![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Общие положения
- •Назначение и состав основной образовательной программы магистратуры
- •1.2. Использованные нормативные документы для разработки магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •1.3. Общая характеристика магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •1.3.1. Цель магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •3. Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •3.1. Компетенции выпускника магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •3.2. Дополнительные профессиональные компетенции, обусловленные спецификой магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг».
- •Документы, регламетирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •4.1. Структура ооп
- •Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов основной образовательной программы магистратуры
- •4.2. Матрица соответствия компетенций и составных частей ооп
- •4.3. Программы практик
- •Ресурсное обеспечение магистерской программы «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса
- •5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
- •Характеристика среды университета, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций выпускников программы «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации программы магистратуры «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •8. Другие нориативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся по программе «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •Сведения о разработчиках и представителях работодателей
- •Приложения
- •Структура ооп магистратуры «Маркетинг менеджмент в сфере услуг» по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент»
- •Матрица соответствия компетенций и составных частей ооп магистратуры «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
- •Общие положения о научно-исследовательской работе магистрантов
- •Нормативную правовую базу разработки научно-исследовательской работы магистрантов составляют:
- •Формы научно-исследовательской работы
- •4. Организация научно-исследовательской работы в семестре
- •5. Научно-исследовательская работа студентов, организуемая во внеучебное время, может иметь следующие формы:
- •6. Научно-исследовательская работа по отдельным учебным дисциплинам:
- •1. Цели организационно - управленческой практики
- •2. Задачи организационно - управленческой практики
- •3. Место организационно-управленческой практики в структуре магистерской программы
- •Формы проведения организационно-управленческой практики
- •Место и время проведения организационно - управленческой практики
- •7. Структура и содержание организационно - управленческой практики
- •Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на организационно - управленческой практике
- •Формы промежуточной аттестации организационно- управленческой практики
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение организационно- управленческой практики
- •Материально-техническое обеспечение организационно- управленческой практики
- •1. Цели педагогической практики
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Место педагогической практики в структуре магистерской программы
- •Формы проведения педагогической практики
- •Место и время проведения педагогической практики
- •7. Структура и содержание педагогической практики
- •Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на педагогической практике
- •Форма промежуточной аттестации педагогической практики
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
- •Материально-техническое обеспечение педагогической практики
- •1. Цели научно-исследовательской практики
- •2. Задачи научно-исследовательской практики
- •3. Место научно-исследовательской практики в структуре магистерской программы
- •Формы проведения научно-исследовательской практики
- •Место и время проведения научно-исследовательской практики
- •7. Структура и содержание научно-исследовательской практики
- •Описание видов работ научно-исследовательской практики
- •Научно-исследовательские технологии, используемые на практике
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на научно-исследовательской практике
- •Форма промежуточной аттестации научно-исследовательской практики
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики
- •Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики
3.2. Дополнительные профессиональные компетенции, обусловленные спецификой магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг».
Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником дополнительными компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные способности, соответствующие задачам совершенствования маркетинговой деятельности организаций сферы услуг.
в области организационно-управленческой деятельности:
- способностью разрабатывать стратегии корпоративного развития и маркетинга организаций сферы услуг (ПК-15);
- способностью разрабатывать операционные маркетинговые решения организаций сферы услуг (ПК-16);
в области аналитической деятельности:
- умением проводить маркетинговые исследования для создания маркетинговой информационной системы как основы для подготовки и принятия управленческих решений (ПК-17);
- владением методами ситуационного анализа рыночной среды и оценки конкурентоспособности организаций сферы услуг (ПК-18);
- владением методами оценки удовлетворенности и лояльности потребителей услуг (ПК-19);
- умением моделировать развития товарных рынков услуг и стратегического развития организаций сферы услуг (ПК-20);
в области научно-исследовательской деятельности:
- умением выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в сфере услуг (ПК-21);
- умением проводить исследования по актуальным научным проблемам в области рыночных процессов и явлений в сфере услуг и анализ эмпирического материала (ПК-22);
в области педагогической деятельности:
- умением проводить пропаганду рационального потребительского поведения для обеспечения здорового образа жизни (ПК-23).
Документы, регламетирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «маркетинг менеджмент в сфере услуг»
4.1. Структура ооп
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистра с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов основной образовательной программы магистратуры
Код УЦ ООП |
Учебные циклы и разделы |
Трудоемкость, зачетные единицы |
М.1 |
Общенаучный цикл Вариативная часть |
10 |
М.2 |
Профессиональный цикл |
50 |
Базовая часть |
18 |
|
Вариативная часть |
32 |
|
М.3 |
Практики и научно-исследовательская работа |
45 |
М.4 |
Итоговая государственная аттестация |
15 |
Общая трудоемкость основной образовательной программы |
120 |
Структура ООП представлена в Приложении А.