- •Факультет социального управления Кафедра «Психология»
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Тема 1. Введение. Практическая психология как наука и практика
- •Тема 2. Направления деятельности практического психолога
- •Тема 8. Практические психологи как профессиональная общность
- •IV. Перечень тем практических занятий
- •4.1 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3 Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Практическая психология как наука и практика
- •Тема 2. Направления деятельности практического психолога
- •Тема 3. Психологическая работа в образовании.
- •Тема 4. Психологическая работа в медицине
- •Тема 5. Психологическая работа в сфере социальных отношений
- •Тема 6. Психологическая работа в организациях
- •Тема 7. Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов-практиков
- •Тема 8. Практические психологи как профессиональная общность
- •3.Методические указания к практическим занятиям
- •3.1 Общие положения
- •Планы практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •4.1 Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2 Задания для самостоятельной работы по темам
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.1. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •5.2. Темы контрольных работ
- •6. Порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.2 Тестовые задания по учебной дисциплине
Тема 8. Практические психологи как профессиональная общность
Профессиональные организации и ассоциации психологов-практиков, их функции и задачи. Формы и методы работы ассоциаций психологов-практиков. Роль Интернет-ресурсов в профессиональном взаимодействии психологов-практиков. Этические проблемы и принципы в деятельности психологов-практиков.
Заключение: обзор изученного материала, перспектива развития учебной дисциплины, пути дальнейшего самостоятельного совершенствования знаний, рекомендации по подготовке к зачету.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
ПО СЕМЕСТРАМ, РАЗДЕЛАМ. ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(очная форма обучения – 5 лет)
№ п/п |
Наименование темы |
Распределение часов |
||||
Всего |
Аудиторная работа |
Сам. работа |
||||
лекции |
семинары |
практич. занятия |
||||
5 семестр -64 часа |
||||||
|
|
Введение. Практическая психология как наука и практика. |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Направления деятельности практического психолога. |
8 |
4 |
|
|
4 |
|
|
Психологическая работа в образовании. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в медицине. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в сфере социальных отношений. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в организациях. |
10 |
4 |
2 |
|
4 |
|
|
Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов-практиков. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Практические психологи как профессиональная общность. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
64 |
20 |
12 |
|
32 |
(очно-заочная форма обучения – 6 лет)
№ п/п |
Наименование темы |
Распределение часов |
||||
Всего |
Аудиторная работа |
Сам. работа |
||||
лекции |
семинары |
практич. занятия |
||||
8 семестр -64 часа |
||||||
|
|
Введение. Практическая психология как наука и практика. |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Направления деятельности практического психолога. |
8 |
4 |
|
|
4 |
|
|
Психологическая работа в образовании. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в медицине. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в сфере социальных отношений. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в организациях. |
10 |
4 |
2 |
|
4 |
|
|
Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов-практиков. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Практические психологи как профессиональная общность. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
64 |
10 |
|
8 |
46 |
(заочная форма обучения – 6 лет)
№ п/п |
Наименование темы |
Распределение часов |
||||
Всего |
Аудиторная работа |
Сам. работа |
||||
лекции |
семинары |
практич. занятия |
||||
4 семестр -64 часа |
||||||
|
|
Введение. Практическая психология как наука и практика. |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Направления деятельности практического психолога. |
8 |
4 |
|
|
4 |
|
|
Психологическая работа в образовании. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в медицине. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в сфере социальных отношений. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Психологическая работа в организациях. |
10 |
4 |
2 |
|
4 |
|
|
Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов-практиков. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
|
Практические психологи как профессиональная общность. |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
ВСЕГО: |
64 |
6 |
|
6 |
52 |