- •Реаниматология и интесивная терапия Учебно-методический комплекс
- •Содержание:
- •Отделение реанимации, структура. Показания для госпитализации терапевтических больных в отделение. Методы объективного обследования больных, мониторинг показателей.
- •I.Тема занятия.
- •II.Общее время занятий.
- •III.Мотивационная характеристика темы.
- •1 Круглосуточный пост (4,5 ставки) врача-реаниматолога на 6 реанимационных коек.
- •1 Круглосуточный пост палатной медсестры на 3 реанимационные
- •«Острый осложненный инфаркт миокарда. Кардиогенный шок, патофизиология. Варианты клинического течения кардиогенного шока, интенсивная терапия»
- •I. Тема занятия.
- •II. Время занятий.
- •Мотивационная характеристика темы.
- •IV. Цель занятия.
- •V. Задачи занятия.
- •VI. Исходнный уровень знаний.
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин.
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия.
- •IX. Учебный материал. Острый инфаркт миокарда и. Кардиогенный шок.
- •Осложнения инфаркта миокарда
- •Механические осложнения: разрыв сердца и митральная регургитация
- •Аритмии и нарушения проводимости
- •Контрольные вопросы и ответы
- •1. Суть неотложной помощи.
- •2. Какие вы знаете угрожающие жизни состояния.
- •3. Что значит, стабилизировать больного по авс.
- •4. Что такое клиническая смерть
- •5.Патогенез внезапной остановки кровообращения
- •6.Клиника и диагностика внезапной остановки кровообращения.
- •7.Лечение (общие вопросы)
- •8. Медикаменты, используемые при реанимации.
- •9. Доступ для введения медикаментов и жидкостей.
- •12.Торакотомия, прямой массаж сердца. Пункция полости перикарда при тампонаде.
- •Часть 1. Вопросы
- •I. Тема занятия
- •II. Общее время занятий.
- •III. Мотивационная характеристика темы.
- •VI. Требования к исходному уровню знаний.
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин.
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия.
- •IX. Учебный комплекс. Физиология дыхания
- •Острая дыхательная недостаточность
- •Классификация дыхательной недостаточности
- •I группа. Дн с преимущественным поражением внелегочных механизмов:
- •II группа. Дн с преимущественным поражением легочных механизмов:
- •Клиническая классификация
- •Этиология
- •Патогенез
- •Физиологические механизмы нарушения вентиляции.
- •Физиологические механизмы нарушения легочного кровотока
- •Клиническая физиология гипоксии, респираторного ацидоза и алкалоза
- •Гипоксия и системы организма
- •Клиника и диагностика одн
- •Нарушение гемодинамики
- •Оценка газового состава крови и альвеолярного воздуха
- •Простейшие тесты оценки дн
- •Лечение: стратегия и тактика
- •Основные лечебные комплексы (тактика)
- •Обеспечение проходимости дыхательных путей
- •Нормализация дренирования мокроты
- •Методы искусственного удаления мокроты
- •Стимуляция и имитация кашля
- •Специальные режимы спонтанной вентиляции легких (свл)
- •Режим пдкв
- •Экспираторные методы без применения инструментов
- •Ивл ручными респираторами
- •Ивл автоматическими респираторами
- •Методика проведения ивл
- •Осложнения при ивл
- •Кислородная терапия
- •Показания
- •Методы оксигенотерапии
- •Астматический статус
- •Поддерживающие дозы эуфиллина
- •Задачи исходного уровня
- •I. Что такое асфиксия?
- •Задачи конечного уровня
- •VI. В результате патологического процесса наступило уплотнение альвеоло-капиллярной мембраны. Диффузия какого газа - о2 или со2 уменьшится в результате этого в большей степени?
- •VII. У больного констатируется гипоксия без гиперкапнии. После того, как его заставили глубоко и часто дышать, степень гипокапнии увеличилась. О чем это свидетельствует?
- •VIII. В процессе лаважа трахеобронхиального дерева при астматичесом статусе искусственное дыхание через тубус бронхоскопа осуществляется пульсирующей струей о2, подаваемой через длинную иглу.
- •IX. В чем заключается специфика метода трахеостомии по Бьерку?
- •Список литературы
- •Комы, определение, классификация. Интенсивная терапия коматозных состояний при острых нарушениях мозгового кровообращения. Комы, обусловленные сахарным диабетом. Интенсивная терапия.
- •Тема занятия.
- •Общее время занятий.
- •Мотивационная характеристика темы.
- •Цель занятия.
- •Задачи занятия.
- •Требования к исходному уровню знаний.
- •Контрольные вопросы из смежных дисциплин.
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Учебный материал.
- •Декомпенсированный кетоацидоз и кетоацидотическая кома у больных сахарным диабетом
- •Гипогликемические состояния и гипогликемическая кома при сахарном диабете
- •Гиперосмолярная гипергликемическая кома
- •1. Парциальное давление углекислого газа в артериальной крови 70 мм рт. Ст
- •4. Гипервентиляцию
- •5. Полиурию.
- •Патофизиологические аспекты умирания. Клиническая смерть. Классификация. Диагностика. Принципы и методы сердечно-легочной реанимации на этапах медицинской эвакуации.
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Глава 3
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Глава 6.
- •Сепсис.
- •Общее время занятий
- •III. Мотвационная характеристика темы.
- •V. Задачи занятия
- •VI. Требования к исходному уровню знаний
- •VII. Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •VIII. Контрольные вопросы по теме занятия
- •IX. Учебный комплекс.
- •Определение сепсиса согласно конференции по консенсусу accp/sccm.
Глава 3
РЕЗУЛЬТАТАЫ КЛИНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ КОНСТАТАЦИИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ СМЕРТИ НА ОСНОВАНИИ СМЕРТИ МОЗГА.
Для констатации биологической смерти на основании смерти мозга при клиническом исследовании с соблюдением условий, перечисленных в Главе 2, необходимо подтвердить:
15.1. Отсутствие сознания;
15.2. Отсутствие координированных движений и двигательных реакций в ответ на болевые раздражители (исследуется двигательный ответ на боль при раздражении супраорбитальной области и сжатии твердым объектом ногтевых фаланг пальцев). Допускается наличие движений, обусловленных спинальными рефлексами. Смерть мозга не может быть установлена при принятии какой-либо специфичной позы (децеребрационной или декортикационной), наличии дрожи или защитных движениях любой конечности, головы в ответ на боль;
15.3. Отсутствие реакции зрачков на свет; реакция зрачков на свет должна отсутствовать с обеих сторон. Округлая, овальная или неправильная форма зрачков совместима с диагнозом смерть мозга. В большинстве случаев при смерти мозга зрачки находятся в среднем положении, их размер составляет 4 – 6 мм, однако диаметр зрачков может колебаться от 4 до 9 мм. широкие зрачки совместимы со смертью мозга, поскольку сохраняется иннервация радиальных мышечных волокон радужной оболочки за счет шейных симпатических нервов;
15.4. Отсутствие роговичного рефлекса с обеих сторон;
15.5. Отсутствие окулоцефалического и окуловестибулярного рефлексов. Окулоцефалический рефлекс не исследуется при наличии или при подозрении на травматическое повреждение шейного отдела позвоночника. Для его оценки голову больного поворачивают на 90 градусов в одну сторону и удерживают в этом положении 3 – 4 сек., затем – в противоположную сторону на то же время. Если при поворотах головы движений глаз не происходит, и они стойко сохраняют срединное положение, это свидетельствует об отсутствии окулоцефалических рефлексов. Для исследования окуловестибулярного рефлекса проводится двусторонняя калорическая проба. До ее проведения необходимо убедиться в отсутствии перфорации барабанных перепонок. Голову больного поднимают на 30 градусов выше горизонтального уровня. В наружный слуховой проход вводится катетер малых размеров, производится медленное орошение наружного слухового прохода холодной водой (50 мл при 0 градусов Цельсия). При сохранной функции ствола головного мозга появляется отклонение глаз в сторону раздражения. Отсутствие нистагма или отклонения глазных яблок при калорической пробе в течение 1 минуты свидетельствует об отсутствии окуловестибулярного рефлекса. Проба с противоположной стороны проводится не ранее чем через 5 минут после первой);
15.6. отсутствие кашлевого и глоточного рефлексов. Наличие кашлевого и глоточного рефлексов определяется при раздражении задней стенки глотки и аспирации содержимого трахеи.
Глава 4.
ТЕСТ НА ОТСУТСТВИЕ СПОНТАННОГО ДЫХАНИЯ.
Тест на отсутствие спонтанного дыхания требует особой осторожности для предупреждения гипоксии и возможных осложнений. Проводится только после того, как получены все остальные данные, подтверждающие смерть мозга.
Необходимые условия: температура тела не менее 36,5 градусов Цельсия; систолическое артериальное давление не менее 90 мм. рт. ст.; нормоволемия (положительный гидробалланс в течение 6 часов, предшествующих проведению теста); эукапния – парциальное давление углекислого газа в артериальной крови (PaCO2) перед проведением теста не менее 40 мм. рт. ст.; уровень парциального давления кислорода в артериальной крови (РаО2) не менее 200 мм. рт. ст.
Техника проведения теста: перед началом теста измеряется уровень РаСО2 и РаО2; эндотрахеальная (трахеостомическая) трубка отсоединяется от дыхательного контура аппарата искусственной вентиляции легких; в дыхательные пути больного через катетер подается поток кислорода величиной 6 л/мин; оптимальное положение катетера на уровне карины; ведется тщательное наблюдение за наличием дыхательных движений мышц живота, грудной клетки в течение 8 минут, после чего повторно контролируется уровень РаСО2 и РаО2.
Если дыхательные движения отсутствуют и уровень РаСО2 увеличивается до 60 мм. рт. ст. и более или возрастает на 20 мм. рт. ст. по отношению к первоначальному уровню, результат теста считается положительным.
Если во время наблюдения снижается артериальное давление, развивается аритмия, резко падает сатурация гемоглобина, производится забор артериальной крови и тест прерывается. Положительным он может считаться, если РаСО2 увеличивается до 60 мм. рт. ст. и более, или возрастает на 20 мм. рт. ст. по отношению к первоначалььторгн76ому уровню.
Если дыхательные движения отсутствуют, но величина РаСО2 не достигает 60 мм. рт. ст. – длительность пробы может быть увеличена до 10 минут.