- •«Сибирский федеральный университет»
- •I курс, I семестр
- •Практическое занятие №1. Античная мифология (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Практическое занятие №2. «Илиада» - образец древнего героического эпоса (2 ч.) План
- •Практическое занятие №3 (2часа) «Одиссея» - «энциклопедия древности» (в. Белинский). План
- •Мифы народов мира. Энциклопедия: / Под ред. Токарева с.А. : в 2-х т. – т. 1. - м., 1997. - с. 11-16, 325-332.
- •Практическое занятие №4 (2часа) Трагедия Эсхила «Прикованный Прометей» - 2 ч. План
- •Практическое занятие №5 (2часа) Трагедия Софокла «Царь Эдип» План:
- •Практическое занятие №6 (2 часа) Комедия Аристофана «Облака» План
- •Практическое занятие №7 Поэма Вергилия «Энеида» - 2 ч. План
- •Практическое занятие №8
- •Практическое занятие №9 Творчество Горация– 2 ч.
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие № 11 Сатиры Ювенала – 2 ч. План:
- •3.5 Самостоятельная работа
- •IX. Фрагменты для заучивания наизусть
Практическое занятие №5 (2часа) Трагедия Софокла «Царь Эдип» План:
Краткая характеристика творчества Софокла.
Анализ трагедии «Царь Эдип»:
а) развитие действия в трагедии;
б) образ Эдипа. Проблема рока и свободной роли человека;
в) роль хора в трагедии;
особенности композиции. Перипетии и узнавание.
Наследие Софокла и мировая литература
Литература
Лосев А.Ф., Сонкина Г.А., Тимофеева Н.А., Черемухина Н.М. Греческая трагедия М., 1958.
Ярхо В. Древнегреческая трагедия // Воп. лит. 1974. № 7.
Федоров Н.А. Греческая трагедия М., 1960.
Практическое занятие №6 (2 часа) Комедия Аристофана «Облака» План
1. Происхождение и структура комедии.
Автор и время.
Строение и содержание комедии Аристофана.
Цель комедии «Облака».
Сократ и Аристофан.
Фантастика и реальность в комедиях Аристофана.
Сатира в комедиях Аристофана.
Принцип противоречий в творческом методе Аристофана.
Литература
Аристофан. Избранные комедии. Пер. А. Пиотровского. Предисл. В. Ярхо. М., 1974.
Головня В.В. История античного театра. М., 1972. /гл. 10/
Головня В.В. Аристофан. М., 1955.
Соболевский С.И. Аристофан и его время. М., 1957.
Ярхо в. Н. Аристофан. М., 1954.
Литературный энциклопедический словарь. М.,1987. /сатира, фантастика/
Практическое занятие №7 Поэма Вергилия «Энеида» - 2 ч. План
Характеристика литературы «века Августа». Вергилий как один из ее выразителей.
Содержание и политический смысл «Энеиды». Миф об Энее - родоначальнике рода Юлиев, основателе Рима.
Поэма «Энеида» - героический эпос римской литературы. Сходство с гомеровским эпосом:
А) вступление к поэме. Гнев Юноны;
Б) Эней в Карфагене. Эней и Дидона. Мастерство в изображении человеческих чувств;
В) Эней в подземном царстве;
Г) бой Энея и Турна.
Литература
Полонская П. Римские поэты эпохи принципата Августа. М., 1963
Тахо-Годи А.А. Хтонические мотивы «Энеиды» Вергилия как один из принципов стиля //Вопросы классической филологии. М., 1973. №5
Практическое занятие №8
Творчество Горация– 2 ч.
План
Биография Горация и его политические взгляды.
Основные мотивы поэзии Горация:
а) стихотворения национально-политического характера;
б) жизненная философия Горация (теория «золотой середины»: темы любви, дружбы, счастья, жизни и смерти);
в) тема поэтического искусства.
Поэтическое мастерство Горация. Значение его поэзии.
Пушкин и Гораций («Памятник»)
Литература
Гаспаров М.Л. Топика и композиция гимнов Горация // Поэтика древнеримской литературы. М., 1989
Борухович В.Г. Квинт Гораций Флакк. Поэзия и время. Саратов, 1993.
Вулих Н.В. Овидий. М., 1996.
Щеглов Ю. Опыт о «Метаморфозах». СПб., 2000
Практическое занятие №9 Творчество Горация– 2 ч.
План:
Биографические сведения об Овидии.
Греческая мифология – основа поэмы «Метаморфозы». Основные легенды и мифы о превращениях, их роль в поэме (Нарцисс, Гиацинт, Орфей и др.).
Морально-этический и дидактический аспекты поэмы.
Пушкин и Овидий.
Литература
Вулих Н.В. Овидий. М., 1996.
Щеглов Ю. Опыт о «Метаморфозах». СПб., 2000