50%Аргументация должна быть корректной по отношению к собеседнику

  • -100%Использовать сложные, абстрактные понятия

  1. Укажите два главных фактора, которые воздействуют на собеседника в процессе непосредственного общения

  • 50%авторитет менеджера и содержание беседы

  • -100%костюм менеджера

  • -100%поза менеджера за столом

  • -100%социально-психологическая установка менеджера

  • 50%сила личности менеджера и состав информации

  1. Что включает организация (технология) общения?

  • 50%Цель общения и подготовка к общению

  • 50%Общение и принятие решения

  • -100%Доминирование в общении

  • -100%Эффект внешних воздействий

  • -100%Контраргументация

  1. Деловое совещание – это …

  • 50%способ привлечения коллективного разума к выработке оптимальных решений по актуальным и наиболее сложным вопросам

  • 50%важнейшая форма управленческой деятельности, где происходит обмен информацией между подчиненными и руководителем и принимаются управленческие решения

  • -100%способ получения соглашения

  • -100%способ формирования и поддержания образа предлагаемых продуктов

  • -100% способ поддержания имиджа фирмы

  1. Деловые совещания классифицируются

  • 50%по назначению и периодичности

  • 50%по степени стабильности

  • -100%по месту проведения

  • -100%по времени проведения

  • -100%по мотивации

  1. Укажите основные ошибки, допускаемые при формировании повестки дня

  • 50%отсутствует главная тема совещания, участникам предварительно не разъясняется суть проблемы

  • 50%в повестку дня включены вопросы разного объема и разнообразного содержания, не удается придерживаться повестки дня

  • -100%совещание проводится в первой половине дня

  • -100%участники кратко и ясно излагают свои мысли

  • -100%совещание проходит в конференц-зале

  1. Укажите основные ошибки, допускаемые при проведении совещания

  • -100%регламентируется продолжительность совещания

  • 50%не соблюдается установленная его продолжительность и не ограничивается время на доклады и выступления

  • 50%совещания слишком продолжительны

  • -100% не делаются перерывы в совещании

  • -100%помещение не имеет звукоизляции

  1. Укажите две характеристики сущности процесса определения проблемы

  • 50% обнаружение проблемы

  • -100% создание проблемы

  • -100% ликвидация проблемы

  • 50% оценка проблемы

  • -100% изменение проблемы

  1. Укажите наиболее значимые слагаемые эффективности проведения деловых совещаний

  • -100%создание благоприятных условий для индивидуальной работы

  • -100%свободный график работы

  • -100%отсутствие в выступлении ценной идеи

  • 50%эффективность ведения записей, формирование атмосферы непринужденности и деловитости

  • 50%обеспечение активности всех участников, начало совещаний в точно назначенное время и сжатые графики работы

  1. Укажите два правильных ответа на вопрос "Для чего предназначены деловые переговоры?»

  • 50%для достижения соглашения между людьми, когда обе стороны имеют совпадающие или противоположные интересы

  • 50%для того, чтобы с помощью взаимного обмена мнениями получить отвечающее интересам обеих сторон соглашение и достичь результатов, которые бы устроили всех его участников

  • -100%для апробации специальной техники

  • -100%для убеждения партнера не принимать решения

  • -100%для изучения работы конкурентов