Часть 2

В1. Из предложений 15 – 16 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

В2. Из предложений 14 – 16 выпишите все частицы.

В3. Из предложений 5 – 7 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

В4. Среди предложений 17 — 22 найдите сложные, в состав которых входит односоставное безличное предложение. Напишите номера этих сложных предложений.

В5. Среди предложений 2 – 15 найдите предложение с обособленным нераспространённым приложением. Напишите номер этого предложения.

В6. Среди предложений 13 – 23 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным причины. Напишите номер этого сложного предложения.

В7. Среди предложений 6 — 10 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Напишите номер этого предложения.

В8. «Виктор Астафьев, размышляя о попутчиках, использует такое синтаксическое средство, как _______ (предложения 2, 14). Характеризуя героиню текста, автор использует такой троп, как ______ (предложения 8, 10, 20). Говоря об отношениях мужа – фронтовика и его жены, писатель употребляет такие лексические средства выразительности, как _______ («заизвинялся» в предложении 16, «изрядно» в предложении 5), _____ («... любовь,... любовь» в предложении 23)».

Список терминов:

1) инверсия 6) ирония

2) литота 7) разговорная лексика

3) фразеологизм 8) экспрессивный повтор

4) ряды однородных членов 9) восклицательные предложения

5) метафора

Вариант 3

Часть 1

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1)углубИть 2) кровотОчащий 3) отозвАлась 4) дОговор

А2. В каком предложении вместо слова КОСТНЫЙ нужно употребить КОСТЯНОЙ?

1) Существует класс рыб с КОСТНОЙ тканью в скелете и в чешуе.

2) В качестве минеральной подкормки для сельскохозяйственных животных используется КОСТНАЯ мука.

3) Человек этот был одет в старое пальто, а в руке он держал палку с КОСТНЫМ набалдашником.

4) КОСТНЫЙ мозг — это ткань, заполняющая полости костей позвоночных животных и человека.

A3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) полки для кухонь 3) мощные компьютера

2) красивее дочери 4) в тысяча девятисотом году

А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Говоря о Пушкине,

1) нельзя не сказать о его лицейских друзьях.

2) мне вспоминается стихотворение «Осень».

3) у нас возникает светлое чувство.

4) критиком были найдены очень точные слова.

А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым.

2) Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.

3) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

4) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.