Критерії оцінювання знань

При роботі над творчими та ситуаційними завданнями визначається рівень знань студентів, передбачених програмою курсу, ознайомлення з додатковою літературою, вміння робити логічні послідовні висновки, узагальнення, творчо мислити, наводити практичні приклади у контексті тематичного теоретичного матеріалу:

- оцінка "задовільно" - ставиться тоді, коли студент розкрив суть творчого чи ситуаційного завдання, але не вміє наводити практичні приклади застосування даних ситуаційних та творчих завдань;

- оцінка "добре" ставиться тоді, коли студент розкрив суть творчого та ситуаційного завдання, вміє робити певні висновки, щодо їх використання на практиці:

- оцінка "відмінно" - ставиться тоді, коли студент повністю розкрив суть творчого чи ситуаційного завдання, вміє робити послідовні логічні висновки, узагальнювати їх результати, творчо мислити та використовувати результати висновків на практиці;

- оцінка "незадовільно" ставиться в тому випадку, коли студент не розкрив суті творчого чи ситуаційного завдання, не вміє логічно мислити, та практично використовувати теоретичні знання.

При розв’язанні практичних задач студент повинен вміти використовувати набуті теоретичні знання для вирішення практичних задач, вміти зробити відповідні висновки та розробити творчі та логічні висновки, щодо покращення діяльності підприємства :

- оцінка "задовільно" - ставиться тоді, коли студент виконав розрахункову практичну задачу, але не зробив висновків відносно розрахунків;

- оцінка "добре - ставиться тоді, коли студент зробив розрахункову практичну задачу та зробив висновки відносно розрахунків;

- оцінка "відмінно" - ставиться тоді, коли студені повністю виконав розрахункову практичну задачу, зробив відповідні висновки та розробив творчі заходи щодо покращення діяльності підприємства;

- оцінка "незадовільно" ставиться в тому випадку, коли студент не виконав розрахункову практичну задачу.

2