- •0305 "Економіка та підприємництво"
- •6. 030508 - "Фінанси і кредит"
- •Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Основні завдання
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь:
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни "Контроль і ревізія діяльності суб’єктів підприємництва"
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Контрольно-ревізійний процес і його організація
- •Тема 2. Види контролю. Права, обов’язки і відповідальність працівників контролю
- •Тема 3. Підготовка та порядок проведення ревізій і оформлення їх результатів
- •Тема 4. Методичні прийоми узагальнення результатів ревізій (перевірок), реалізації матеріалів
- •Тема 5. Інвентаризація грошових і матеріальних цінностей
- •Тема 6. Ревізія операцій з коштами
- •Тема 7. Ревізія стану обліку, зберігання і використання товарно-матеріальних цінностей
- •Тема 8. Ревізія основних фондів
- •Тема 9. Ревізія оплати праці і виплат із соціального страхування
- •Тема 10. Ревізія виконання виробничої програми. Ревізія собівартості продукції. Ревізія реалізації готової продукції
- •Тема 11. Ревізія стану розрахунків
- •Тема 12. Ревізія використання прибутку (доходів)
- •Тема 13. Ревізія стану бухгалтерського обліку і достовірності звітності
- •4. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських (практичних) занять та залікових модулів
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани семінарських та практичних занять
- •Семінарське заняття 1
- •Тема 1. "Контрольно-ревізійний процес і його організація"
- •Тема 2. "Види контролю. Права, обов’язки і відповідальність працівників контролю"
- •Література
- •8. Самостійна робота студентів
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •8.2. Завдання для самостiйної роботи та методичнi вказiвки до їх виконання
- •Самостійна робота № 1
- •Тема 1. Контрольно-ревізійний процес і його організація
- •Самостійна робота №2
- •Тема 2. Види контролю. Права, обов’язки і відповідальність працівників контролю
- •Самостійна робота №3
- •Тема 3. Підготовка та порядок проведення ревізій і оформлення їх результатів
- •Самостійна робота №4
- •Тема 4. Методичні прийоми узагальнення результатів ревізій (перевірок), реалізації матеріалів
- •Самостійна робота №5 Тема 5. Інвентаризація грошових і матеріальних цінностей
- •Самостійна робота №6
- •Самостійна робота №7
- •Самостійна робота №8
- •Самостійна робота №9
- •Самостійна робота №10
- •Самостійна робота №11
- •Самостійна робота №12
- •Тема 12. Ревізія використання прибутку (доходів)
- •Самостійна робота №13
- •Тема 13. Ревізія стану бухгалтерського обліку і достовірності звітності
- •9. Індивідуальна робота студентІв
- •Порядок подання та захист індз
- •Тематика досліджень з індивідуальної роботи
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами
- •12. Методичне забезпечення дисципліни
- •12.1. Методики активізації процесу навчання
- •Навчальні технології для активізації процесу навчання з дисципліни
- •13. Ресурси мережі інтернет
- •14. Зміни і доповнення до робочої програми
11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
Система переводу рейтингових балів з залікового модуля у чотирибальну систему оцінювання знань студентів:
Оцінки |
Відсотки (%%) від набраних балів за результатами модульного контролю |
5 "відмінно" |
90-100 |
4 "добре" |
89-75 |
3 "задовільно" |
74-51 |
2 "незадовільно" |
Менше 50% |
11.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами
підсумкового контролю
Рейтинг студента (балів) |
Оцінка за шкалою ECTS |
Визначення |
Оцінка |
|
за національною системою |
за системою ЛДФА |
|||
90 - 100 |
A |
Відмінно (EXCELENT) відмінне виконання з незначною кількістю помилок |
Відмінно |
5 |
82 - 89 |
B |
Дуже добре (VERI GOOD) вище середніх стандартів, але з деякими помилками |
Добре |
4 |
75 - 81 |
C |
Добре (GOOD) – в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю значних помилок |
Добре |
|
69 - 74 |
D |
Задовільно (SATISFACTORI) – непогано, але зі значною кількістю недоліків |
Задовільно |
3 |
60 - 68 |
E |
Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям |
Задовільно |
|
35 - 59 |
FX |
Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену |
Незадовільно |
2
|
1 - 34 |
F |
Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс |
Незадовільно |
|
Рівневі бали A, B, C, D, E є прохідними.
FX означає "незадовільно" і студент може бути атестованим за умови певної додаткової роботи.
F означає "незадовільно" і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не може бути атестованим.
12. Методичне забезпечення дисципліни
12.1. Методики активізації процесу навчання
Викладання дисципліни "Контроль і ревізія діяльності суб’єктів підприємництва" супроводжує таке методичне забезпечення:
державні стандарти освіти;
навчальні та робочі навчальні плани;
навчальна програма;
робоча програма;
опорний конспект лекцій, практикум;
методичні рекомендації до виконання самостійної та індивідуальної роботи;
завдання для проведення модульного контролю (текстові та електронні варіанти);
законодавчі та інструктивно-методичні матеріали, підручники і навчальні посібники;
навчально-методичні матеріали з вивчення тем навчальної дисципліни.
Використовуються такі навчальні технології для активізації процесу навчання: