Практическое занятие № 10

Эпиграмма как жанр в творчестве Марциала– 2 ч.

План:

1. Историко-биографические сведения о Марциале. Общая оценка его литературного наследия. Литературные принципы Марциала. Его высказывания о значении своего творчества.

2.Эпиграмма как жанр.

3. Тематика эпиграмм Марциала. Отображение в них римской жизни. Чтение и анализ эпиграмм по определенной, избранной студентом теме.

4. Принципы строения сатирического образа в эпиграмме. Лапидарность и выразительность языка.

5. Мастерство Марциана-эпиграмматиста в оценке критики.

Литература

Марциал. Эпиграммы. – М., 1968.

История римской литературы. / под ред. Н. Ф. Дератани. – М., 1954.

История римской литературы. Т. II. – М., 1962. / Глава XII – «Марциал»/.

Чистякова Н. А. Античная эпиграмма: Пособие по спецкурсу. – М., 1979.

Очерки истории римской литературной критики. – М., 1963 / Глава «Полемика Марциала с мифологическим эпосом и александрийской поэзией» /.

Практическое занятие № 11 Сатиры Ювенала – 2 ч. План:

1. Сатира как жанр. Условия возникновения сатиры в римской литературе.

2. Историко-биографические сведения об Ювенале.

3. Идейное содержание его сатир – протест против деспотизма, против власти денег, защита мелких свободных тружеников и т. д.

4. Реализм сатир Ювенала.

5. Анализ одной из сатир Ювенала / I, III, IV, V – на выбор студента /.

5.1.Сатирические образы-типы.

5.2. Морально-философские выводы поэта.

5.3. Композиция, язык и стиль сатиры.

6. Ювенал в оценке Кантемира, Пушкина, декабристов.

Литература

Дератани Н. Ф., Тимофеева Н. А. Хрестоматия по античной литературе. Т. II. Рим. – М., 1966 /или любое другое издание/

Римская сатира. – М., 1957.

История римской литературы. / под ред. С.И. Соболевского и др. Т. II. – М., 1962 / глава «Ювенал» /

История римской литературы. / под ред. Н. Ф. Дератани. – М., 1954.

3.5 Самостоятельная работа

Модуль (раздел)	Наименование вида самостоятельной работы	Трудоемкость з.е/час.	Количество натуральных единиц	N рекомен- дуемой литерату- ры
1	2	3	4
1 семестр
Модуль № 1.	1.Изучение теоретического курса (ТО) 2.Собеседование (С). 3.Заучивание и чтение наизусть (Чн) 4. Тестирование (Т)	0,47 з.е. (15ч) 0,05 з.е. (2ч.) 0,05 з.е. (2ч.) 0,03 з.е. (1ч)	Объем для чтения – 200 стр. Заучивание наизусть 2-х фрагментов поэм Гомера., 1 стихотв. Анакреона, 1 отрывка Эсхила, 30 тестовых заданий	Раздел списка литературы для обязательного прочтения +дополнит. №1.
Модуль №2. Римская литература	1. Изучение теоретического курса (ТО) 2.Собеседование (С). 3.Заучивание и чтение наизусть (Чн) 4.Контрольная работа. (Кр) 4. Тестирование (Т)	0,26 (9ч) 0,03 з.е. (1ч) 0,08 з.е. (3ч) 0,05 з.е. (2ч.) 0,03 з.е. (1ч)	Объем для чтения – 150 стр. Заучивание наизусть по 1 тексту Овидия, Горация, 1 фрагмент поэмы Вергилия «Энеида». 40 тестовых заданий Объем контрольной работы – 2-3 стр. (А4)