- •Студент групи Фзр-31 № – 1 Параметри с тудента:
- •Студент групи Фзр-31 № 2 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 3 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 4 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 5 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 6 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 7 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 8 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 9 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 10 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 11 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 12 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 13 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 14 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 15 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 16 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 17 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 18 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 19 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 20 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 21 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 22 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 23 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 24 Параметри студента:
- •Студент групи Фзр-31 № – 25 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 26 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 27 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 28 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 29 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 30 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 31 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 32 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 33 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 34 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 35 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 36 Параметри студента:
- •Студент групи фОзр-31 № – 37 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 38 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 39 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 40 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 41 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 42 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 43 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 44 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 45 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 46 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 47 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 48 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 49 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 50 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 51 Параметри студента:
- •Студент групи фупФзр-31 № – 52 Параметри студента:
Студент групи фупФзр-31 № – 52 Параметри студента:
a |
b |
c |
d |
f |
5 |
2 |
3 |
1 |
8 |
1-3. Завдання № 1, 2, 3 виконуються згідно умови ходу роботи відповідної лабораторної роботи з практикуму: Лебединська Л.І., Хома Н.Г., Хома-Могильська С.Г. Електронні таблиці Microsoft Ехсеl: Лабораторний практикум. – Тернопіль: СМП "Тайп", 2010. – 95 с.(ст.4–19).
№ 4: Скласти табличний документ для обчислення значення y формули розгалуження задачі за варіантом, якщо вхідна інформація: a=16; b=-6; c=25,34; k=5; d=8,1234; p=2,45102; x – довільна змінна.
-
Варіант № 7
якщо x<b;
якщо x=b або x=c;
у решти випадків.
№ 5: Інд завд: № 7
Для проведення заходів, пов’язаних із святкуванням знаменних дат, кошти з фонду матеріального заохочення виділяються, залежно від чисельності працівників, так: якщо в організації від 1000 осіб включно до 5000 осіб – не більше 2700 грош. од. на рік; від 5000 до 10000 осіб – 5500 грош. од.; від 10000 до 25000 осіб – 11000 грош. од.; 25000 осіб і більше – 16000 грош. од. Вхідна інформація: чисельність працівників 2, 800, 1000, 2500, 5000, 8000, 10000, 15000, 25000 і 30000 осіб.
№ 6: Інд завд:
Селянська |
Посівна |
Збір з 1 га, ц |
Валовий збір, ц |
Відхилення, ц |
|||
спілка |
площа. |
План |
Фактично |
План |
Фактично |
Переви- |
Недоодер- |
|
га |
|
|
|
|
конано |
жано |
"Зоря" |
428 |
60 |
62.6 |
* |
* |
* |
* |
"Промінь" |
374 |
61 |
59.4 |
* |
* |
* |
* |
"Україна" |
524 |
59 |
62.3 |
* |
* |
* |
* |
"Слава" |
385 |
61 |
60.7 |
* |
* |
* |
* |
"Поділля" |
417 |
57 |
56.1 |
* |
* |
* |
* |
Всього |
|
|
|
|
|
* |
* |
№ 7: Інд завд: № 14. Скласти табличний документ для розв’язування задачі за варіантом, якщо вхідною інформацією є значення матриці . Знайти середнє значення від’ємних елементів матриці A. Обчислити нову матрицю, елементи якої дорівнюють відхиленням елементів матриці A від знайденого середнього значення. Знайти кількість додатних відхилень у новій матриці, а також мінімальне значення додатного відхилення. Обчислити добуток від’ємних відхилень у новій матриці та їх координати.
№ 8: Інд завд: № 2.49. Розв’язати систему лінійних алгебраїчних рівнянь: а) матричним методом; б) за правилом Крамера:
|
x1 |
+x2 |
-4x3 |
=0 |
|
3x1 |
+2x2 |
-5x3 |
=1 |
|
2x1 |
+4x2 |
-5x3 |
=-2 |
№ 9,10: Інд завд: М.О.Дуда та ін. "Завдання з обробки економічної інформації пакетами прикладних програм" – Завдання 9 (починнається на ст.100) . –– № 407
№ 18: Визначити середньорічну кількість фізичних тракторів у господарстві:
де n - кількість марок тракторів, які знаходяться за рік у господарстві; Kі - кількість тракторів і -ї марки; Dі - кількість днів перебування трактора і - ї марки в господарстві; Dк - кількість календарних днів за рік.