- •Тема 5: Воля
- •Воля: определение, первичные, вторичные, третичные волевые качества личности
- •При этом осуществляется сознательная рефлексия на разных уровнях:
- •Саморегуляция может проявляться в разных формах:
- •Психологическая структура волевого акта
- •Развитие воли
- •Функции воли
- •Проблема ответственности в волевом действии. Понятие «Локус-конроля» по Дж.Роттеру. Внешняя и внутренняя локаизация контроля в волевом действии.
- •Характеристика понятий апраксия и абулия.
- •Факторы, от которых зависит интенсивность волевого усилия.
- •Тема 8: Эмоции
- •Эмоции и чувства. Виды эмоций: настроение, аффект, страсть, стресс. Общий адаптационный синдром г.Селье. Понятия эустресс и дистресс.
- •Информационный и эмоциональный стрессы как разновидности психологического стресса.
- •Влияние эмоций на социально-психологический, психологический, физиологический уровни функционирования личности
- •Эволюционная теория эмоций ч.Дарвина
- •Психоорганическая концепция сущности эмоций Джемса-Ланге
- •Теория эмоций Кеннона – Барда (Психоорганическая)
- •Активационная теория эмоций Линдслея – Хебба. Зависимость успешности деятельности от силы эмоционального возбуждения в теории д.О.Хебба
- •Объяснение эмоций в русле теории когнитивного диссонанса л.Фестингера
- •Когнитивно - физиологическая концепция с.Шехтера
- •Информационная теория эмоций п.В.Симонова
- •Теория дифференциальных эмоций к.Изарда
- •Базовые эмоции по к.Изарду
- •Классификация эмоций и чувств
- •Влияние эмоций на восприятие, внимание, мышление, память.
- •Основные функции эмоций: отражательная, сигнальная, регулятивная, переключательная, приспособительная, коммуникативная, воздействия, защитная. Функции эмоциональной сферы
- •Интенсивность, продолжительность, глубина, осознанность, динамика протекания, направленность, способ выражения эмоций.
- •Различия между эмоциональными, сентиментальными и страстными натурами по с.Л.Рубинштейну.
- •Роль и место состояний среди других психических явлений.
- •Функции состояний.
- •Классификация состояний.
- •Общая краткая схема классификации психических состояний
- •Фрустрация, как один из видов психических состояний.
- •Основные разновидности внутрипсихических конфликтов:
- •Виды конструктивных реакций на фрустрацию:
- •Виды фрустрационного поведения:
- •Проявление психических состояний в деятельности: «Синдром эмоционального выгорания».
- •Внешние факторы:
- •Внутренние факторы:
- •Синдром «сгорания» и его профилактика
- •Тревога, как эмоциональное состояние и тревожность, как индивидуально-психологическая особенность личности.
- •Управление состояниями.
- •Составляющие функциональной структуры регуляции психических состояний
- •1.Методы прямой регуляции психического состояния:
- •2.Методы опосредованного влияния на психическое состояние:
- •Методы исследования психических состояний.
Составляющие функциональной структуры регуляции психических состояний
1.Образ актуального состояния и степень осознанности состояния. Образ психического состояния является механизмом регуляции не только предметных действий, но и деятельности на сенсорно-перцептивном уровне. Достаточно лишь появления определенного субъективного состояния, чтобы организм получил тончайшую информацию о том, как ему поступать и строить свое поведение в данной ситуации.
2.Образ будущего состояния. На его основе формируются планы, стратегия деятельности и т.д. Такой образ предваряет саму деятельность. Возникающий образ желаемого состояния, как бы задает опорные точки будущего состояния, обеспечивая границы интенсивности. Даже в случае неосознаваемого стремления к желаемому состоянию образ будущего состояния также имеет место, но он смутен, размыт, расплывчат и недостаточно осознаваем.
3.Обратная связь – необходима при недостаточной точности информации о результате, что снижает эффективность целенаправленной регуляции. Чем более выражена способность человека актуализировать и интегрировать ощущения, представления и чувства в личностно значимые образы состояния, тем более адекватно он управляет состояниями. Введение в контур обратной связи психологического образа может облегчить или ускорить овладение навыками и способами регуляции.
4.Рефлексия – универсальный механизм процесса саморегуляции (Б.В.Зейгарник и др.).
5.Мотивация – положительная и отрицательная мотивация влияет на динамику состояний и продуктивность деятельности.
6.Личносный смысл – возможность сознательной саморегуляции задается иерархической структурой смысловых образований. В ситуации кризиса саморегуляция направлена на преобразование наиболее общих смысловых структур.
7.Смысловое связывание – установление внутренней связи с ценностной сферой личности и превращение содержания в эмоционально заряженный смысл представляет собой внутреннюю работу.
Также методы регуляции психических состояний можно разделить
1.Методы прямой регуляции психического состояния:
- применение психофармакологических средств;
- применение функциональной музыки (н-р: рассказ о неграх в трюме);
- чтение художественной литературы.
2.Методы опосредованного влияния на психическое состояние:
- трудотерапия;
- имитационные игры;
- гипноз и самовнушение.
В.36
Методы исследования психических состояний.
К основным группам методов диагностики психических состояний можно отнести следующие:
1. Методы измерения психофизических данных актуальных психических состояний. Результаты, полученные для разных людей в одинаковой ситуации, и для одного человека в разных ситуациях поддаются объективному сравнению.
2. Обсервационные методы – методы наблюдения и самонаблюдения обладают рядом сложностей в выявлении влияния намеренного преувеличения или сокрытия неблагоприятных проявлений.
3. Праксиметрические методы – анализ продуктов деятельности. Точность измерений не исключает влияния неучтенных внешних побочных переменных.
4. Субъективно-оценочные методы, основанные на анализе ответов испытуемых на вопросы и суждения опросников, на анализе выборов альтернативных суждений, выборов градаций шкал и т.д.
5. Ассоциативные методы – по своим достоинствам и недостаткам близки к проективным.
6. Одним из классических методов, предназначенных для изучения психологического состояния группы является социометрия.