![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Значение слова «образ». Образ как эстетическая категория.
- •2. Свойства художественного образа
- •3. Аристотель и Платон о способах подражания
- •4. Антропоцентризм иск-ва и виды образов
- •5. Эстетическая природа искусства
- •6. И.Кант о «суждении вкуса» и об искусстве.
- •7.Свойства слова-знака (по Соссюру). Три измерения семиозиса (по у. Моррису).
- •8. Литература в ряду искусств. Г.Э. Лессинг о границах живописи и поэзии
- •9. Деление литературы на роды в истории эстетики
- •10. В.Г. Белинский о родах лит-ры и их взамодействии
- •Литературный тип, его номинация, развитие типа в комбинациях сюжетов.
- •Внесценические, заимствованные, собирательные и групповые образы-персонажи.
- •Интерпретация произведения, ее объективные и субъективные предпосылки. Текстуальная база интерпретации.
- •Сюжет эпических и драматических произведений, его основные функции. Концентрический и хроникальный принципы сюжетосложения.
- •Соотношение сюжетных линий в произведении. Вставные сюжеты. Финал и авторская позиция.
- •Эпизод и сообщение в композиции эпических и драматических произведений. Признаки эпизода.
- •Понятие литературного направления. «Поэтическое искусство» н.Буало как манифест классицизма.
- •Внешнее и внутреннее действие. Доминанта внутреннего действия в драме «новой волны» рубежа XIX-XX веков.
- •31 Аристотель, Гораций, Буало о трагедии и комедии.
- •32 Романтизм как преодоление традиционализма в творчестве. Предисловие к «Кромвелю» Гюго.
- •33 Повествование и повествователь (нарратор). Способы повествования.
- •34 Рассказчик как носитель «чужого» сознания. Поэтика сказа
- •35 Точка зрения и её разновидности. Смена точки зрения и композиция эпич. Произведения
- •36 Сюжет и его композиция в эпике и драме. Разграничение в русской формальной школе фабулы и сюжета
- •37 Проза и стих. Стихотворная строка как ритмическая единица
- •38 Описание, виды. Пластика словесных описаний. Композиция описательных фрагментов.
- •39 Рассуждение, сентенции в художественном тексте
- •40 Диалог и монолог в эпике и драме, их разновидности
- •41. Невербальные знаковые системы в зеркале литературы. Формы невербального поведения персонажей.
- •42. Психологизм в лит-ре и его основные формы. «Диалектика души», «поток сознания»
- •43. Лирика как род лит-ры. Виды лирики. Особенности композиции лирического произведения.
- •47. Пейзаж, его виды. Семиотика пейзажа.
- •51. Адресат творчества, его влияние на содержание и стиль произведения. Смена адресата в творчестве писателя.
- •52. Ценностная шкала произведений. Массовая литература, её жанрово-тематические каноны.
- •53. Поэтическая графика
- •54. Рифма, классификация рифм. Основные проблемы рифмовки.
- •55. Стиль произведения и его литературоведческое описание. Стилевые категории (доминанты).
- •56. Строфика. "Твёрдые" формы. Астрофичный стих.
- •57. Словарь писателя. Архаизмы, историзмы, неологизмы и их функции. "Заумь".
- •58. Диалектизмы, жаргон, профессионализмы в художественной речи. Иноязычная речь и её функции.
- •59. Иносказательность в художественной речи. Гипербола, литота, словесная ирония, перифраз.
- •60. Тропы. Метонимия, синекдоха, их разновидности.
- •61. Сравнение и метафора, их разновидности
- •62. Силлабика. Реформа в.К. Тредиаковского – м.В. Ломоносова
- •63. Силлабо-тоническая система стихосложения. Метр и ритм
- •64. Дольник, тактовик, акцентный стих, полиметрия
- •65. Фоника художественной речи. Типы звуковых повторов. Эвфония и инструментовка
- •66. Поэтический синтаксис. Основные фигуры
- •67. М.М. Бахтин. «о романном разноречии»
- •68. Образ читателя в произведении. Персонажи как читатели
- •69. Стадиальность развития литературы
- •70. Пародия как признак исчерпанности литературного «кода»
- •70. Творческая история
39 Рассуждение, сентенции в художественном тексте
Рассуждение в широком смысле – синоним мышления. Исследование правил рассуждений, т.е. движения мыслей, выраженных в совокупности суждений (предложений), связанных друг с другом, - компетенция логики. Однако в художественном произведении рассуждение выступает как особенная композиционно-речевая форма, которую очень трудно выделить в чистом виде, т.к. весь текст состоит из повествования и описания вперемежку с рассуждениями. Рассуждение в первом смысле – основной способ изложения материала по правилам логики (суждение, умозаключение и т.д.), характерный для научных, философских трактатов, во втором – любое выражение мысли. Есть рассуждения-логические фигуры и рассуждения-мысли (случай художественного текста).
Рассуждение, описание и повествование все рассматриваются в современной стилистике как композиционно-речевые формы. Их взаимодействие в тексте – один из источников стилевого и стилистического разнообразия.
Часто рассуждения не играют в тексте самостоятельной роли, не являются самодостаточными, но, по словам М.М.Бахтина, «транспонированы» на «оркестровую тему», т.е. на целое.
Пример: отрывок из «Невского проспекта».
Повесть открывается рассуждением повествователя: «Нет ничего лучше Невского проспекта, по крайней мере, в Петербурге; для него он составляет всё». Пространное рассуждение переходит в описание сначала утреннего, потом полуденного, послеполуденного и, наконец, вечернего Невского проспекта. В описание могут быть вкраплены рассуждения: «Создатель! какие странные характеры встречаются на Невском проспекте».
Иногда рассуждения играют самостоятельную партию: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Логически выдержанный зачин не только к первой части, но и ко всему роману «Анна Каренина» Толстого. Общеутвердительное («все») суждение сменяется частноутвердительным («каждая»), происходит переход от полного обобщения к единичным случаям. Двумя суждениями обозначен контекст, в котором читатель воспринимает изображение семей Облонских, Карениных, Анны и Вронского; дальше начинается собственно повествование: «Всё смешалось в доме Облонских».
Писатель также изображает носителей живого языка, которые рассуждают по-всякому. Иногда их рассуждения построены вопреки логике.
М.М.Зощенко: «Я, конечно, человек непьющий. Ежели другой раз и выпью, то мало – так, ради приличия или славную компанию поддержать. Больше как две бутылки мне враз нипочем не употребить».
Для персонажей произведения важны не правила формальной логики, регулирующие построение высказываний, но скорее, логика жизненных обстоятельств и ситуаций – не выговариваемые, но всем понятные мотивы того или иного решения.
Рассказ Чехова «Хамелеон»: рассуждения полицейский чинов, расследующих происшествие, не подчиняются законам логики, но алогизм речевого поведения в данном случае показателен, так как выявляет их «хамелеонскую» натуру и усиливает комизм ситуации.
Рассуждение в художественном тексте часто нелинейны, строятся по субъективной логике. С точки зрения логики, субъективизм в рассуждениях – большой недостаток, но с точки зрения лирики – норма.
Не рассуждай, не хлопочи!...
Безумство ищет, глупость судит,
Дневные раны сном лечи,
А завтра быть тому, что будет (Тютчев)..
В субъективном рассуждении выражена мировоззренческая позиция.
Мотивация поведения человека зачастую определяется результатом взаимодействия логического и нелогического начал в душе. Логика не всегда находится в гармонии с чувствами, что могут передавать внутренние монологи героев, часть имеющие форму рассуждения.
Л.Н.Толстой, «Смерть Ивана Ильича»: « «Кай – человек, люди смертны, поэтому Кай смертен»…не может быть, чтобы мне следовало умирать…он был не Кай и не вообще человек, а он всегда был совсем, совсем особенное от всех существо; он был Ваня с мама, с папа, с Митей и Володей, с игрушками, с кучером, с няней, потом с Катенькой…Разве для Кая был тот запах кожаного с полосками мяча, который так любил Ваня?».
Рассуждения могут стать основой, доминантой образа героя произведения.
О. де Бальзак, «Гобсек»: Гобсек рассуждает много, охотно и с точки зрения логики правильно. В его суждениях, одновременно глубоких и циничных, основанных на личных наблюдениях и огромной практике, раскрываются и его жизненное кредо, и характер, и основные ценности и движущие силы того общества, в котором правят бал деньги. Эти рассуждения вводят сюжет повести в широкий литературный контекст; так, Гобсек становится ещё одним персонажем из «галереи скупцов».
В качестве рассуждений можно рассматривать авторские отступления. В своих рассуждениях автор иногда отходит от сюжета, расширяя рамки повествования и горизонт читательского восприятия, а также непосредственно обозначая свою позицию по какой-то проблеме («Мёртвые души» Гоголя). Могут содержать элементы дидактики, поучения (опять же Гоголь и Лёвушка Толстой). Есть жанры, которые невозможно представить без нравоучительного дидактичего пафоса рассуждений, например, басня. Рассуждения в этом «сжатом» жанре стремятся к максимально ёмкой форме: афоризм, пословица, поговорка.
Часты рассуждения
в автобиографических повествованиях
(«Исповедь» Августина
Руссо).
Авторские рассуждения – одна из составляющих образа автора, который находит отражение и выражение в самых различных формах стиля, в отношении к очень разнотипным категориям предметов или объектов художественного изображения.