- •С. К. Росовецкий Русский фольклор
- •Киев 2003
- •К читателю
- •Специфика фольклора как вида духовной деятельности
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял...
- •Для отличника и аспиранта
- •1.2. Попытки теоретического решения проблемы специфики фольклора
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял...
- •1.3. Особенности фольклора как синтетического воплощения устной традиции
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял... Заполните место, оставленное пустым в матрице.
- •1.4. "Внутренние" приметы своеобычности фольклора
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял... Кондуит в фольклористике – это...
- •1.5. Аутентичный фольклор и его имитации
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял... Фейклор – это...
- •1.6. Мировой фольклор и "адрес" в нем русского
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял...
- •Для отличника и аспиранта Чем вы бы объяснили близость грузинского фольклора к индоевропейским?
- •1.7. Русский фольклор метрополии, "периферии" и диаспоры. Русский фольклор Украины
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял... Русский фольклор – это устная традиция...
- •Глава 2.
- •Вопросы Посмотрим, как ты понял... Найдите прием "психологического параллелизма" в песне "я по травке шла, по муравке шла..."
- •Глава 3 История фольклора. Фольклор и литература
- •3.1. История русского фольклора как проблема фольклористики
- •Для отличника и аспиранта
- •3.2. Фольклор и литература: Фольклоризм литературы и методика его исследования
- •Литература
- •Глава 2. Из поэтики русcкого фольклора
- •Глава 3. История фольклора. Фольклор и литература
- •57 Казки та оповідання з Поділля. В записах 1850–1860 рр. / Упорядк. М. Левченко. – к. Указатель именной
- •Указатель терминологический
- •Тема 21, 50
- •Список сокращений
- •Ключ к "Вопросам"
- •Глава 2. Из поэтики русского фольклора .......................................... 44
- •Глава 3. История фольклора. Фольклор
С. К. Росовецкий Русский фольклор
Главы из учебника для филологов Украины
Киев 2003
Рекомендовано к печати Ученым советом Института филологии
Киевского национального университета
имени Тараса Шевченко
Русский фольклор рассмотрен в широком контексте современной фольклористической теории. Впервые осмыслены такие понятия, как "русский фольклор метрополии" и "русский фольклор диаспоры", очерчена специфика русского фольклора Украины.
Пособие предназначено для студентов специальности "Русский язык и литература" университетов Украины и может быть использовано как учебник по нормативному курсу "Русское устное народное творчество".
© С. К. Росовецкий, 2003 г.
К читателю
И студенты-руссисты, и преподаватели, читающие в университетах Украины курс русского фольклора, в последнее десятилетие оказались в сложном положении. Российские учебники по фольклору в университетские библиотеки Украины вообще не поступают, поэтому студентам недоступны, преподавателям же приходится самостоятельно переосмысливать материал еще советских, явно устаревших изданий. Однако следует заметить, что и до обретения Украиной государственной независимости использование учебников, изданных в Москве, было невозможно без существенной коррекции, ибо они не учитывали ни своеобразия ситуации в украинской гуманитарной науке, ни специфики русского фольклора на Украине, с которым студенты встречались на фольклорной практике.
Учебник, подготовленный автором, читающим в Киевском национальном университете имени Тараса Шевченко курс русского фольклора вот уже в течение тридцати лет, призван заполнить лакуну, возникшую в учебной литературе Украины. Для напечатания в предлагаемом пробном издании выбраны принципиально важные главы теоретико-методологического характера, поскольку материал описательный, отражающий, например, жанровый состав фольклора, в советских учебниках, которыми поневоле приходится пользоваться студентам и преподавателям, изложен более приемлемо. В качестве иллюстраций к теоретическим положениям используются записи фольклорных экспедиций кафедр истории русской литературы и фольклористики Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. Ориентироваться в материале пособия поможет система перекрестных ссылок и терминологический указатель. Студенту, самостоятельно работающему с пособием, должны также помочь помещенные после каждого раздела "Вопросы". Чтобы проверить правильность ответа или найти подсказку в тексте, следует обратиться ко "Ключу к "Ответам"" в конце пособия. Следует иметь в виду, что в пособии рассматриваются и дискуссионные проблемы изучения русского фольклора, порой предлагаются нетрадиционные решения сложных вопросов, поэтому читатель-студент приглашается к сотворчеству и полемике с автором.
Наиболее целесообразно использовать пособие в комплексе с двумя другими типами учебных книг – с какими-либо из имеющихся в библиотеке вузовской хрестоматией произведений русского фольклора (в крайнем случае, возможно обращении и к антологиям) и хрестоматией по русской фольклористике (например: Минц С. И., Померанцева Э. В. Русская фольклористика. Хрестоматия. Изд. 2-е, испр. и доп. – М., 1971; Хрестоматия по русской фольклористике / Сост. Ю. Г. Круглов. – М., 1986), содержащей подготовленные для студентов тексты фольклористических исследований. Научные тексты цитируются по наиболее доступным для студентов переводам и изданиям, а вошедшие в указанные хрестоматии по фольклористике, – по возможности, по этим хрестоматиям.
Глава первая