- •Тема 5: Воля
- •Воля: определение, первичные, вторичные, третичные волевые качества личности
- •При этом осуществляется сознательная рефлексия на разных уровнях:
- •Саморегуляция может проявляться в разных формах:
- •Психологическая структура волевого акта
- •Развитие воли
- •Функции воли
- •Проблема ответственности в волевом действии. Понятие «Локус-конроля» по Дж.Роттеру. Внешняя и внутренняя локаизация контроля в волевом действии.
- •Характеристика понятий апраксия и абулия.
- •Факторы, от которых зависит интенсивность волевого усилия.
- •Тема 8: Эмоции
- •Эмоции и чувства. Виды эмоций: настроение, аффект, страсть, стресс. Общий адаптационный синдром г.Селье. Понятия эустресс и дистресс.
- •Информационный и эмоциональный стрессы как разновидности психологического стресса.
- •Влияние эмоций на социально-психологический, психологический, физиологический уровни функционирования личности
- •Эволюционная теория эмоций ч.Дарвина
- •Психоорганическая концепция сущности эмоций Джемса-Ланге
- •Теория эмоций Кеннона – Барда (Психоорганическая)
- •Активационная теория эмоций Линдслея – Хебба. Зависимость успешности деятельности от силы эмоционального возбуждения в теории д.О.Хебба
- •Объяснение эмоций в русле теории когнитивного диссонанса л.Фестингера
- •Когнитивно - физиологическая концепция с.Шехтера
- •Информационная теория эмоций п.В.Симонова
- •Теория дифференциальных эмоций к.Изарда
- •Базовые эмоции по к.Изарду
- •Классификация эмоций и чувств
- •Влияние эмоций на восприятие, внимание, мышление, память.
- •Основные функции эмоций: отражательная, сигнальная, регулятивная, переключательная, приспособительная, коммуникативная, воздействия, защитная. Функции эмоциональной сферы
- •Интенсивность, продолжительность, глубина, осознанность, динамика протекания, направленность, способ выражения эмоций.
- •Различия между эмоциональными, сентиментальными и страстными натурами по с.Л.Рубинштейну.
- •Роль и место состояний среди других психических явлений.
- •Функции состояний.
- •Классификация состояний.
- •Общая краткая схема классификации психических состояний
- •Фрустрация, как один из видов психических состояний.
- •Основные разновидности внутрипсихических конфликтов:
- •Виды конструктивных реакций на фрустрацию:
- •Виды фрустрационного поведения:
- •Проявление психических состояний в деятельности: «Синдром эмоционального выгорания».
- •Внешние факторы:
- •Внутренние факторы:
- •Синдром «сгорания» и его профилактика
- •Тревога, как эмоциональное состояние и тревожность, как индивидуально-психологическая особенность личности.
- •Управление состояниями.
- •Составляющие функциональной структуры регуляции психических состояний
- •1.Методы прямой регуляции психического состояния:
- •2.Методы опосредованного влияния на психическое состояние:
- •Методы исследования психических состояний.
Информационная теория эмоций п.В.Симонова
В. 11
Теория дифференциальных эмоций к.Изарда
Концептуальным обоснование теории дифференциальных эмоций являются взгляды Силвана Томкинса, опубликованные в книге «Аффект, воображение, сознание».
Теория дифференциальных эмоций названа так оттого, что объектом ее изучения являются частные эмоции, каждая из которых рассматривается отдельно от другой, как самостоятельный переживательно-мотивационный процесс, влияющий на когнитивную сферу и на поведение человека.
В основе теории лежат пять ключевых тезисов:
Десять фундаментальных эмоций образуют основную мотивационную систему человеческого существования.
Каждая фундаментальная эмоция обладает уникальным мотивационными особенностями и подразумевает специфическую форму переживания.
Фундаментальные эмоции, такие как радость, печаль, гнев или стыд, переживаются по-разному и по-разному влияют на когнитивную сферу и на поведение человека.
Эмоциональные процессы взаимодействуют с драйвами, с гомеостатическими, перцептивными, когнитивными и моторными процессами и оказывают на них слияние.
В свою очередь, драйвы, гомеостатические, перцептивно-когнитивные и моторные процессы влияют на протекание эмоционального процесса.
Мимически базовая эмоция проявляет себя в течение ограниченного интервала времени. У взрослых этот интервал составляет в среднем от ½ до 4 секунд. Мимические выражения, длящиеся меньше трети секунды или более 10 секунд, достаточно редки, и выход за границы этого временного диапазона чаще всего свидетельствует о том, что человек «изображает» эмоцию. Если мимическое выражение длится несколько минут, оно может вызвать спазмы лицевой мускулатуры.
В. 13
Базовые эмоции по к.Изарду
Эмоция (базовая, дискретная) – это сложный феномен, включающий в себя нейрофизиологический, двигательно-экспрессивный и чувственный компоненты. (По К.Изарду).
К.Изард выделяет несколько критериев, по которым можно определить, является ли та или иная эмоция базовой:
1. Базовые эмоции имеют отчетливые и специфические нервные субстраты.
2.Базовая эмоция проявляет себя при помощи выразительной и специфической конфигурации мышечных движений лица (мимики).
3. Базовая эмоция влечет за собой отчетливое и специфическое переживание, которое осознается человеком.
4. Базовые эмоции возникли в результате эволюционно-биологических процессов.
5. Базовая эмоция оказывает организующее и мотивирующее влияние на человека, служит его адаптации.
Этим критериям отвечают эмоции интереса, радости, удивления, печали, гнева, отвращения, призрения, страха, стыда, застенчивости и вины, хотя, эмоция вины и не имеет отчетливого мимического или пантомимического выражения.
1. Интерес – позитивная эмоция, переживаемая человеком чаще, чем другие эмоции. Эмоция интереса рассматривается как одна из врожденных базовых эмоций и как доминирующее мотивационное состояние в повседневной деятельности полноценного, здорового человека. Стремление к достижению можно измерить степенью выраженности эмоции интереса. На нейронном уровне активация эмоции интереса связана с повышением нейронной активности. На уровне сознания главными активаторами интереса являются изменения в стимуляции и новизна стимуляции. На физиологическом уровне эмоция интереса часто сопровождается брадикардией (снижением частоты сердечных сокращений). Более активным является левое полушарие мозга.
2. Радость – позитивная эмоция, которая отличается от удовлетворения физиологической потребности или чувственного удовольствия. Плитка шоколада или стаканчик с мороженым почти каждый раз доставляют чувственное удовольствие, но не всегда заставляют нас испытывать радость. По мнению Шутца преграждают путь к радости:
- правила, инструкции, чрезмерный контроль подавляют творческую активность, поощряют посредственность и серость;
- безразличные, поверхностные, чрезмерно иерархизированные отношения между людьми;
- размытость представлений о мужественности и женственности, неопределенность половых ролей препятствуют самопознанию и самореализации;
- физическое состояние человека, физически неполноценный человек ограничен в возможностях самореализации и в связанных с нею переживаниях.
3. Удивление порождается резким изменением стимуляции. Это очень кратковременное состояние – оно наступает внезапно и так же быстро проходит. В отличие от других эмоций не может длительно мотивировать человека. Нарушения процесса социализации удивления всякий раз приводят к тому, что человек, оказываясь в новой, необычной ситуации всякий раз испытывает страх, действует неэффективно, независимо от того, изменилась ситуация внезапно или нет. Главная функция удивления состоит в том, чтобы в момент внезапного изменения в окружающей среде прекратить активность нервной системы, которая перестала быть уместной и может помешать адаптации.
4. Печаль
5.Гнев
6. Отвращение
7. Призрение
8. Страх
9. Стыд
10. Застенчивость
11. Вина
В. 13