- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Предмет навчальної дисципліни.
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Порядок поточного й підсумкового оцінювання знань з дисципліни.
- •Співвідношення складових у змістовому модулі
- •Перелік видів аудиторної роботи та їхнє оцінювання (в балах)
- •Самостійна робота студентів
- •Модульний контроль
- •Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •Тематичний план лекційних і семінарських (практичних) занять та самостійної роботи з тематикою модульного контролю з дисципліни «Історія середньовічного Сходу»
- •Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 1. Вступна частина курсу
- •Семінар 1. Вступне заняття – 2 год.
- •Основна література
- •Змістовий модуль 1.
- •Середньовічні цивілізації Далекого Сходу і Номадичного світу
- •Тема 2. Середньовічний Китай
- •Лекція 2. Середньовічний Китай – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (5 годин)
- •Семінар 2. Селянська війна IX ст. В Китаї – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Середньовічна Корея Завдання для самостійної роботи (3 години)
- •Тема 4. Середньовічний в’єтнам Завдання для самостійної роботи (3 години)
- •Тема 5. Середньовічна Японія Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 3. Диктатура Тайра: Японія на шляху до військово-самурайської державності – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Середньовічний Тибет Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Тема 7. Середньовічні цивілізації Великого Євразійського Степу Лекція 3. Середньовічні цивілізації Великого Євразійського степу – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 4. Китай під владою монголів – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Модульний контроль за змістовим модулем 1.
- •Запитання для модульного контролю 1.
- •Типове завдання модульного контролю 1
- •Змістовий модуль 2. Середньовічні цивілізації Близького й Середнього Сходу, Південної та Південно-Східної Азії
- •Тема 8. Держава Сасанідів (Еран-шахр)
- •Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Семінар 5. Сасанідський Іран в часи маздакізму – 2 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Араби та арабо-мусульманські держави в середні віки Лекція 5. Середньовічна арабо-мусульманська цивілізація – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (5 години)
- •Семінар 6. Класичне арабо-мусульманське суспільство за матеріалами Корану – 6 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 10. Середньовічні ісламські держави Північної Африки та Піренейського півострова Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Тема 11. Середньовічна Туреччина Лекція 6. Середньовічна Туреччина – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (3 години)
- •Тема 12. Середня Азія та мусульманський Іран в середні віки Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 7. Народні рухи в Багдадському халіфаті – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 13. Середньовічна Індія Лекція 7. Середньовічна Індія – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (4 години)
- •Семінар 8. Доісламська Індія за матеріалами “Харшачаріти” Бани й подорожніх записів Сюань Цзана – 2 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 14. Середньовічний Цейлон (Шрі-Ланка). Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Тема 15. Середньовічні цивілізації Південно-Східної Азії
- •Завдання для самостійної роботи (5 годин)
- •Семінар 9. Індія після ісламського завоювання (за матеріалами “Хоженія за три моря” Афанасія Нікітіна та “Книги Марко Поло”) – 4 год.
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Модульний контроль за змістовим модулем 2.
- •Запитання для модульного контролю 2
- •Типове завдання модульного контролю 2
- •Тема 16. Судан, Екваторіальна та Південна Африка в середні віки Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Джерела
- •Рекомендована література
- •Тема 17. Середньовічна Ефіопія Завдання для самостійної роботи (1 година)
- •Тема 18. Підсумки та висновки з курсу «Історія середньовічного Сходу» Лекція 8. Підсумкова лекція – 2 год.
- •Завдання для самостійної роботи (2 години)
- •Перелік державних утворень, історія яких виноситься на тестову частину іспиту
- •Великий Євразійський Степ:
- •Середня Азія та Іран:
- •VIII. Арабський світ.
- •IX. Туреччина:
- •XII. Індокитай:
- •Проблемно-аналітичні питання
- •Основна література до курсу
- •Рекомендовані картографічні матеріали
Тематичний план лекційних і семінарських (практичних) занять та самостійної роботи з тематикою модульного контролю з дисципліни «Історія середньовічного Сходу»
Вступна частина
№ теми |
НАЗВА ТЕМИ |
Кількість годин |
||
Лекції
|
Семінари |
Самостійна робота |
||
1. |
Вступ |
2 |
2 |
2 |
Змістовий модуль 1.
Середньовічні цивілізації Далекого Сходу і Номадичного світу
№ теми |
НАЗВА ТЕМИ |
Кількість годин |
|||
Лекції |
Семінари |
Самостійна робота |
|||
2. |
Середньовічний Китай |
2 |
4 |
5 |
|
3. |
Середньовічна Корея |
|
|
3 |
|
4. |
Середньовічний В’єтнам |
|
|
3 |
|
5. |
Середньовічна Японія |
|
3 |
4 |
|
|
Тестовий письмовий колоквіум № 1 з перевірки результативності самостійної роботи студентів по розділу «Середньовічні цивілізації Далекого Сходу (Китай, Корея, В’єтнам, Японія)» |
|
1 |
|
|
6. |
Середньовічний Тибет |
|
|
2 |
|
7. |
Середньовічні цивілізації Великого Євразійського степу |
2 |
3 |
4 |
|
|
Модульний контроль |
|
1 |
|
|
|
Загалом з модуля 1 |
4 |
12 |
21 |
Змістовий модуль 2.
Середньовічні цивілізації Близького й Середнього Сходу, Південної та Південно-Східної Азії
№ теми |
НАЗВА ТЕМИ |
Кількість годин |
||||
Лекції |
Семінари |
Самостійна робота |
||||
8. |
Імперія Сасанідів (Еран-шахр) |
2 |
2 |
2 |
||
9. |
Араби та арабо-мусульманські держави в середні віки |
2 |
6 |
5 |
||
10. |
Середньовічні ісламські держави Північної Африки та Піренейського півострова |
|
|
4 |
||
11. |
Середньовічна Туреччина |
2 |
|
3 |
||
12. |
Середня Азія та мусульманський Іран в середні віки |
|
3 |
4 |
||
|
Тестовий письмовий колоквіум № 2 з перевірки результативності самостійної роботи студентів по розділу «Середньовічні цивілізації Близького й Середнього Сходу» |
|
1 |
|
||
13. |
Середньовічна Індія |
2 |
5 |
4 |
||
14. |
Середньовічна Шрі-Ланка (Цейлон) |
|
|
2 |
||
15. |
Південно-Східна Азія в середні віки |
2 |
|
5 |
||
|
Модульний контроль 2 |
|
1 |
|
||
|
Загалом з модуля 2 |
10 |
18 |
29 |
||
16. |
Судан, Екваторіальна та Південна Африка в середні віки |
|
2 |
2 |
||
17. |
Середньовічна Ефіопія |
|
|
1 |
||
18. |
Підсумкова лекція |
2 |
|
2 |
||
|
Загалом з дисципліни |
18 |
34 |
57 |