- •Студент групи Фзр-31 № – 1 Параметри с тудента:
- •Студент групи Фзр-31 № 2 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 3 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 4 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 5 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 6 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 7 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 8 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 9 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 10 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 11 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 12 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 13 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 14 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 15 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 16 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 17 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 18 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 19 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 20 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 21 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 22 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 23 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 24 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 25 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 26 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 27 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 28 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 29 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 30 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 31 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 32 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 33 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 34 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 35 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 36 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 37 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 38 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 39 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 40 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 41 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 42 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 43 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 44 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 45 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 46 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 47 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 48 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 49 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 50 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 51 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 52 Параметри студента:
Студент групи Фзр-31 № – 6 Параметри студента:
a |
b |
c |
d |
f |
6 |
7 |
1 |
8 |
9 |
1-3. Завдання № 1, 2, 3 виконуються згідно умови ходу роботи відповідної лабораторної роботи з практикуму: Лебединська Л.І., Хома Н.Г., Хома-Могильська С.Г. Електронні таблиці Microsoft Ехсеl: Лабораторний практикум. – Тернопіль: СМП "Тайп", 2010. – 95 с.(ст.4–19).
№ 4: Скласти табличний документ для обчислення значення y формули розгалуження задачі за варіантом, якщо вхідна інформація: a=16; b=-6; c=25,34; k=5; d=8,1234; p=2,45102; x – довільна змінна.
-
Варіант № 6
якщо x>a;
якщо x=k або x=a;
у решти випадків.
№ 5: Інд завд: № 6
Для проведення заходів, пов’язаних із святкуванням знаменних дат, кошти з фонду матеріального заохочення виділяються, залежно від чисельності працівників, так: якщо в організації до 500 осіб – не більше 750 грош. од. на рік; від 500 до 1000 осіб – не більше 1250 грош. од.; від 1000 до 5000 осіб – 2700 грош. од.; від 5000 до 10000 осіб – 5500 грош. од. Вхідна інформація: чисельність працівників 2, 300, 500, 750, 1000, 2500, 5000, 7500, 10000 і 12000 осіб.
№ 6: Інд завд:
Шифр |
Кількість одержаних на екзамені оцінок |
Середній |
Процент |
|||
групи |
"5" |
"4" |
"3" |
"3" |
бал |
успішності |
М-17 |
5 |
7 |
8 |
1 |
* |
* |
М-12 |
6 |
7 |
7 |
0 |
* |
* |
М-13 |
7 |
1 |
10 |
4 |
* |
* |
М-14 |
0 |
10 |
9 |
2 |
* |
* |
Середній бал з даного предмету |
|
|
* |
|
№ 7: Інд завд: № 15. Скласти табличний документ для розв’язування задачі за варіантом, якщо вхідною інформацією є значення матриці . Знайти максимальне значення серед від’ємних елементів матриці B. Обчислити нову матрицю, елементи якої дорівнюють добуткам елементів матриці B на знайдене максимальне значення. Знайти суму та добуток додатних елементів у новій матриці та визначити з них менше значення. Обчислити координати нульових і від’ємних елементів у новій матриці.
№ 8: Інд завд: № 2.45. Розв’язати систему лінійних алгебраїчних рівнянь: а) матричним методом; б) за правилом Крамера:
|
x1 |
+2x2 |
+5x3 |
=4 |
|
2x1 |
-3x2 |
-3x3 |
=7 |
|
3x1 |
-5x2 |
+x3 |
=4 |
№ 9,10: Інд завд: М.О.Дуда та ін. "Завдання з обробки економічної інформації пакетами прикладних програм" – Завдання 9 (починнається на ст.100) . –– № 406
№ 18: Визначити середню продуктивність праці робітника:
де Vі - виробіток за і-й день; n - кількість днів.