Практичне заняття 2 Тема. Дворянство як міф про краще життя (за комедією Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля») (2 год.) План заняття

1. І.К.Карпенко-Карий — найвизначніший драматург української літератури ХІХст.

2. Злободенність тематики комедії «Мартин Боруля».

3. Характеристика образу Мартина Борулі. Позиція самого автора щодо головного героя.

4. Характеристика образів інших членів родини, сусідів та розбещених чиновників.

5. Актуальність п’єси у наш час.

І. Основна література

1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.

2. Хропко Г. Українська література: Підручник для 10 кл. середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – К.: Освіта, 1998.

ІІ. Додаткова література

1. Вієвський В. З творчої лабораторії комедіографа: До 150-річчя від дня народженні І. Карпенка-Карого // Вітчизна. - 1995. - № 11 - 12.

2. Галабутська Г. Життєві і творчі обрії Карпенка-Карого // Дивослово. - 1995. - № І2.

3. Дем'янівська Л. Іван Карпенко-Карий: Життя і творчість. - К: Либідь, 1995.

4. Михайлюк І. Коли новаторство стає традицією: вплив творчості І.Карпенка-Карого на українську радянську трагедію // Вітчизна. - 1987. - № 8.

5. Пільгук І. Іван Карпенко-Карий: Повість про українського драматурга. - К.:Молодь, 1976.

6. Рильський М. Гордість української драматругії: Про творчість Кариенка-Карого // РильськийМ. Статті про літературу. - К., 1980.

7. Спогади про Івана Карпенка-Карого: Збірник. - К.: Мистецтво, 1987.

Практичне заняття 3 Тема. Шлях помсти і крові як трагічні сторінки в житті українського і польського народів (за романтичною повістю Михайла Старицького «Оборона Буші») (2 год. ) План заняття

1. Творча діяльність письменника підпорядкована завданням піднесення української національної культури на світовий рівень.

2. «Оборона Буші» - твір про боротьбу українського народу проти загарбників.

3. Пригодницький сюжет, драматизм історико-романтичної повісті.

4. Розкриття внутрішнього духовного світу героїв, які мають право вибору своєї долі.

5. Багатопроблемність твору, символи.

І. Основна література

1. Семенюк г.Ф., Ткачук м.П., Слоньовська о.В.Та ін. Українська література: підручник для 10 кл. Загальноосв. Навч. Закладів (профільний рівень)// за заг. Ред. Г.Ф.Семенюка. – к.: Освіта, 2010.

2. Хропко Г. Українська література: Підручник для 10 кл. середніх шкіл, ліцеїв, гімназій, коледжів.- 3-тє вид. – К.: Освіта, 1998.

ІІ. Додаткова література

1. Гуць М. Навколо нього гуртувалися: Спогади О.Стешенко про українського письменника, перекладача, громадського діяча Михайла Старицького//Все для вчителя.-1999.- № 7.

2. Домницька 1. Слово, окрилене красою: До 150-річчя з дня народження М.П.Старицького // Сільські вісті. - 1990. - 14 грудня.

3. Зеров М. Літературна позиція Старицького // Зеров М. Українське письменство. — К., 2003.

4. Комишанченко М. Михайло Петрович Старицький // Старицький М. – Твори:У 8 т.- К., 1963. – Т.1.

5. Комишанченко М.Михайло Петрович Старицький: Літературний портрет.- К., 1968.

6. Левчик Н. Далекі образи — близькі ідеї / Історична проза М. Старицького // Слово і час. — 1990. — №12.

7. Паньківський С. Зі спогадів старого актора: До 150-річчя від дня народження М.Старицького//Вітчизна. - 1990. - № 11.

8. Поліщук В. "А в цензурнім списку я не напишу": Михайло Старицький і проблема цензури // Дивослово. - 2002.- № 2.

9. Присяжна Б. Їх не торкнулась хула, не загубились в морі віковічнім: До 160-річчя від дня народження письменника М.Старицького // За вільну Україну. - 2000. - 15 грудня.

10. Сокирко Л. М. П. Старицький: Критико-біографічний нарис. - К., 1960.

11. Хоменко В. Героїко-патріотичні ідеї народного епосу в історичних драмах М.Старицького та І.Карпенко-Карого // Історичний епос східних слов’ян.- К., 1958.

12. Хорунжий Ю. Великий родовід: М.Старицький // Дзеркало тижня. - 2001. — 20 січня

13. Хорунжий Ю. Старицький-новатор // Молодь України. - 2000. - 12 грудня.