- •Міністерство освіти і науки України Слов’янський державний педагогічний університет Кафедра філософії, соціально-політичних і правових наук
- •Змістовий модуль і. «Наука як соціокультурний феномен»
- •Т е м а 1. Наука як цілісна соціальна система.
- •Т е м а 2. Виникнення науки і закономірності її розвитку.
- •Т е м а 3. Логічна структура науки.
- •Т е м а 4. Сутність науково-пізнавальної діяльності.
- •Змістовий модуль іі. Методологія наукового пізнання.
- •Т е м а 6. Онтологічні засади науки.
- •Т е м а 7. Засади філософії техніки.
- •Т е м а 8. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •План семінарських занять Практичне заняття №1. Тема :Наука як цілісна соціальна система.
- •Практичне заняття №2. Тема :Виникнення науки і закономірності її розвитку.
- •Практичне заняття №3 Тема :Онтологічні засади науки.
- •Практичне заняття №4 Тема :Логічна структура науки.
- •Практичне заняття №5. Тема :Сутність науково – пізнавальної діяльності.
- •Практичне заняття №6. Тема :Методологічний арсенал науки.
- •Практичне заняття №7. Тема :Засади філософії техніки.
- •1. Теоретичний блок.
- •2. Практичний блок
- •Практичне заняття №8. Тема : Філософія техніки. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки
- •Завдання для самостійної роботи тести Змістовий модуль 1.
- •3. Охарактеризуйте, у чому полягає специфіка природничо-наукової картини світу. Змістовий модуль 2.
- •Комплексне модульне завдання
- •Форми контролю (екзамен). Питання до екзамену для магістрантів з курсу:
- •Тема 1. Наука як цілісна соціальна система.
- •Тема 2. Виникнення науки і закономірності її розвитку.
- •Тема 3. Логічна структура науки.
- •Тема 4. Сутність науково-пізнавальної діяльності.
- •Тема 5. Методологічний арсенал науки.
- •Тема 6. Онтологічні засади науки.
- •Тема 7. Засади філософії техніки.
- •Тема 8. Аксіологічні аспекти розвитку науки і техніки.
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Література
Комплексне модульне завдання
Реферат – на одну із запропонованих тем:
1. Філософські образи науки та її методів.
2. Класичне природознавство та його методологія.
3. Революція в природознавстві кінця 19 – початку 20 ст. і становлення ідей і методів некласичної науки.
4. Концептуально-методологічні зміни в природознавстві кінця 20 ст.
5. Філософсько-методологічні проблеми соціального пізнання.
6. Формування соціально – гуманітарної методології в філософії історії.
7. Науки про природу і науки про культуру. \ В. Дільтей, В. Виндельбанд, Г.Риккерт\
8. Методологія соціальних наук К.Поппера.
9. Філософська герменевтика Г.Гадамера.
10. Структурний метод в гуманітарних науках \ М.Фуко\
11. Проблеми філософії і методології науки в постпозитивізмі.
12. Концепція науки і розвитку наукового знання К.Поппера.
13. Концепція зміни парадигм і “методологічні директиви” Т.Куна.
14. Методологія науково – дослідницьких програм І. Лакатоса.
15. Реконструкція історії науки П.Фейєрабендом і його теоретико-методологічний плюралізм.
16. Логіка наукового дослідження.
17. Синергетика як теорія самоорганізації.
18. Мистецтво відкриття : методологія та логіка наукової творчості.
19. Людина та ноосфера.
20. Наука та культура.
21. Самосвідомість і наукова творчість.
22. Герменевтика і психоаналіз.
23. Філософська антропологія і філософія науки.
24. Психологія науки.
25. Гуманістична перспектива в пострадянській психології.
Реферат (ІНДЗ) повинен бути завершеною теоретико-практичною роботою, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних та практичних занять.Зміст реферату повинен відповідати належній структурі:
вступ – зазначається тема, мета й завдання роботи та основи її положення (частини, розділи);
основна частина – вивчення першоджерел, їх систематизація, узагальнення, самостійні твердження щодо наукової спадщини вчених; порівняння різних точок зору сучасних мовознавців; використання науково-методичної та довідкової літератури;
висновки;
список використаної літератури.
Порядок подання та захист ІНДЗ (реферату):
Реферат подається у вигляді скріпленого (зшитого) зошита з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім наповненням із зазначенням усіх позицій змісту завдання (за об’ємом від 10 до 15 друкованих аркушів).
ІНДЗ подається лектору не пізніше ніж за 2 тижні до екзамену.
Оцінка за ІНДЗ виставляється на заключному практичному занятті з курсу на основі попереднього ознайомлення викладача зі змістом ІНДЗ. Можливий захист реферату шляхом усного звіту (до 5 хвилин).
Форми контролю (екзамен). Питання до екзамену для магістрантів з курсу:
“Філософія та методологія науки”.
Вступ:
Наука і техніка як предмет філософської рефлексії.
Загальна характеристика основних філософських проблем науки і техніки. Класифікація сучасних наук.
Тема 1. Наука як цілісна соціальна система.
Наука в системі культури. Багатоаспектність феномена науки.
Співвідношення світоглядних, філософських, методологічних, логіко-гносеологічних і соціологічних аспектів науки.
Соціальна сутність та функції науки.
Структура соціальних відносин у науці.