- •1. Введение 4
- •II. Описание семинарских и практических занятий 7
- •1. Введение
- •II. Описание семинарских и практических занятий раздел 1. Организационно-методический Тема 1.1. Социологическое исследование как отрасль социологической науки (2 час.)
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 1.2. Программа социологического исследования: разделы и требования к ее построению (4 час.)
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 1.3. Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования (2 час.)
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 1.4. Гипотезы социологического исследования (2 час.)
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 1.5. Измерение в социологическом исследовании1. Тема 1.6. Выборка в социологическом исследовании (4 час.)
- •Литература
- •Раздел 2. Методика, техника и процедура в социологическом исследовании Тема 2.1. Количественный и качественный подход к сбору социологической информации (4 час.)
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.2. Качественные исследования: виды, этапы проведения (4 час.)
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.3. Анализ документов (2 час.)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.4. Метод опроса (4 час.)
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.5. Анкетирование в социологическом исследовании (6 час.)
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Тема 2.6. Почтовый, прессовый, телефонный, факсовый, электронный, социометрический, экспертный опросы в социологическом исследовании (4 час.)
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.7. Метод интервью в социологическом исследовании.
- •Домашнее задание
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.8. Метод наблюдения (4 час.)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2.9. Социальный эксперимент (2 час.)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Раздел 3. Анализ и обработка данных в социологии и представление результатов Тема 3.1. Обработка и анализ эмпирических данных (24 час.)
- •Тема 3.3. Подготовка и представление научного отчета (10 час.). Теоретическое занятие (2 час.)
- •Литература
Литература
Божков О.Б., Помигалов А.А. Заметки о технических проблемах полевых исследований// Социология: 4М. – 2008. - № 26.
Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами. – М., 1989
Воловская Н.М. Методология и методика социологических исследований: [учеб. пособие] / Н. М. Воловская ; НГУЭУ .- Новосибирск : [Изд-во НГУЭУ], 2011 .- 190
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования.— 4-е изд. – М., 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методология и методика социологического исследования. – М., 2009.
Основы общей социологии. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. Ред. Г.В.Осипов, Л.Н.Москвичев. – М., 2003.
Рогозин Д. М. Когнитивный анализ опросного инструмента. М., 2002
Штейнберг И.Е. Профилактика «профессионального выгорания» в полевой работе социолога // Социология: 4М. – 2008. - № 27.
Тема 2.6. Почтовый, прессовый, телефонный, факсовый, электронный, социометрический, экспертный опросы в социологическом исследовании (4 час.)
Почтовый опрос: отличительные черты, достоинства и недостатки. Требования к процедуре и инструментарию. Способы повышения возврата анкет.
Прессовый опрос: отличительные черты, достоинства и недостатки. Требования к процедуре и инструментарию.
Телефонный, факсовый, опросы: сущность методов, типы решаемых задач, достоинства и недостатки, процедура и инструментарий.
Интернет-опрос: отличительные черты, достоинства и недостатки
Метод экспертных оценок: специфика и функции метода, типы решаемых задач, процедура и инструментарий, основные этапы.
Основные виды экспертных опросов: «мозговая атака», метод «суда», дельфийская техника, многоступенчатый опрос экспертов и др.
Домашнее задание
1. К вопросу 3 сделать дополнительные сообщения по статье О.А. Воронковой и Юсуповой О.Г.
2. К вопросу 4 сделать дополнительные сообщения. Источник : статья Мавлетовой А.М., а также «Количественные исследования в Интернете. Проблематика, инструментарий»; «Интернет как инструмент исследований». – Режим доступа - http://surveys.org.ua; «Социологические опросы в Интернете: возможности и ограничения». – Режим доступа - http://ecsocman.edu.ru.
3. В письменном виде все подготовленные материалы сдать преподавателю.
Контрольные вопросы
Каковы достоинства и недостатки почтового опроса?
Какие требования к процедуре и инструментарию Вы знаете?
В чем заключаются особенности выборки респондентов, инструментария, лингвистического оформления при телефонном и электронном опросах?
Каково основное назначение метода экспертного опроса?
Какие ограничения применения экспертного опроса Вы знаете?
В чем заключаются особенности опроса экспертов?
Какие критерии отбора экспертов Вы знаете?
Какие методы очного опроса экспертов Вы знаете, и в чем заключается их суть?
Какие методы заочного опроса экспертов Вы знаете, и в чем заключается их суть?
Литература
Андреенков В.Г., Сотникова Т.Н. Телефонные опросы населения (Методические рекомендации по проведению выборочных массовых опросов). – М., 1985
Воловская Н.М. Методология и методика социологических исследований: [учеб. пособие] / Н. М. Воловская ; НГУЭУ .- Новосибирск : [Изд-во НГУЭУ], 2011 .- 190
Воронкова О.А. Взаимопонимание в телефонном интервью // Социология: 4М.- 1996. - № 7
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования.— 4-е изд. – М., 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методология и методика социологического исследования. – М., 2009.
Мавлетова А.М. Социологические опросы в сети Интернет: возможности построения типологии // Социология: 4М. – 2010. - №31.
Филиппова Т.В. Социология в Интернете // Социс.- 2000. - № 5.
Юсупова О.Г. Телефонное интервью: заметки организатора опроса // Социология: 4М. –1966. - № 7.