II экологизация

На различных естественно-исторических этапах развития современной системы наук те или иные доминирующие тен­денции ("физикализация", "биологизация", "космизация" и др.) являлись определяющими в структуре научного знания. Действительно, развитие физики, биологии или исследова­ния космического пространства оказывали существенное воз­действие на ориентацию и характер естественных, техни­ческих и гуманитарных наук.

Выделяются три уровня экологизации. А именно:

— внутридисциплинарная — выявление биосферных зна­ний в системе конкретной научной дисциплины (скажем, в физике выделяется направление, анализирующее ее эколо­гические аспекты);

— междисциплинарная — формирование в традиционной системе наук новых дисциплин экологической направленнос­ти (в естествознании — экоматематика, экофизика, экохи-мия и т. п.; в техникознании — экотехника, экокибернетика, экосистематика и т. п.; в человекознании — экоэкономика, экоправо, экопсихология и т. п.);

— проблемная — взаимосвязь различных областей совре­менного научного знания для разрешения конкретной эколо­гической задачи (к примеру, поиск путей повышения степе­ни безопасности функционирования всей инфраструктуры АЭС).

Пример: экологизация техники.

Совершенствование технологий. На первом уровне совершенствуются традиционные ме­тоды решения экологических проблем, т. е. создаются более эффективные очистные системы, фильтры и т. п. Это — тра­диционный путь преодоления биосферных противоречий.

На втором уровне осуществляется идея сравнительно безотходных технологических процессов: отходы одного про­изводства служат сырьем для другого производственного процесса.

Именно с созданием безотходных технологий (их называ­ют также "биосферосовместимыми", или экологическими) связывается эффективное преодоление биосферных проти­воречий. В качестве тен­денции "замкнутости" технологии следует рассматривать уве­личение цикла обращаемости природных ресурсов: внедрение технологических процессов, связанных со снижением ресур-соматериало — и энергоемкости деятельности в широком смысле слова.

В социокультурном контексте эта проблема находит вы­ражение в представлениях о необходимости снижения абсо­лютного уровня потребления как на индивидуальном, так и общественном уровнях. Тем самым углубляется технико-тех­нологическое разрешение биосферных противоречий.

Экспертные оценки. "Нововведение" (innovations) — феномен широкого уров­ня: от исследовательских разработок и создания соответству­ющих промышленных эквивалентов до внедрения новой про­дукции в систему потребления. Модернизация технологии предполагает применение конкретных разработок научно-исследовательского характера. При этом изучается влияние различных факторов (сте­пень риска, потенциальные последствия и т. п.) на процесс распространения нововведений. Если подтверждается эффективность нововведения, т. е. определяется "степень риска" в процессе его применения, то принимается положительное решение о его внедрении.

Процесс оценки технологии подразумевает несколько ос­новных этапов:

— выявление эффективности нового технико-технологи­ческого решения, когда одним из основных аргументов его внедрения является преимущественно нововведения перед существующими технологическими вариантами;

— анализ социально-экономической эффективности рас­сматриваемого технико-технологического процесса на осно­ве баланса позитивных потенциальных и негативных послед­ствий его реализации;

— рассмотрение социокультурной приемлемости конкрет­ного технико-технологического решения, исходя из учета самого широкого спектра возможных последствий.

В качестве интегративного показателя используется социально-экологический по­казатель — учет сферы как природных, так и социокуль­турных процессов, возможных последствий соответствующих технико-технологических решений для человека, общества и биосферы.

16