Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
65сборник_ред.Ковалев.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
28.09.2019
Размер:
13.06 Mб
Скачать

Источники:

  1. Жигалов О.С., Меженков А.П., Синянский А.О., Шароварова М.И., Шемончук Д.С. Аналитический обзор: Бюджетная линейка планшетных компьютеров в сфере образования / МГТУ МИРЭА. – МОСКВА, 2012. -53 с. – Библиог. : 8 назв. – Рус. – Деп. в ВИНИТИ

  2. Косихин В. LG Flatron IPS236V - доступный дисплей с IPS – панелью / Интернет, 3D News, http://www.3dnews.ru/display/612066/index2.htm (по состоянию на 22.06.11)

  3. Матчин А. Т. Визуальная среда и цветовое оформление при создании мультимедийных продуктов / МГТУ МИРЭА. – М., 2012. – 13 с. – Библиогр.: 14 назв. – Рус. Деп. в ВИНИТИ

  4. Жигалов О.С., Матчин В.Т., Меженков А.П., Мордвинов В.А., Синянский А.О., Шароварова М.И., Шемончук Д.С.. Руководящий технический материал (РТМ 4, в трёх частях) по информационному обеспечению образовательных технологий средствами макромедиа под Онтоне/Экстранет управлением на основе применения планшетных компьютеров в качестве мобильных сопутствующих устройств (в двух частях) / Часть первая : Бюджетная линейка планшетных компьютеров в сфере образования // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», МИРЭА, МГДД(Ю)Т; М., 2012 – 54с.

Анонс руководителя (из рецензии):

Работа выполнена в творческом взаимодействии со сводной группой школьников, занимающихся в сНИТ МГДД(Ю)Т по дисциплине «Информсреда образования», а также с участием студентов первого курса каф. ТИССУ МИРЭА Пузырёва Никиты, Тихонова Павла и Казакова Петра (гр. ИСБ-1-11), выполнявших исследовательскую курсовую работу по информатике. Результаты обобщаются для включения в разрабатываемые в ЦНИТ МИРЭА-МГДД(Ю)Т Руководящие технические материалы (РТМ4), ориентированные на массовое внедрение в учебный процесс мобильных компьютерных устройств, функционирующих в среде макромедиа. В образовательно-методический комплекс (ОМК) образовательной программы вводится соответствующий раздел темы.

Онтология исследования и улучшения информационного морфизма мультипользовательского виртуального окружения горизонтального федерального портала «российское образование»

Т.Г.Андросенко, практикант, дипломник специалитета по каф. ТИССУ МИРЭА,

О.С.Жигалов, консультант проекта, аспирант, педагог сНИТ МГДД(Ю)Т

И.О. Дементьев, координатор проекта, к.т.н.

Целью дипломной исследовательской работы является упорядочение созданной содружеством коллективов ГНИИ ИТТ «Информика», кафедры ТИССУ МИРЭА и сектора НИТ МГДД(Ю)Т математической модели информационного морфизма порталов и других информационных систем применительно к конкретизирующим особенностям архитектуры и инфологии центрального в системе отечественного образования горизонтального федерального портала «Российское образование», созданного ГНИИ ИТТ «Информика» при участии многих работников ряда учебных и научных учреждений, в том числе МГТУ МИРЭА. Существующая принятая модель информационного морфизма, разумеется, в целом справедлива и для этого мультипортала. Однако совсем не лишним является некоторое дополнительное упорядочение этой модели применительно к особенностям указанного портала, таким, как его принадлежность к горизонтальным порталам с развитой многоуровневой системой вертикальных образовательных и специализированных порталов, библиотек и информационных киосков под его управлением, а также таких современных особенностей, как мультипользовательское виртуальное окружение – «облако» в огромном множестве туннелируемых индивидуальных образовательных пространств, образуемых с опорой на ресурсы всего многоуровневого информационного консорциума, опирающегося на каталогизацию горизонтального портала «Российское образование». Забегая вперёд, можно достаточно уверенно прогнозировать, что известное математическое описание информационного морфизма (взаимодействия, отображения) между двумя объектами А и В в такой разветвлённой многоуровневой архитектуре взаимодействий перерастёт в развёрнутую систему уравнений (по числу одновременно устанавливаемых связей), где кроме фигурантов А и В появляется большое количество иных конфигурантов. Поскольку в масштабах функционирования такого гиганта, как горизонтальный портал «Российское образование», это число будет на порядки превосходить число возможных букв алфавита, то в предположении, что это число условно стремится к бесконечности, а каждый отрезок морфизма между членами i и i+1 фигурантов морфизма становится мал настолько, что можно полагать каждое такое приращение стремящимся к нулю, то известная формула информационного морфизма в простой алгебраической форме записи переродится в соответствующую интегральную функцию. Последняя будет строкой в системе ей подобных интегральных уравнений.

Однако прежде чем приступать к разработке такого рода развёрнутого обновлённого математического описания морфизма, представляется уместным уточнить понятийность используемых в этом описании специальных терминов, относящихся к информационному морфизму. В противном случае любая, даже самая продуктивная модель, может быть взята под сомнение в силу неоднозначности толкований вложенных в неё понятий. Решение именно этой задачи отображается в настоящей статье.

Итак, онтология некоторых важных в контексте настоящей статьи понятий информационного морфизма с опорой на онтологические толкования, разработанные совместно ГНИИ ИТТ «Информика», МИРЭА и МГДД(Ю)Т [1]:

Аутопойезис ИС – под аутопойезисом ИС и шире – под аутопойезисом информационно-образовательной системы понимается свойство системы моделировать процесс воспроизводства виртуальных (абстрагируемых) виртуальных компонент, реализующих структуру образовательного и создающего знания (незнания) процесса и его организацию.

В соответствии с аутопоейтической теорией следует рассматривать определяющим атрибутом системной сущности знания набор морфизмов между его информационными концептами, являющимися ядром идентификации знания. Множество определяющих знания информационных морфизмов можно определять как организацию информационной образовательной среды. Знание, как системная сущность, реализуется на основе синергетического подхода и теории аутопойезиса через наличие морфизмов информационных концептов в информационно-образовательной среде. В более узком толковании, то есть в отношении замкнутой системы «ИС, совокупность ИС, интегрированная ИС - пользователь» - информация, отображающая знание опосредуется как информационный морфизм ИС, и проявляется в виде возникновения информационных фантомов на выходе замкнутой информационной системы, несущих определенным образом структурированные ансамбли элементарных семантических единиц (ЭСЕ). Информационный морфизм такого обмена знаниями в системе «ИС - пользователь» определяется как гомоморфизм свободного моноида в генерируемом информационном пространстве и подлежит оценкам и регулированиям через посредство модели функционально-информационного морфизма, опирающейся на генеральные семантико-энтропийные характеристики. Динамика, асимметрия и нелинейности, неизбежно сопутствующие реализации этой модели и возникновению новых знаний вообще, приводят в точках бифуркации появления этих явлений к возникновению неустойчивости модели, системным изменениям аддитивности, эргодичности, мажоритарности и эмерджентности с последующим восстановлением равновесия, то есть возникновению новых аттракторов функции информационного морфизма, что делает описание этой функции с учетом воздействия и веса приведенных выше факторов чрезвычайно сложным.

Визуальный конструктор онтологий – позволяет визуально проектировать онтологию понятий. Онтология строится как сеть, состоящая из концептов и связей между ними. Концепты и связи имеют универсальный характер для некоторого класса понятий предметной области, что позволяет выбирать некоторое понятие из этого класса и для него формулировать вполне конкретную однозначно воспринимаемую онтологию, задавая конкретные значения атрибутам. Таким образом, реализуется системный подход к изучению и отображению предметных областей средствами информационных систем и порталов (см. также «онтология»).

Дирекционная система – согласно отчету ГНИИ ИТТ «Информика» за 2003 год, может пониматься как объект управления объектами интегрированной информационной системы (ИИС, картелью), в том числе, в части регулирования приоритетов доступа, трафиков, адресности, очередей, принудительных доставок, функций детектора, ротатора, экрана, фильтров, квотирования и т.п. В наиболее известной версии дирекционная система воплощена в виде так называемой контент-менеджмент системы, представляющей собой программное обеспечение на стороне сервера, сопровождаемое веб-интерфейсом. Модель обобщенной дирекционной системы наиболее явным образом может быть представлена p-моделью теории топосов, поскольку в функционировании дирекционных систем главная роль отводится процессу принятия решений. Топос в дирекционных системах представляется как декартово замкнутая категория с классификатором подобъектов [1] представляются в виде топосов, а отношения между ними в виде функторов. Сначала из каждого блока или каждой подсистемы ДС выделяются отдельные объекты топоса, определяющие сущность блока и формируется класс объектов топоса. Затем выделяются отдельные морфизмы, определяемые связями между элементами блоков ДС. Топос ситуаций сопровождения интегрированной информационной системы (ИИС) средствами ДС может быть представлен следующим математическим описанием: Тор В = (Ob B, Mor B), где Ob B =

{(aB, bB, cB)} - класс объектов топоса; Mor B = {(fB, hB, gB)}; aB, bB, cB – рассматриваемые ситуации (события) управления; fB, hB, gB - отношения между ситуациями, то есть возможности перехода от одной ситуации к другой, например, использование по результатам отработки опции «detector» опции «rotator». Следующим шагом формализации ДС является введение функторов, устанавливающих связи между различными топосами и определяемыми следующим образом: F = (FO, EM); FO: Ob i и Ob j; FM – связи между морфизмами Mor i и Mor j. Для построения функтора из топоса эксплуатационных ситуаций в другие топосы необходимо знать ситуацию в момент времени Т1. Для этого в блоке анализа ДС осуществляется сопоставление признаков сложившейся ситуации ав с образцом реализации для этой ситуации . В качестве образца выступает матрица ситуаций из множества штатных ситуаций S. Процесс может быть итерационным, тогда принципиальное значение приобретают сходимость, время реализации, эргодичнсоть и устойчивость решений.

Дискриминантный анализ информационного морфизма ИС – позволяет получить решение о том, какие переменные или события, функции дискриминируют или разделяют объекты исследования на две или более естественно возникающих групп. Используется как метод проверки гипотез или как метод разведочного анализа.

Информационное пространство с позиций синергетики, множество информационных объектов, оказывающих влияние на его состояние и испытывающих обратное влияние со стороны пространства на их состояния. Концепция единого информационного пространства базируется на гиперкубической структуре, узлы которой образуют однородную пространственную решетку. Сфера информационного (в частности, технологического) обеспечения погружена в диалектическое категорийное пространство.

Информационному пространству присущи следующие свойства:

  • наличие информационных морфизмов, которым присуще информационное межсистемное взаимодействие;

  • информационный морфизм возможен только при определенном взаимном соответствии свойств и качеств системных объектов обмена информацией;

  • информационный морфизм приводит к изменению свойств и качеств объектов обмена информацией;

  • информационный морфизм приводит к переходу объектов обмена информацией только в свойственные им возможные ("чистые") состояния, что есть проявление эмертжентности морфизма.

В соответствии с принципом эмерджентности новый носитель знаний возникает как результат действия положительной обратной связи, имеющей место между различными иерархическими уровнями информационного восприятия в процессе обмена информацией.

Информационные консорциумы (картели) – форма кооперации информационных систем, порталов, электронных библиотек, объединяющая электронные ресурсы на единой или совместимой технологической платформе, развивающая их общий репозитарий и обеспечивающая централизованное регулирование и управление средствами выделенной в интегрированной информационной системе дирекционной подсистемы средствами объекта управления объектами [3]. Централизация управления, установление и регулирование квот, трафиков, прав доступа, запретов, ротаций, переадресаций, подписок пользователей, конфигурирование и экспертиза персональных абонентских пользовательских микропорталов, библиотек, информационных киосков, введение других прав и ограничений для членов консорциума на все фьючерсы спроектированных и сопровождаемых интегрированных информационных систем (ИИС) придает информационному консорциуму признаки информационного картеля [4].

Каталог образовательных информационных ресурсов содержит метаописания образовательных информационных ресурсов, совместимых с метаописаниями общероссийских (и региональных) образовательных порталов. Для работы с ним должны быть реализованы следующие службы: поиск информации (в региональном каталоге, в федеральном каталоге, в собственном каталоге); различные виды сортировки информации; публикация и редактирование метаописаний; автоматический обмен данными (репликация) с федеральными (и региональными) образовательными порталами.

Информационный морфизм – (см. также «морфизм» - morphe - греч, вид) – соединяет в совокупных приемах и математических описаниях причинную ось и объединение альтернативных гипотез (иногда это соединение именуют морфологическим ящиком). С позиций синергетики - это взаимодействие, представляющее протяженный во времени процесс взаимозависимого изменения параметров состояния информационного объекта и информационного пространства. Морфизм представляет собой класс эквивалентности, взаимодействие. Информационный морфизм – это гомоморфизм свободного моноида в информационном поле, генерируемого из сообщества морфологических, иногда и синтаксических, схожестей и признаков, способных к кластеризации. Морфизм, как теоретическое представление системности информационных средств, является яркой составляющей современной синергетической науки. С точки зрения синергетики носитель информации возникает в результате самопроизвольного нарушения существующей симметрии информационного морфизма в точке бифуркации как следствие синергетического развития информационного объекта. Композиции информационных морфизмов в системе должны удовлетворять условиям ассоциативности, а для каждого элемента композиции должен быть определен тождественный морфизм. При этом морфизмы двойственной или n-арной категории могут возникать в результате транспортирования матричных форм и перехода к двойственным или множественным отображениям для каждого элемента.

Морфизм, как теоретическое представление системности информационных средств, является яркой составляющей современной синергетической науки. Информационный морфизм - это взаимодействие, представляющее протяженный во времени процесс взаимозависимого изменения параметров состояния информационного объекта и информационного пространства. В процессе этого взаимодействия в ИС объект-источник не всегда испытывает эмиссию, то есть не всегда теряет некоторое количество информации при передаче ее другому объекту, в то время как другой объект-получатель всегда приобретает некое новое добавочное количество информации (происходит его ремиссия). Совокупный объем информации, а также их суммарная энтропия при этом обмене неизбежно возрастают, а совокупная система расширяется. Процесс этот ассиметричен. Отсюда информационному пространству присущи следующие свойства:

  • наличие информационных морфизмов, которым присуще информационное межсистемное взаимодействие;

  • информационный морфизм возможен только при определенном взаимном соответствии свойств и качеств системных объектов обмена информацией;

  • информационный морфизм приводит к изменению свойств и качеств объектов обмена информацией;

  • информационный морфизм приводит к переходу объектов обмена информацией только в свойственные им возможные ("чистые") состояния, что есть проявление эмерджентности морфизма. В соответствии с принципом эмерджентности новый носитель знаний возникает как результат действия положительной обратной связи, имеющей место между различными иерархическими уровнями информационного восприятия в процессе обмена информацией.

С точки зрения синергетики носитель информации возникает в результате самопроизвольного нарушения существующей симметрии информационного морфизма в точке бифуркации, как следствие синергетического развития информационного объекта. Возникающие носители могут обладать или не обладать устойчивостью по отношению к информационной среде. При появлении устойчивого носителя может происходить фиксация возникшего типа носителя в случае возможного его использования по отношению к информационной структуре более высокого порядка. Отсюда вероятностная модель информационного морфизма V между двумя объектами А и В в образовательной информационной среде определяется следующим образом:

Vi = Ci / Ea + k Eb,

где Ci - относительное количество информации вида I в дуплексном (самый общий случай информационного обмена между объектами А и В) информационном пространстве;

Ea и Eb - относительные (долевые) распределения информации в потоках в направлениях от А к В и от В к А;

k - сложный коэффициент, в первом приближении равный натуральному числе е в степени произведения: - L (Gai - Gbi), где L - коэффициент Лагранжа, Gai и Gbi - характеристические коэффициенты информационных потоков в направлениях от А к В и от В к А.

Модель позволяет отследить основные закономерности информационного морфизма. Показателем упорядоченности в модели является информационная энтропия взаимодействующих объектов, что является классикой семантико-энтропийных оценок.

Более того, согласно Вентцель Е.С., понятие энтропии является в теории информации основным.

Информационный объект – с позиций синергетики, идентифицируемый и распознаваемый объект с данными и/или предписаниями относительно данных, устойчивый во времени и ограниченный в виртуальном информационном пространстве (иногда трактуемый как свободный моноид).

Информационное пространство

Информационному пространству присущи следующие свойства:

  • наличие информационных морфизмов, которым присуще информационное межсистемное взаимодействие;

  • информационный морфизм возможен только при определенном взаимном соответствии свойств и качеств системных объектов обмена информацией;

  • информационный морфизм приводит к изменению свойств и качеств объектов обмена информацией;

  • информационный морфизм приводит к переходу объектов обмена информацией только в свойственные им возможные ("чистые") состояния, что есть проявление эмертжентности морфизма.

Информационный объект – описание некоторой сущности (реального объекта, явления, процесса, события) в виде совокупности логически связанных реквизитов (информационных элементов).

Настоящая работа выполняется в составе фундаментальной отраслевой ВШ РФ НИР, посвящённой развитию фундаментальной теории макромедиа информационных процессов и систем обслуживания образовательной индустрии

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]