Лесосибирский педагогический институт

филиал

федерального государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

Кафедра русского языка и литературы

История Зарубежной литературы

(Античная литература)

Направление 050100.62 Педагогическое образованите

Профили обучения: Русский язык и литература

I курс, I семестр

Составитель: доц. Бахор Т. А.

Лесосибирск, 2012

Планы практических занятий по курсу «История зарубежной литературы: Античная литература» ( Бакалавры педагогического образования, 1 курс, 1 семестр)

и методические рекомендации для их подготовки.

Практическое занятие №1. Античная мифология (2 ч.)

План:

1. Понятие о мифе и мифологии. Причины возникновения. Особенности мифологического мышления. Миф как воплощение первобытного синкретизма.

2. Классификация мифологических сюжетов. Мифы космогонические, антропогонические, аграрные, календарные, этиологические и т. д.

3. Своеобразие античной мифологии: от Хаоса к Космосу. Важнейшие циклы мифов: происхождение мира и богов, титаномахия, олимпийцы, мифы о героях, мифы о проклятых родах.

4. Героические мифы и мифы о культурном герое.

5. Боги и мифологические герои, связанные с миром творчества

Задание: 1. Знать определения: миф, мифология, синкретизм, эсхатология, теогония, космогония, этиологическая функция мифа, мифологическое время, хаос, демиург, космос, культурный герой, архетип.

2. Самостоятельно составить схему олимпийского пантеона богов.

3. Письменно в рабочей тетради перечислить 12 подвигов Геракла.

Методические рекомендации

1. При определении мифа и мифологии прочитайте и законспектируйте фрагмент статьи С.А. Токарева и Е. М. Мелетинского «Мифология», помещенная в Т.1. энциклопедии «Мифы народов мира» (М., 1997) на страницах 11-16. Укажите причины появления мифов, перечислите особенности мифологического мышления, выделенные авторами этой статьи. Укажите значение слова «синкретизм». Как он проявляется в мифах?

2. При классификации мифов обратитесь к указанной статье С.А. Токарева и Е. М. Мелетинского «Мифология», в которой даны определения основных тематических групп мифов (космогонические, антропогонические, аграрные, календарные, этиологические и т. д.) и приведены их примеры.

3. Для характеристики античной мифологии необходимо прочитать легенды и мифы Древней Греции, изданные Н. Куном (любое издание).

Чтобы выявить своеобразие греческих мифов, прочитайте и законспектируйте фрагмент статьи Лосев А. Ф. «Греческая мифология» (разделы “ Доолимпийский период», «Олимпийский период»), помещенный в Т.1. энциклопедии «Мифы народов мира» (М., 1997) на страницах 325- 332.

4. Этот же фрагмент статьи А. Ф. Лосева используйте и для характеристики героических мифов. Перечислите 12 подвигов Геракла. При характеристике культурного героя, обратитесь к образу Прометея.

5. Характеризуя богов и мифологических героев, связанных с творчеством, обратите внимание на Аполлона, муз, Диониса, Орфея и др.

Литература основная.

1. Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции. Любое издание.

2. Мифы народов мира. Энциклопедия: / Под ред. Токарева С.А. : В 2-х т. – Т. 1. - М., 1997. - С. 11-16, 325-332.

Словари и справочники

Мифологический словарь (любое издание).

Литература дополнительная

Гиленсон Б. А. Литература и культура Древнего мира.- М., 2008

Гаспаров М.Л. Занимательная Греция. М., 1995. С. 41 – 48

Парандовский Я. Мифология. Верования и легенды греков и римлян. – М. : Наука, 1989.