Часть 2

В1. Из предложений 30 – 32 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

В2. Из предложений 14 – 20 выпишите частицу.

В1. Из предложений 26 – 27 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

В4. Среди предложений 40 – 47 найдите простые односоставные определённо-личные. Напишите номера этих предложений.

В5. Среди предложений 30 – 44 найдите предложения с обособленным распространённым обстоятельством. Напишите номера этих предложений.

В6. Среди предложений 5 – 17 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого сложного предложения.

В7. Среди предложений 17 – 25 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи указательного местоимения и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.

В8. «Авторское отношение проявляется в употреблении таких лексических средств, как _______ («видать», «вытолкнули», «просто бумажка», «вклинилась») и _______ («ораторы», «организуется музей», «патриотические примеры»). С помощью речевых портретов Борис Васильев даёт очень точные характеристики героям, но ещё полнее становится наше представление о них благодаря использованию такого тропа, как ________ («бесценные листочки» в предложении 17). Подчёркивает драматизм произошедшего ______ в предложении 54».

Список терминов:

1) градация

2) инверсия

3) диалектизм

4) противопоставление

5) лексика официально-делового стиля

6) эпитет

7) разговорная лексика

8) риторический вопрос

9) литота